简介：【摘要】目的：探讨在门急诊采取急诊护理流程对护理质量的效果做分析。方法：试验时间为2019月8月至2020年8月，并取门急诊患者78例配合试验，依照抽签法均分，每组人数39例。参照组接受常规护理，研究组接受急诊护理流程。分析比对护理质量、满意度评分以及就诊时间。结果：研究组护理质量、满意度评分明显高于参照组（p＜0.05）；研究组就诊时间明显短于参照组（p＜0.05）。结论：在门急诊中采取急诊护理流程，将整体护理质量提升。

简介：【摘要】目的：观察门急诊的非甾体抗炎药合理应用状况，对不合理用药原因进行总结分析，以此为门急诊非甾体抗炎药进一步合理使用提供一定的参考依据。方法：选取我院门急诊处医师开具的处方药单1200张，通过Excel软件统计分析患者信息和用药情况，并对用药合理性进行评价。结果：在门急诊处医师开具的处方药单中，主要以口服药为主，使用频率最高的为洛芬待因片，其中不合理处方药单包括103张，约占据总处方药单的8.58%。结论：我院门急诊处对非甾体抗炎药的使用情况基本符合要求，但尚存有部分不合理的地方，需要加以重视，并进行改进与优化。

简介：【摘要】目的 分析在门急诊护理工作中应用柔性管理的价值。方法 研究对象为114例门急诊患者，入院后采用随机双盲法，将其分为研究组（n=57）、对照组（n=57）两组，研究时间为2021年9月－2022年9月。对照组给予常规管理指导，研究组应用柔性管理，对比两组患者护理满意度。结果 研究组患者护理满意度，较对照组相比明显更高，对比有统计学意义（P＜0.05）。结论 在门急诊护理管理工作中，采用柔性管理能够促进护患之间的交流，有效控制护患纠纷的发生，获取患者及其家属的认可，具有推广应用价值。

简介：【摘要】儿童哮喘急性发作时，若未予以有效的且合理的处理，很威胁到病患生命安全，短时间内可加重病情，故在急性发作时，及时采取有效且合理的措施进行救治也变的非常重要。本文就儿童急性发作的门急诊处理进行探讨分析。

简介：摘要：目的：探究在儿科门急诊应用沟通护理所取得的效果以及影响。方法：抽取儿童门急诊患儿共40例，分为两组：实验A组和实验B组。实验A组采取常规护理，病例20人；实验B组采取沟通护理服务，病例20人。两组比较患儿家长的SAS和SDS分值以及护理的满意度。结果：实验A组患儿家长SAS和SDS分值均高于实验B组患儿家长，实验B组对于护理的满意度远高于实验A组的满意度。结论：在儿童门急诊的就诊流程中，医护人员使用沟通护理能有效地拉近医护人员与患儿及其家长的距离，同时在沟通的过程中能及时了解患儿的病情并引导就诊，节约就诊时间，对减轻患儿的痛苦有很大的帮助，可值得推广。

简介：摘要：目的：通过对我院门急诊抗菌药物处方进行点评分析，了解我院抗菌药物管理现状并提出对策，为提高我院抗菌药物管理质量，促进合理用药提供参考依据。方法：抽取我院门急诊2020年1月-6月共计8051张处方，进行点评分析，统计不合理、不规范抗菌药物处方，进行归纳、总结，并提出改进措施。结果：不合理使用抗菌药物处方为86张，其中80张为用药不适宜处方，占不合理处方比例为93.02%。结论：我院门急诊抗菌药物使用基本合理，不合理处方主要问题为用药不适宜，应加强医生严格根据用药指征选择治疗用药，确保临床安全、有效、经济用药。

简介：【摘要】目的 统计分析中山大学附属第三医院门急诊处方情况，提高医院用药合理性，确保患 者用药安全。方法 随机抽取该院 2022年5-7月门诊处方每月1000张，急诊处方100张，进行点评，统计处方合格率并分析不合格处方的类型。结果 共抽取了门诊处方3000张，急诊处方300张;门诊处方合格率 97.8%，不合格处方数66 张，急诊处方合格率96.0%，不合格处方12张;不合格处方中包括不规范处方22张（28.21%），不适宜处方49张（62.82%），超常处方7（8.97%）张。结论 我院门急诊处方合格率较高，但仍存在一些不合理用药之处，如用法用量不适宜、适应症不适宜、未首选国家基本药物等。建议加强医院处方管理，优化处方点评流程，确保患者用药安全合理。

简介：摘要 目的 分析在门急诊护理中运用人文关怀的价值。方法 选取2020年4月至2021年4月我院门急诊收治的患者60例作为此次的观察对象，并将其按照入院时间分成两组进行对比，分别命名为对照组（常规护理）、观察组（人文关怀护理），各有患者30例，对比分析不同的护理价值。结果 负性情绪评分，护理前对比p>0.05，无统计学差异性，护理后观察组评分显著低于对照组，差异具有统计学意义（p

简介：【摘要】目的：探讨门急诊静脉输液患者给予护理管理干预的效果。方法：选取2020年6月-2021年5月来本院门急诊进行静脉输液的300例患者资料进行数据分析，随机将所有患者分为试验组和对照组。对照组患者在静脉输液过程中给予常规护理措施。而试验组患者在对照组的基础上给予护理管理干预。对比观察患者的静脉穿刺成功率及患者满意度。结果：试验组患者静脉穿刺成功率明显要高于对照组，同时患者满意度高于对照组。结论：门急诊静脉输液患者实施护理管理干预能有效提高患者的依从性，缩短治疗过程，提高穿刺成功率，减轻患者的痛苦，提高满意度，减少医疗纠纷，是一种安全、有效的护理管理方法，具有临床推广实用性[1]。

简介：摘要：儿科门诊急诊工作在开展过程中所面临的主要问题之一是与患者家属进行有效的沟通。儿科门诊所接收的对象都是年龄比较小的儿童，护理人员在与患者进行交流和沟通时往往面临着一定的难度，所以要想及时的了解患儿的具体情况，就要科学合理的与患者家属进行沟通，顺利的沟通，能够帮助治疗工作的有效开展。护理人员在与患者家属进行沟通时，要注意自己的态度要确保态度的平和。在此基础上，该文章主要针对儿科门急诊护士与患者家属之间的沟通进行了分析。

简介：摘要:随着中国医学体制改革的进一步发展,我国的门急诊送液室也得到了获得了进一步的发展和改造,为了提高门急诊送液室的医护安全,并避免医护意外事故的出现，本文对门急诊输液室所面临的重大安全隐患做出了简要的剖析,并对存在的缺陷给出了具体的护理防范措施,以便提升患者的信心,进而保障病患在输液过程中的安全性,减轻病患对输液室的投诉率。

简介：摘要:随着中国医学体制改革的进一步发展,我国的门急诊送液室也得到了获得了进一步的发展和改造,为了提高门急诊送液室的医护安全,并避免医护意外事故的出现，本文对门急诊输液室所面临的重大安全隐患做出了简要的剖析,并对存在的缺陷给出了具体的护理防范措施,以便提升患者的信心,进而保障病患在输液过程中的安全性,减轻病患对输液室的投诉率。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育在急诊输液室治疗中的护理价值。方法：选取我院2020年5月到2021年4月期间收治的急诊输液室治疗的患者42例进行分组，按随机数字表法分为对照组和实验组，对照组中有患者21例、实验组有患者21例。对照组患者实施常规护理，实验组患者实施健康教育。对比两组患者的满意度和不良反应。结果：实验组患者的护理满意程度显著高于对照组患者（P＜0.05），数据对比存在统计意义；在不良反应的发生率对比中，实验组低于对照组（P＜0.05），差异对比有统计学意义。实验组患者首次穿刺成功率显著高于对照组（P＜0.05）结论：对于急诊输液室治疗的患者给予健康教育效果更佳，同时能够提升首次穿刺成功率，值得临床中的推广应用。

简介：摘要：目的：探讨急诊急救护理对门急诊输液突发病情变化患者的应用效果。方法：选取2020年1月至2020年12月在我院门急诊输液的突发病情变化患者60例，将其随机分为两组，每组患者人数均为30例。对照组患者采用常规护理方法，观察组患者采用急诊急救护理，比较这两种方法对门急诊输液突发病情变化患者的应用效果。结果：经过数据分析可以发现，两组患者的护理有效率差异显著，存在统计学意义（P＜0.05）。结论：采用急诊急救护理，可以显著改善门急诊输液突发病情变化患者的心理情绪，使其病症情况也逐渐好转，促进该类患者的早日出院，值得在今后的临床护理中进一步推广。

简介：摘要：目的：研究急诊护士综合护理程序在医院急诊科的应用。方法：选择2021年6月至12月门诊急诊病人120例，随机分成两组，对照组60例，采用临床常用的急诊护理方式护理；观察组60例，进行了急诊护理一体化的护理过程。将两种护理方法进行对比分析辽效。结果：比较两组的护理质量及护理满意度各项评分，观察组均高于对照组，分诊时间、问诊时间、取药时间和总就诊时间都明显低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要 目的：探讨医护一体化急诊护理流程对门急诊患者护理质量的影响。方法：将2021年4-9月门急诊部收治的100例患者作为对照组，实施常规急诊护理模式；2021年10月-2022年3月门急诊部收治的100例患者作为研究组，实施医护一体化急诊护理流程。比较两组效果。结果：研究组护理质量及护理满意度各项评分均显著高于对照组，分诊时间、问诊时间、取药时间及总就诊时间均显著短于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：医护一体

简介：【摘 要】目的：探究在门急诊患者护理过程中运用医护一体化门诊护理流程的价值。方法：本实验所涵盖的研究对象是我院门急诊收治的130例患者，病例选择时间段为2020年9月-2021年5月，根据双盲法将患者进行两个组别的划分，参照组与实验组各包含患者65例。在护理参照组患者过程中运用常规护理方式，在护理实验组患者过程中运用医护一体化急诊护理流程，比较两组患者满意度、就诊时间。结果：研究结果表明，实验组患者就诊时间短于参照组患者，且满意度高于参照组患者，示之为P

简介：【摘 要】目的：探究在门急诊患者护理过程中运用医护一体化门诊护理流程的价值。方法：本实验所涵盖的研究对象是我院门急诊收治的130例患者，病例选择时间段为2020年9月-2021年5月，根据双盲法将患者进行两个组别的划分，参照组与实验组各包含患者65例。在护理参照组患者过程中运用常规护理方式，在护理实验组患者过程中运用医护一体化急诊护理流程，比较两组患者满意度、就诊时间。结果：研究结果表明，实验组患者就诊时间短于参照组患者，且满意度高于参照组患者，示之为P

简介：摘要：目的：研究急诊护士综合护理程序在医院急诊科的应用。方法：选择我院门诊门诊100名住院病人，按常规急诊护理方式进行治疗；以2020年10月至2021年3月份门诊门诊100名病人为研究对象，进行了急诊护理一体化的护理过程。将两种治疗方法进行对比。结果：治疗组与对照组相比，护理质量和满意度各指标均有显著性差异，分诊时间、问诊时间、取药时间、住院时间和住院时间都明显低于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析“沟通护士”对门急诊输液室护理满意度的影响。方法：随机选取2018年1月-2020年1月期间于我院门、急诊输液室输液治疗的患者80例做为研究对象，按照入院先后顺序将其平均分成常规组（n=40）和研究组（n=40）两组，常规组患者为未设置沟通护士时入院者，对其进行常规护理，研究组患者为设置沟通护士以后入院者，对其在常规护理的基础上安排沟通护士对其进行沟通服务。比较两组患者的护理满意度以及投诉率。结果：（1）研究组患者对护理的满意度明显高于常规组，P＜0.05，有统计学意义。（2）研究组患者投诉率为0%，明显低于常规组10%的投诉率。P＜0.05，有统计学意义。结论：“沟通护士”应用于门急诊输液室中可以有效提高患者满意度，同时降低投诉率，临床值得广泛推广应用。