简介:摘要培养联想力是进行迁移的关键,对所学知识和以往经验进行了高度的浓缩和概括,但在解决新问题时却不能让映象激活旧有的知识结构,产生准确的联想,从而促进迁移,提高教学效率。
简介:摘要从幼小衔接过程来看,不是让幼儿彻底改变,而是要帮助他们如何以积极阳光的心态,跨越从幼儿园向小学阶段过渡的身心适应过程,让儿童在不断适应新环境中真正地从幼儿园走进校园。
简介:摘要针对目前单机容量的增长和永磁同步电机应用日益广泛,且在电机实际运行过程中不可避免的会偏离稳定运行而进入混沌状态的情况,本文在原有永磁同步电机的混沌模型的基础上提出了其简化模型,将非自治方程转化为自治方程,大大简化了运算和分析。