简介：钢琴教学是兼具艺术性和专业性教学,钢琴技术与艺术是其最具代表性的内容,两者缺一不可。在实际的钢琴教学中,教师要在传授钢琴知识的基础上,提高学生的钢琴技能,同时也要提高学生的钢琴表演能力,做到技术与艺术的融合,才能真正诠释钢琴教学的价值。

简介：世界技能大赛在众多职业技能竞赛中处于领导地位，代表着世界一流的技能水平。采用元分析方法，在中国知网（CNKI）数据库中检索近5年国内有关世界技能大赛研究的文献，并对其进行系统分析，从而找出现有研究中存在的不足，对世界技能大赛的后续研究进行展望。

简介：

简介：广东选手代表中国在“世界技能奥运会”上取得历史性突破.第44届世界技能大赛北京时间10月19日晚在阿联酋阿布扎比闭幕,本届大赛中国代表团获得15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌,取得了参赛以来的最好成绩.其中,广东获得5枚金牌、4枚银牌、6枚铜牌.广东金牌数量比上届增加1.5倍,占全国的1/3;金银铜牌总数占全国一半.

简介：药学专业基于医药行业人才需求,构建了符合技术技能人才成长规律的药学精英人才培养模式,通过校企合作,探索分层分类小班教学改革,实施小班制中药传统技能精英培养,能有效提升药学拔尖人才培养质量.制定中药传统技能精英小班的学员选拔制度,设计中药传统技能精英小班的特色课程,创新中药传统技能精英小班学员管理,进行技能大赛与常规教学相融合的中药传统技能精英培养特色课程教学实践,参加国家和省级技能大赛成果丰硕.

简介：上海科技成果转化促进会课题组经过深入调研、汇总各方面意见，建议南市人社局牵头抓紧设立一个精干的“世界技能组织·世界技能大赛研究中心”，对世界技能组织的宗旨、目标、任务和“世界技能组织2025战略规划”开展深度研究，对世界技能大赛的办赛理念、竞赛规则、技术标准，以及成员国培养青年技能人才的路线图和行动方案开展追踪研究，努力后来居上，力争发展成为引进、消化、吸收、解读、传播世界技能运动理念，推动国际合作、交流、互鉴的高端智库。

简介：6月24日,第44届世界技能大赛全国选拔赛工业控制项目第三阶段选拔赛在铁岭技师学院工业控制项目中国集训基地落幕,来自山东工业技师学院的选手袁强勇夺第一,赢得世界技能大赛'入场券'。6月24日至26日,第44届世界技能大赛烹饪(西餐)项目中国集训队第三阶段2进1选拔赛在上海举行。来自山东省城市服务技师学院的选手曲笛顶住压力,发挥出色,取得第一名,将代表中国参加第44届世界技能大赛烹饪(西餐)项目比

简介：摘要本文通过作者近几年指导建筑类技能大赛的实践，分析了技能大赛在中职学生技能培养过程中的引领作用，探讨了如何利用技能大赛这种方式全面提高学生的实践技能水平。提出依据专业特点、结合岗位技能分析、采纳合作单位的建议来优选技能大赛内容，同时通过技能大赛的形式提高学生的综合技能。

简介：2017年7月6日下午，西安音乐学院艺术中心音乐厅音符四溢、乐声飞扬，第5届KAWAI亚洲钢琴大赛总决赛闭幕式暨颁奖典礼音乐会在这里盛大举行。日本河合乐器制作所社长河合弘隆，陕西省音乐家协会主席、党组书记尚飞林，赵季平音乐艺术基金会理事崔炳元，柏斯音乐集团总裁吴雅玲，柏斯音乐集团总裁吴天延，著名钢琴教育家、本届赛事评委会主席李名强，以及各位专家评委等领导和嘉宾共同出席颁奖典礼。

简介：汽车营销技能大赛是全国职业技能大赛的赛项之一，参加过比赛的同学在各方面都得到了长足的进步，如何将这种个别人的获益转化为全体学生的获益呢，笔者认为可以将技能大赛项目引入到专业实训课程中，将高水平的比赛内容与实训课程相结合，既提高了学生的学习水平，也符合职业教育教学的改革方向。

简介：全国职业院校技能大赛受到了社会各界的广泛关注,参加技能大赛成为许多职业院校检验教学水平的重要形式。要在全国职业技能大赛中获得好的成绩,首先需要有充足的保障条件,包括制度和机制的保障、训练条件的保障、教师指导能力和责任心的保障;其次需要对参赛选手进行系统的培训,包括理论知识的培训、技能的训练和实验意识的培养以及心理素质和礼仪形体的训练等。技能大赛对于专业人才培养和教学改革具有导向作用,在实践中需要摒弃参赛的功利化倾向,加强技能大赛与常规教学的融合,使技能大赛真正为提高人才培养质量服务。

简介：在回顾国内外技能大赛机制研究现状的基础上，探讨职业技能大赛实施中存在的问题，提出职业技能大赛的长效机制。从如何提高学生、教师、学校及企业参与技能大赛的积极性方面探讨动力机制；从竞赛级别、竞赛时间、竞赛内容、赛事组织与管理等方面探讨运行机制；从组织、制度、资源三个方面探讨保障机制；最后构建包括4个一级指标（保障体系、运行体系、绩效体系、反馈体系）的评价指标体系。

简介：如今,会计技能大赛越来越受到追捧,不仅考察了学生技能,也评估高职院校的教学成果.然而当前会计教学方法普遍存在不足,本文通过对本学校会计专业参加竞赛的经验探讨会计专业教学方法如何改革.

简介：职业技能大赛体现行业、企业的新技术、新标准和新技能操作要求，对高职院校的实践教学和专业改革具有引导和促进作用。从技能教学、教师实践教学能力、学生技能操作能力和校企合作深度四个方面探讨职业技能大赛对铁路运营类专业改革的推动作用。改革实践证实，职业技能大赛对实践教学和专业改革的具有深远的指导意义。

简介：摘要本文分析了中职英语技能大赛和英语教改的相互促进作用，对英语教改提出了相应解决措施，将英语技能大赛和英语教改完美结合，真正实现“以赛促学，以赛促教，以赛促改”的教学目标。

简介：2017年4月5日至6日，由新平县总工会、县旅游发展局主办的新平县2017年旅游饭店服务技能大赛成功举办。大赛设有中餐宴会摆台、前台问询和服务和中式铺床三个项目，共有来自8家饭店的39名选手参加了比赛。

简介：摘要我国在2013年参加第42届世界技能大赛时，中国选手谢海波获得第一块数控铣项目铜牌。闪光的奖牌，展示了中国职业教育的成果和中国青年技术人才的风采，燃起全国各职业院校数控专业的学生的学习热情，各地职业院校更加重视各级有关数控专业的技能大赛，积极备赛、参赛，以展示院校师生风采，并不断革新教育教学模式，进而提升数控专业人才培养的质量。

简介：举办职业技能大赛,是我国高等职业教育的一次至关重要的创新与改进,同时推动和引导其变革和前进方向。本文从药学类专业教育教学改革、师资队伍建设、提高学生就业竞争能力、校企深度合作和完善实训条件等五个方面阐述此种竞赛对药学高职教育发展的推动作用。

简介：近年来,全国职业院校技能大赛在职业教育领域可谓是一颗耀眼的明星,短短几年时间便取得了巨大的成就。很多高职院校为了能够在技能大赛中崭露头角,可谓是使出了＂浑身解数＂。然而,随着技能竞赛的深入开展,许多高职院校在备战的过程中也产生了一些不可忽视的问题,因此,寻找解决问题的对策迫在眉睫。

简介：摘要深化高职院校教学改革的目标是培养合格的创新型技能人才。职业技能竞赛以能力为导向，模式多样化，通过各种技能大赛能够深化职业院校教学改革、提高教育质量、加强高校企业合作，最终实现创新型实用技能人才的培养。通过对技能竞赛的分析，人才培养模式的过程中存在的问题，结合电子类专业学生的培养，提出了一种新的教学改革方法。