简介:【摘要】 目的:分析小儿呼吸道感染辅助诊治中行 呼吸道病毒核酸六重联检的价值。方法:252例小儿呼吸道感染患儿选自2022年3月-2022年11月期间,对上述患儿采取6项呼吸道病原体核酸检测。按照检查结果给予其相应药物治疗。 结果:252例患儿呼吸道病原体6项检测检出阳性率17.00% ;其中男性阳性率17.92%;女性阳性率15.19%。男女性阳性率比较差异不符合统计学含义(P>0.05)。6项呼吸道病原体检测情况中,HPIVsI型、HPIVsⅢ型、INFA、INFB、ADV、RSV阳性率分别为0.40%、3.57%、4.37%、0.40%、7.14%及2.38%。结论:小儿呼吸道感染辅助诊治中采取 6项呼吸道病原体核酸检测能够对患儿的病情予以明确。对于其辅助诊治起到较好的指导价值。
简介:摘要:随着人们对健康意识的重视,健康产业园区将迎来快速发展。医院作为现代社会医疗体系的重要组成部分,承担着为人民群众提供医疗卫生服务的重任,是社会发展不可或缺的一部分。医院建筑具有结构造型复杂、功能多样、管线系统复杂、专业性强等特点,使得屋面机电管线安装更是具有交叉多、难度大、周期长等特点。本文以某医院工程项目为例,在介绍其项目概况的基础上,分析医院类项目屋面管线安装中存在的问题及解决对策,使其存更加清晰,便于前期预防。
简介:摘要:任何语文技能仅仅靠理解是不能培养的,只有在运用中才能获得能力。学生从理解语言到运用语言的过程中,必须有一个实践的阶段。本文主要谈一谈如何指导学生进行应用语文的练习、尝试与锻炼。通过写作中的“一材多体”的写作训练来提高学生的综合能力;在学习生活中引导学生实践,给学生创造应用语文的条件。学生锻炼机会多了,实用能力就强了,应用语文,学好语文。
简介:摘要:现代化教育下的课程改革和素质教育的普及以及推广,从书本知识点到习题设计,都更加注重学生的思维能力的培养,提高学生应用意识。数学思维是提高学生应用意识的灵魂,处于逻辑思维萌芽期的低段学生,在教学中,该如何构建与培养学生的数学思维,提高学生的应用意识,本文从以下五点进行阐述。