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  • 简介:科马克·麦卡锡的小说《路》虚拟了一个荒凉暗淡的末世景象,"男人"和"男孩"父子面对现代文明消失殆尽的人吃人的世界时的道德抉择。末世景象的呈现和启示成为当代学者考量研究的重心。生态批评的阅读方式进入当代小说阅读视野已久,并将人与自然及人在自然当中的存在意义放置到各种文本之中。小说当中穿插出现的大灾难之前的极简描述值得注意:作者将灾难前正常的世界的描述穿插于末世景象中,灾难前后两者的强烈对比为小说的生态主义解读提供可能性。本文旨在通过生态批评对于卡迪亚或田园景象,以及小说世界末日的天启景象的解读,进一步挖掘作者小说创作的意图。

  • 标签: 《路》 生态批评 阿卡迪亚 天启
  • 简介:树叶一动不动,连比比都知道天快要下雨了。博比诺特习惯于和小儿子以完全对等的身分进行交谈,他要孩子注意那阴沉沉的云,那些云从西面滚滚而来、不怀好意,伴随着沉闷、吓人的咆哮声。他们在弗里德海默商店,决定等暴风雨过去了才走。他们坐在门内两只小空桶上。比比四岁了,看起来很机灵。

  • 标签: 《暴风雨》 美国 凯特·肖帮 短篇小说 当代 文学作品
  • 简介:纵观中文明上千年的和平交往历史后发现,中之间的民间交往主要通过宗教之旅、学术之旅和商贸之旅等方式时断时续、绵延不断地进行,并形成独特的“三轨并存”交往模式,在中民间交往史上发挥了重要作用,并成为新中国对阿拉伯一伊斯兰国家人文外交的重要组成部分。

  • 标签: 中阿文明 交往 民间交往 交往模式 人文外交
  • 简介:<正>亲爱的卡,如果你看得到这篇文章的话,那么请你原谅我学你说话的样子。可是我知道你不会怪我的,因为你说过,小然子是你遇到过最好的女生。我知道卡你不会说话,所有美丽动听的让你喜欢的东西你只能够用“好”来形容,可是小然子我还是很高兴,因为起码在你心里,我是美丽的,动人的,让你喜欢的。

  • 标签: 阿卡 你喜欢 会说话 对我说 在乡下 我不知道
  • 简介:邓的家乡真是壮丽。伟大的山脉像波涛一样重重叠叠地堆积在一起。奔驰的云块是海面上快速漂移的冰川。而那些浩渺的波涛又被无数条幽谷和裂罅所分割。在茫茫的山的海洋中,稀疏的村落时隐时现。倘若走进这样的大山,无论从哪个角度看,都像是一张铜版纸印出来的画片,而且你永远找不到两张相同的图画,更找不出两个景致完全相同的寨子。不过,有时候,"美"是没有用的。

  • 标签: 寨子 太阳 父亲 脑袋 火塘 东西
  • 简介:当双脚跨下中巴的时候,迎面吹来的风乱了我的发。透过交缠的青丝,看到的,是那片棕黄的田野。收割完留下的稻秆堆在田中央,密杂的麦茬,布满了整片田野。远望去,像天象图一样。没想到,只是两个星期没有回家,那金黄的水稻便收割了。这时间,是太快了,还是太漫长了?

  • 标签: 初中生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:邓的家乡真是壮丽。伟大的山脉像波涛一样重重叠叠地堆积在一起。奔驰的云块像海面上快速漂移的冰川。而那些浩渺的波涛又被无数条幽谷和裂罅所分割。在茫茫的山的海洋中,稀疏的村落时隐时现。倘若走进这样的大山,无论从哪个角度看,都像是一张铜版纸印出来的画片,而且你永远找不到两张相同的图画,更找不出两个景致完全相同的寨子。不过,有时候,"美"是没有用的。邓背着他简陋的行李,走在一条山道上。

  • 标签: 阿旺 这么一来 民兵连长 白头发 民兵训练 瘦骨伶仃
  • 简介:在贵阳这个人口462万、面积8034平方公里、城区面积220余平方公里的城市中,哈湖国家湿地公园犹如一颗璀璨的明珠,从建成的那天起就受到贵阳市民的无比喜爱。位于贵阳市中心城区西南部的特殊区位,担负着贵阳重要水源地保护和贵州生态文明教育基地双重任务,公园的建设选择了一条超常规发展之路——贵阳模式哈湖国家湿地公园涵盖花溪区、南

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  • 简介:衰》可是当代零零后的口袋书,搞笑的语言、诙谐的表情、古怪的动作可是让孩子们任性了一把。话说书中的衰还真是在班级里风靡了一阵子,虽然老师可不喜欢孩子们看这种语言不够精当的漫画书,但孩子们仍旧乐此不疲。这不,不出几日,班级

  • 标签: 漫画书 口袋书 告诉我 就这样 毫不在意 可非
  • 简介:那个傍晚,喜和父母一起去湖边散步,捡到一只掉队的野鸭。喜给它取名欢。喜给欢做了个温暖舒适的窝,就放在卧室门后。喜每天放学回家,第一件事就是给欢洗澡。欢在粉红色的大水盆里,嘎嘎地游来游去,不时地拍打一下美丽的翅膀。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要:伴随着我国老龄化的是尔茨海默病 (AD)发病率的增加,住院医师及护理人员如何管理这些患者逐渐成为临床的重要问题。本项目的目的是开发一种教学策略,向护理人员传授 AD知识和一些基本的管理技术。这些信息包括:老年人急性和渐进性精神错乱的原因;尔茨海默病的症状和病程;精神状况检查;促进沟通的方法;避免对抗的技巧;以及识别个人对老年人和尔茨海默病的感受的方法。教学方法包括教学目标、教学 /临床材料的录像带演示、演示病人管理技术的录像带情景、角色扮演练习和讨论小组。

  • 标签: 阿尔茨海默症 教学管理 临床
  • 简介:英看来,文学与政治(政治理念)不是非此即彼的对抗状态,不是一方压倒另一方,而是统一于对“理想中国”的想象之中。从“想象现实观”出发,英完成了“文学-政治”批评模式的思考探索。这种批评模式,倡导“审美-实践”的文学范式,认为文学与政治的链接是通过“想象”——对人类自由美好生活的想象,肯定人的价值,肯定文学的审美特性,肯定文学的实践价值,是马克思主义文论中国化的重要收获。

  • 标签: 阿英 批评模式 文学-政治 审美-实践