简介：我们每个人都阅读自身及周遭的世界,俾以稍得了解自身与所处。我们阅读以求了解或是开窍。我们不得不阅读。阅读,几乎就如同呼吸一般,是我们的基本功能。

简介：中外既有的书籍史研究为数甚夥，就西方书籍史研究而言，目前正在由书籍史研究转向更为强调读者角色的阅读史研究，本文对此进行了分析，并对晚清书籍史／阅读史研究情况作了梳理。参考中西方书籍史／阅读史的研究成果，在所掌握的史料基础上，笔者提出了自己关于开拓晚清书籍史／阅读史研究的一些设想，希望能对读者有些许提示作用。

简介：1982年冬天将尽的时候，有一天，我哥哥的女朋友突然来到我家。

简介：初中的时候，我迷上了武侠。第一次看武侠小说，把我惊得魂飞魄散。我以为武侠也是真的。我读的第一本武侠是《失魂引》。一个白衣书生，带着一个书童，偶然问来到一个庄园，这个庄园里到处都是死人，每个人的舌头都被割掉……究竟是谁杀了这些人？杀掉这些人的目的何在？而所有的指向，好像都是要嫁祸于这个书生？那么，这个书生是谁？他从哪里来？要往哪里去？所有这一切都是一个阴谋，每一个悬念似乎被揭开，另一个悬念又会产生。这种武侠模式后来十分常见，但当初给我震撼之巨大，简直无与伦比。

简介：为了让更多人喜爱阅读，为了让更多少年儿童阅读到优秀的报纸期刊，获得正确的教育引导，国家新闻出版广电总局在全国范围内开展了2017年“少儿报刊阅读季”活动。

简介：摘要小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言、领会文章思想、提高学生阅读能力的重要环节。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。

简介：

简介：在我识字到可以阅读的时代,可读的书相当少,而且越来越少,许多东西是不准阅读或者不提倡阅读的。记得1966年的秋天,我进入小学五年级的下学期,老师发给的课本只有一本,那就是红壳子的《毛主席语录》。另一个下午,我干的事情是跟着父亲把窗帘拉严实,在一个旧脸盆里点起火,把他青年时代的藏书

简介：<正>想象这样的一个情景:当你伸出手指,缓缓地翻开书页——这一简单至极的动作,想必你曾经做了无数遍却又不曾细心察觉——听见手指摩挲过纸片时发出的"沙沙"响声,听起来多像一阵美妙而悦耳的音符呀!于是阅读,便是像这样从悄悄地翻开一本书开始的吧?关于你的阅读之起始,还得从上世纪90年代末说起。那是你整个漫长而短暂的童年时代的开端。当时,你是一个天真无知的孩子。刚刚学会睁开眼睛看世界(对你来说,那时的世界就像一张纯白的纸,是那么崭新而神奇的事物),用稚嫩的嗓音说话。你还没上学,只认得几个简单的字母符号,因此说出的那些话,常常是引人发笑的无忌童言。不谙世事的你呵,茫茫然不知阅读为何物。

简介：洪子诚注重在《我的阅读史》中表达个人的阅读经验及阅读感受,其作品带有强烈的个人印记;他对重读的重视,使其的个人阅读经验经过反复的升华、沉淀与更新,成为一种更具深度和质感的阅读经验;这种个人阅读经验最终成为洪子诚文学史写作的一个参照,为其文学史写作提供了多种思考的方式,打开了更多的面向,实现了多种言说的可能。

简介：我家的客厅没有电视机,左右两边都是书架,贴壁而立.其中一边的书架是定制的,深达三十厘米,里外可以放两排书,里层的书立在一个隐藏的小木架上,比外层高出七八厘米,不至于被挡住看不见.这样,书架的存书量就增加了一倍.家里的藏书不算多,大约八千册左右吧,随着新书的购人,有些用不着的旧书就清理出去了.以下一些,是对我影响比较大的书.

简介：罗建华在《现代哲学》2018年第3期撰文认为,自“五四”期间伊始,毛泽东就开始在各类读物上接触到《共产党宣言》的“碎片”,直至1920年在北京首次阅读了全译版,之后阅读了上百次。

简介：诗集《女神》已经成为一个关于文学记忆的历史存在,而在《女神》存在的历史进程中,其版本、文本的衍变,则是一个重要的构成。文学史的叙事方式和研究模式,对于《女神》研究有着重要的影响,但新文学史在其作为一个学科领域形成之初,对于《女神》的阅读,恰恰忽略了版本、文本衍变的因素。这是从学术史意义上去回顾《女神》研究所值得思考的问题。

简介：坐在大大的落地窗前,一卷在握。偶尔抬头,午后的阳光穿过洁净透明的玻璃,温暖地泼洒在阳台上。在梁丽虹看来,这是"最浪漫的事"。这样的浪漫显得有点奢侈。在这个娱乐至上的时代,阅读被制作为快餐,文本被打散为碎片,还有

简介：已过而立之年,身旁许多同龄人渐有'成功人士'的范儿。以教师为职业的我,仍愿以'一介书生'自居。在教育教学技艺的探求道路上,我是一只后飞的笨鸟。直到工作五六年后,方才找到一点感觉,开始有了自己的思考。在我还算是年轻的年岁里,喜欢阅读,也喜欢购书、藏书,只是读得太杂,属于好读书但不求甚解之徒。好在自己的求知欲未被'碎片化的狂潮'所

简介：摘要本文结合自己工作实际，明确了阅读的概念，介绍了阅读理解的方法并提出建议，以期与同仁共同提高。

简介：重读将损失些什么20世纪60年代初的几年里,我曾经沉迷于契诃夫的小说和剧本:那是大学毕业前夕,和毕业参加工作的那几年。那个时候,也可以说是两个"革命高潮"之间的"间歇期"。"大跃进"还是昨天的事情,但在心里仿佛已变得有些遥远;而另一次以"文化"命名的"革命",则还没有降临。

简介：提到对联，大家都不陌生，它始于五代，盛于明清。它是我们这块土地上长期的历史文化生态中所孕育和形成的文化样式，是中华民族的艺术瑰宝，也是人类文艺百花园中的一枝奇葩。它起源于秦汉以前我国民间过年时为驱邪避鬼在家门前悬挂的桃符。

简介：摘要：面对新课程的推进，现代教育必须予以学生人文素养和政史教育足够关注。多样化的教学手段与教学形式，完成学生理解能力提升。本文将展开对笔者所在学校学生政史阅读能力分析，发现其中的问题，提出有效应对办法，旨在提高学生政史信息阅读理解能力。

简介：毛泽东一生的最大爱好之一是博览群书.永不满足的求知欲和中华文化的浸润,铸就了这位博古通今、历史知识渊博的文化伟人.