简介：深层链接以界面呈现方式不同为标准,可分为加框链接和普通深层链接,加框链接是指在设链接者控制的网页或客户端界面上呈现作品的链接,而普通深层链接则仍是跳转至被链者控制的页面呈现作品。民事上的直接或间接侵权与刑事上的实行或帮助行为性质并非一一对应关系。《刑法》第217条保护的法益是整体的著作权,而不仅仅是相应行为对应的民事权利。从法益保护的目的出发,侵犯著作权罪禁止的传播行为是在设链者控制的页面或客户端界面上导致作品实质内容扩散的行为,因此加框链接属于传播之实行行为普通深层链接在一定条件下可构成传播之帮助行为。

简介：实体链接是实现军事情报语义理解的关键技术，有助于机器从实体维度自动建立信息之间的关联，为指挥员提供更高效精准的信息服务。提出了一种基于随机游走的实体链接方法。首先，利用实体的描述信息计算得到实体间相似度；然后，基于各实体间的语义关联，生成待链接实体间的关联图，将实体链接问题建模成关联图上的随机游走过程；最后，通过试验表明，该方法与单纯使用相似度函数计算方法相比能有效提升链接效果，修复实体相似度计算的误差，生成更正确的实体链接。

简介：摘要古诗是我国文学史上的瑰宝，它语言凝练，蕴含情感，意境深远，内容丰富，充分体现了我国语言文字的魅力，小学古诗教学更是我们语文教学中不可缺少的重要部分，不仅是对我国文化遗产的继承，更是教育学生对祖国语言文字的热爱和发扬，同时也是对小学生良好语言素质的熏陶。

简介：顺应新经济时代创新生态圈构建新趋势,微咨询在项目管理中开展多元资源链接,实现开放化运作,强调后台智库资源的共享与及时导入。面向咨询机构内部,微咨询实现了专家资源、知识资源及项目经验储备的快速统筹与筛选,精准把握问题突破口并形成解决方案;面向外部市场,微咨询在运行期间与客户方,甚至相关利益方保持密切的即时沟通,随时开展头脑风暴与思想对接,通过观点的双向流动与持续优化,形成可落地成果。因此,微咨询借助开放共享的多维度智力资源,实现思想碰撞与方法提炼,高效率形成有思想、有举措的服务成果。

简介：在英语阅读学习中,学生的认知积累与感悟有着千丝万缕的联系,是学生积淀语言文化知识和开阔视野的有效途径。教师在教学中从融入生活、巧借影视和创设情景三个方面,指导学生在知识的多元链接和灵活运用。中生成思维灵感,能有效提升学生的英语综合运用能力。

简介：摘要人教版小学语文教材从四年级开始在课文后面出现了“阅读链接”这样一个小栏目，课堂教学中该如何巧妙无痕的链接，发挥其最大的功效呢？为此，笔者对第三学段语文课本中的“阅读链接”进行了梳理解读，及教学现状分析，并结合具体课例，介绍如何巧用“阅读链接”点亮阅读教学。

简介：在高中历史课本中，常常有一些图片，比如，历史人物、古建筑物、国内外战争的线路图以及一些漫画等，它们都是历史教材的重要组成部分，也在高中历史教学中发挥着重要作用。链接历史图片一方面能够帮助高中生奠定历史知识基础，形成相关的历史思维能力，另一方面其也是教师在历史课堂中的一种重要的教学辅助方法。

简介：摘要针对当前中职语文教学中阅读与写作脱节的现状，本文试从“课上小练笔”、“课外延伸阅读”、“关注热点，多角度立意创作妙文”三方面进行论述，探讨中职语文阅读与写作有效链接的途径，培养和激发学生阅读与写作的兴趣,使学生提高阅读能力的同时提升写作水平。

简介：2018年9月13日，欧洲议会在初步投票中通过了《版权指令》（CopyrightDirective），希望借助这项引发争议的法规来更新互联网时代的在线版权法律。该指令中最重要的部分就是第11和第13条。其中，第11条允许在谷歌等企业链接到发布商和报纸的文章时为其提供创收方式，使之可以索要版权费；第13条要求YouTube和Facebook等平台阻止用户分享未经授权的版权内容。虽然对该指令的观点不尽相同，但可以明确的是，一旦《版权指令》在欧洲议会获得最终通过，就将对欧盟和全球的互联网产生巨大影响。

简介：对处于具象思维的小班幼儿来说,利用数学绘本在小班开展教学活动,将“绘本”和“数学”作为两条并进的线索进行超链接,挖掘其数学教育资源进行数学活动,更能吸引小班幼儿对于数学学习的兴趣,在学习和操作的过程中更容易理解相关的数学核心经验,让幼儿用简单科学的方式走进数学、爱上数学。

简介：网络环境下的著作权纠纷,尤其是直接侵权的认定一直是学界争议的热点。部分学者推崇＂实质呈现标准＂,认为深层链接构成信息网络传播行为。然而深层链接设链者仅提供作品的链接,并未向公众提供作品,这与信息网络传播权的立法原意不符,同时该标准所意图保护的利益与著作权法中的专有权权益并不等同,这也与著作权立法模式相悖。

简介：微咨询以平台化业务体系全方位赋能咨询师能力提升。相较于传统咨询而言,微咨询的平台型业务体系对咨询师个人综合能力提出了更高要求,具体包括客户沟通、现场反应、知识储备、发现机会以及解决复杂问题等多个方面。反言之,微咨询也通过开放链接、平台化转型的探索实践对咨询师的快速成长进行赋能,咨询师可以依托后台资源武装自己的智力储备,实现插件化即时应用,并通过不断地吸收前沿思想,保持对新经济发展热点的嗅觉灵敏度,在微咨询服务实践中提升咨询段位,实现全方位的能力提升。

简介：我国艺术教育繁华盛象的背后存在着不少问题,用“艺术教育层级”来梳理当前艺术教育存在的多维度形态,有利于艺术教育的整合、掌控与圆满融通,对于揭示艺术教育过程的内在运行规律,更具科学性地引领艺术教育价值的实现,正确把握艺术教育层级链接动态的核心,从而有效地实施、圆融艺术教育层级链接动态,具有重要的意义。本文探究了单一和总体两种艺术教育层级链接动态系统及其运行模式,揭示了艺术教育层级链接动态的核心是基于成长的活性因子的思想和知识充权,介绍了艺术教育层级链接动态系统的圆融特征,提出重视塑造艺术教育层级链接动态时空结构的建议。

简介：教育有着间断性和连续性相统一的特性.长期以来,我国高中教育与大学教育连续性不足,二者出现了严重的脱节与割裂.新课程改革的实施,对解决二者的有效链接问题带来了希望.然而新课程改革面临着观念陈旧、措施乏力等困难.要抓住契机,再造高中教育与大学教育的链接能力,需要明确链接的方向与方法,摆正对新课程改革的态度,实事求是,解放思想,认真解读和学习普通高中课程方案中的思想和理念,正确继承和客观扬弃传统教育观念,如此才能突破发展瓶颈,真正发挥新课程改革的效能.

简介：摘要班主任是一个学校的中坚力量，是学校各项活动的直接执行者，是班集体的组织者、协调者，无论是对于学校还是学生的学习和生活都起着十分重要的作用。

简介：在科学技术日新月异的今天,农村电商早已不再是陌生的词汇,它从星星之火迅速蔓延为燎原之势,成为新时代创新农产品交易方式、增加农民收入、解决＂三农＂问题的重要途径。

简介：《全日制义务教育语文新课程标准》的＂总目标＂指出：＂语文课程应为提高学生的道德品质和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,增强民族的创造力和凝聚力,发挥积极的效用。＂我们不难发现,以母语为基础的语文教育,唯有全面而深刻地把握中华优秀传统文化之根,在小学阶段教学实践中予以有效渗透,才能达成此目标。新＂部编本＂语文教材的总主编温儒敏先生也谈到了新教材中的相关重大改革,文言比例大幅增加.

简介：“链接教育者”是指利用数字技术创新教学和学习模式,创建个体网络社区促进自身专业成长,同时为学生提供优质教学服务的教育者.美国“链接教育者项目”通过数字技术驱动的在线实践社区,提升教育者在数字化时代的教学能力,使教育者能够与同行协作,与世界一流专家进行交流学习,从而帮助教育者获得适应时代发展要求的专业知识,提升美国数字化时代的教学质量.

简介：摘要在我国电网建设过程中，项目前期工作较为重要，相关部门需要予以足够重视，利用科学的方式对其进行处理，制订完善的电网发展规划方案，对各类线路通道与站址用地进行协调，加大电网项目前期工作的管控力度，逐步提高其工作质量。

简介：