简介：生平阿基米德是古希腊伟大的数学家、力学家。约公元前287年出生于西西里岛的叙古拉,公元前212年卒于同地。他出生于贵族，与叙拉古的赫农王有亲戚关系，家庭十分富有。阿基米德的父亲是天文学家兼数学家,

简介：文中运动中气体，粒子分布遵从玻耳兹曼分布的特例，证明了浸在气体中的物体，阿基米德原理严格成立。由于阿基米德原理是对物体浸在液体中的大量实验总结出来的，所以可以一般证明，如果静止流体粒子遵从玻耳兹曼分布，浸在流体中的物体，阿基米德原理都是严成立的。

简介：一、教具装置图（图1）二、仪器特点及用途1．特点本教具通过对比，能直观地演示出物体所受浮力与它排开液体重力的关系。使用遥控器可以控制实验面板平稳地升降，使实验操作简单、易行，效果稳定、可靠。

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简介：＂阿基米德原理＂一节是初中物理教学的重难点内容,由于实验过程复杂、涉及内容较多,所以给学生带来了认知上的困难。结合认知负荷理论,从高端备课的视角出发,对＂阿基米德原理＂一节进行全新的设计,减轻学生的认知负荷,选择简单的实验,调整教学的逻辑顺序,这种思路能对中学物理教学有所裨益。

简介：9月的一个周末,阿达刚开学,功课还比较轻松。于是,他来到数学体验馆,见到了忙碌的阿怪。两个人聊得很开心。过了一会儿,阿达向阿怪告辞,走向数学家体验室了。这次,他会选择哪位数学家呢?快往下看吧.伟大的古希腊数学家,享有'力学之父'的美称。他与高斯、牛顿并列为世界三大数学家。给我一个支点,我就能撬起整个地球。

简介：被誉为“数学之神”的古希腊数学家阿基米德，一生充满了传奇色彩。

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简介：阿基米德原理演示实验的改进五峰土家族自治县升子坪中学杨小虎（４４３４１４）现行初中物理新教材中，关于阿基米德原理的演示实验，在教学中发现很难做成功。一是溢出的水很难全部流入小烧杯中，少量水沿大烧杯壁流走了，即使将小烧杯紧靠大烧杯壁也不行。二是不能把小...

简介：在课堂上，我们通过实验得出了阿基米德原理：用弹簧秤称出物重G１和物体浸没在液体中的视重G２，得F浮＝G１－G２；再用溢水杯称出物体浸没在液体中时排开的液体重量G排，即可得F浮＝G排．

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简介：有的同学在判断过程中由于没有真正理解阿基米德原理误认为A或B正确．其实C才是正确的．要弄清这个问题就要搞清产生的浮力大小与液体自身重力大小是否有关．请先看下面的例子。

简介：我，亨利四世，是—条鱼。多奇怪的名字。可是在记忆深处竟然有些印象。至少，是阿基米德告诉我的。阿基米德是我的主人。他总是在鱼缸旁边自言自语。很久以前，人类有—个伟大的物理学家叫做阿基米德，他在浴缸里洗澡的时候发现了浮力定律，从而影响了人类对物体的认识。

简介：阿基米德是二千多年前古希腊著名的物理学家。小时候的阿基米德爱听故事,喜欢观察事物。奴隶们用最生动的语言讲述伊索寓言,讲解荷马史诗,知识性和趣味性交织在一起,极大地增强了他的想象力。

简介：公元前3世纪的时候。有一次希腊国王交给工匠一些黄金，让他做一顶皇冠。皇冠做好后，国王看了感觉有点不对劲，怀疑工匠可能偷工减料。不过称一下发现重量没有减少。就是给他的黄金的重量。但是国王还是不放心，他猜想可能这个工匠在皇冠里掺杂了白银，于是就请当时的大科学家阿基米德帮他检查一下皇冠里是不是掺杂了其他东西。

简介：公元前287年,阿基米德出生在西西里岛东南端的叙拉古城.他曾跟随许多名家学习,其中包括著名的几何学大师欧几里得.阿基米德在数学、物理学等许多领域都获得了令同时代科学家高山仰止的成就.

简介：阿臻水德（前287-前212年），古希腊物理学家、数学家、、阿基米德的父亲是一位天文学家和数学家，所以他从小就受到良好的教育，特别喜爱数学．有一次，国王请他去测定金匠刚刚为其做好的王冠是纯金的还是掺有银子的混合物，并日．告诫他不得毁坏王冠。起初，阿基米德不知所措。

简介：西那库斯的阿基米德（公元前287年～公元前212年）是希腊的数学家．在公元前214年至公元前212年期间，西那库斯为罗马军队所包围．这时阿基米德发明了许多奇巧的防卫武器（如石弩、将罗马战舰提起并撞碎的拖钩、使战舰起火的抛物形镜等），有效地抵挡了罗马军队的进攻近三年．

简介：“给我一个支点，我可以撬起地球”．这就是科学巨匠阿基米德的豪言．阿基米德(公元前287～公元前212年)生于西西里岛的叙拉古。父亲也是一位精通数学、天文的学者．青年时代．阿基米德曾到号称“智慧之都”的亚历山大城求学，是亚历山大学派的杰出代表．