简介:[摘要]隐性思想政治教育是与显性思想政治教育相对,将西方隐性教育理念与中国实际情况相结合的具有中国特色的范畴,特指针对我国高校大学生进行的隐性思想政治教育,其不完全等同于隐性教育,与隐性课程既有区别又有联系。[关键词]隐性思想政治教育涵义辨析[中图分类号]G41[文献标识码]A全球化时代,我国高校思想政治教育任务日益艰巨,加强隐性思想政治教育研究是需要迫切解决的现实课题,准确把握隐性思想政治教育的内涵具有理论意义和现实意义。一、隐性思想政治教育与显性思想政治教育思想政治教育包含两条途径:显性思想政治教育和隐性思想政治教育。显性思想政治教育是我国传统的教育方式,指高校思想政治教育工作者通过明显地、直接地向受教育者表明教育的目的、任务和内容,使受教育者受到影响的有形教育方式[1]。包括“两课”、党课、专题报告等有组织的政治教育课程。学术界对于隐性思想政治教育的内涵、隐性思想政治教育特征和隐性思想政治教育实现途径等进行了广泛的探讨。对于隐性思想政治教育的内涵,理论界学者虽然说法不一,但意思大体一致。作为隐性思想政治教育的原意是指与显性相对的为受教育者感觉不到的政治教育,是指教育者有意识地对受教育者进行的无意识的思想政治教育,即“不育而育”的教育。隐性思想政治教育是特指对高校大学生进行的教育......
简介:信息公开制度中的“隐性阴影”,即公开制度中存在的隐性盲点,该盲点被操纵者利用形成潜伏程序,名义程序运行因而被潜伏程序实质性地架空,从而产生公开程序失灵,执法效果脱轨,引起公众不满。而现实中,大家仅仅简单将其归于腐败,未能发掘其运作机理,于是,不能为问题的解决提供条件。为此,必须全面梳理与公布行政信息的项目,以效果为目的,设定信息公开的项目,并增加其可验证性,促进行政法治。
简介:摘要高等教育阶段的学生之间语言基础差异较大,语言规范意识不强,普通话应用情况与要求不符,而信息化社会对高校普通话教学也有一定影响。传统普通话教育效率不高,创新势在必行。相对于显性教育而言,隐性教育体现出更大的优越性。充分发挥隐性教育在普通话教学中的重要作用,是普通话教育改革的有效途径。