简介:《让你活到100岁也不痴呆的手指操》本书提供48种促进大脑活性化的手指操,内容包括手指、手腕的柔韧体操、弯曲手指操、旋转手指操、紧握手指操、伸展手指操、各种动物形状手指操、手指舞及加上简单的比赛和节拍游戏的手指操等。让你在快乐的手指动作游戏中持续给予脑部刺激,增加脑部的神经细胞,开发脑力,预防脑部退化!
简介:1记忆是一座斜塔,每天更倾斜一点,直到终于全盘倒塌。如果记忆是一座城,便是威尼斯。2记忆尘封,往往找不到路回去。英国作家罗伯特·麦克法伦在《荒野地》里写,散布英国各处有种古道叫低洼道(holloway),起码有数百年之久,甚至远至铁器时代。有的是旧时赶牛羊到市场的道路,有的是朝圣的步径,有的是划分土地的边界沟渠,有的是车道,年复一年,
简介:看到过一个案例,被调查的人有70%都说没时间阅读。事实果真如此,显然是个托辞。美国总统在出访的时候行李箱里面肯定会放一本书。李克强总理无论工作多忙,都要抽出时间读书。我们会比管理国家事务的人更忙碌吗?这明显只是借口罢了。
简介:在富兰克林报社前面的商店里,一位徘徊了将近一个小时的男子终于开口问店员了:“这本书多少钱?”
简介:
简介:马克思主义认为,时间是'人的发展空间'.从这个意义上说,教育时间是人的发展的特定空间.时间的价值历来为中外教育家所重视.大教育家夸美纽斯认为'教育的艺术所需要的也没有别的,也只是把时间、科目和方法巧妙地加以安排',朱作仁教授把效率列为语文教学'现代化五要素'之一.在小学阅读教学中,也应胸怀强烈的时间意识,为提高阅读教学效率作出不懈的努力.结合教学实践,笔者从四个角度阐述阅读教学时间观.
简介:情境模型时间维度研究是目前文本阅读研究的热点之一。研究者们从不同角度、采用不同范式和技术手段证明了时间维度在情境模型建构中的重要作用,并且在这方面也取得了大量研究成果。文章从理论观点和实证研究两方面对这些研究成果进行梳理和总结,并对未来研究发展做出了展望。
简介:摘要:宁波博物馆是王澍的实践与当代中国城市化进程的一个交汇点,本文在宁波博物馆建成十年后,以时间为线索阅读这座建筑。
简介:据英国《卫报》9月7日报道。英国文化基金会的调查研究显示,自2005年以来。英国儿童独自阅读的时间一直在减少,超过1/5的儿童没有自己的阅读时间。每天都有其他的活动代替了阅读。
简介:【摘 要】
简介:阅读课是高中英语教学的重要课型,引起了许多英语教师的高度关注。阅读课的时间管理是否合理会直接影响到阅读课的质量。因此,如何对有限的时间进行科学管理,提高课堂教学效率就显得尤为重要。本文以时间管理为视角,对当前高中阅读课课堂时间管理方面存在的问题进行剖析,并针对这些问题提出了相应的解决策略,以提高教师管理教学时间的能力,实现预期目标。
简介:在句子中宾语和补语都是句子的基本成分,它们的位置一般都在谓语后面。如果补语是由一般的形容词或副词充当时,我们较容易将它和宾语区分开来,但如果补语是由数量词,尤其是表示时间的数量词充当时,就易和宾语相混淆,较难区分。如:
简介:一读图时代的视觉疯狂与时间强调人类的阅读过程在历史的不断进化中,大约经历了以下几个时期:童年时期,通过简单的描形画像传播相关信息——读形时代;文字的出现,文化的发展——读字时代;印刷技术的诞生,书籍的普及——读文时代;今天,随着现代数码技术、多媒体技术、网络技术的迅猛发展,
简介:我发呆的时候一秒是一秒一年是一年时间,不急不忙
简介:时间你是个江洋大盗你把好多原本属于我的东西全偷走了我的小猫我的小狗还有我的曾祖母而且永远不还给我了
简介:<正>有个女孩在瓜田边玩耍,看到了许多大大的西瓜。她很想吃那些西瓜。瓜农问她:“小女孩,你想买西瓜吗?”小女孩点点头。瓜农准备摘一个又大又熟的西瓜给她。小女孩却说:
阅读时间
昨日倾斜,——记忆、阅读和时间
你没有时间阅读吗?
阅读训练(二)时间就是金钱
浅谈利用有限时间促进大量阅读
试论小学阅读教学时间观
文本阅读中情境模型时间维度研究
阅读理解训练时间(五年级)
时间里的风景——阅读宁波博物馆
英国超1/5儿童没有自己的阅读时间
阅读理解训练时间(四年级)
时间就是时间
浅析如何保障小学生课外阅读的时间
高中英语阅读课课堂时间管理策略
时间现在与时间未来
时间宾语与时间补语
时间,又是时间——论读图时代的小说叙述时间
时间