简介:摘要近十年来全国各地高职院校的办学规模不断扩大、专业设置不断拓展变化,各高职院校图书馆对藏书类型、图书情报服务水平、图书质量的要求也进一步提高。然而由于各种原因,在短期内,各校图书馆建设的投入、人手和技术力量不可能全面改善,因此普遍存在图书馆馆藏图书不足、技术力量缺乏、知识服务水平跟不上的问题。在这种情形下,将图书馆的一部分重复性高、相对简单及对技术要求不高的劳动进行外包,将原岗位人员进行重新优化组合,集中力量发展馆内的核心业务,是一条可行的路子。本文分析了采编业务外包的背景和现有的模式,提出了新的图书采编业务外包的基本流程,并通过长期的实践总结了新的混合加工模式图书采编业务外包的基本做法和特点。
简介:干预反应模式是一种通过基于数据的评估决策过程,为儿童提供分层次干预的系统性教学模式,能够帮助融合具有不同程度特殊需要的儿童适应普通教育中的学习。在美国,干预反应模式已经从基础教育阶段延伸到了早期教育阶段,并已获得了政策法规上的支持和许多专业学术团体的认可,而且也在许多州开展了卓有成效的实践,其关注了儿童的早期学习、情绪与社会性发展、行为表现等多个方面。经过实践检验,干预反应模式具有较高的科学性,并且在早期融合教育领域仍有较大的应用空间,但同时具有一定的挑战性。美国的干预反应模式对我国学前教育教学以及学前融合教育发展具有较大的理论和实践启示。
简介:摘要院本文在分析目前我国高校产学研合作存在问题的基础上,深入研究湖南农业大学“博落回”产学研合作模式依托学校优势学科,通过搭建产学研合作平台、创新管理与激励制度、加强团队建设等方式,促进以博落回为主要研究对象的中兽药创制,产生了技术创新和产业化成果。