简介:摘要课堂是教学的主阵地,课堂学习是师生之间、生生之间交往互助与共同发展的过程。教师要尊重学生的个性差异,珍视学生的独特感受,把课堂的温度建立在思维的深度上,注重触发和点拨,静水投“石”,激起思维的涟漪,撞击出创新的火花,提高课堂效益。
简介:我想简洁而精准地勾勒出李研的肖像,却发现原来是一件困难的事。因为任何一个单一的标签都不适合于他。如果非得有一个选项,我会首选“气质”这个词。
简介:摘要:随着社会的快速发展,人们日常生活中产生的垃圾也越来越多。有些垃圾会被排放入河流等水域之中,导致水域富营养化越来越严重,但是人工清理不仅为会消耗过多的劳动力,效率也很低。针对这一现象,产生了一种仅需少量劳动力且效率比较快的垃圾处理船来清理水域中的垃圾。