简介:邵宁宁,海南师范大学文学院院长、教授、博士生导师,文学博士。中国现代文学研究会理事,中国当代文学研究会理事,中国鲁迅研究会理事,中国老舍研究会常务理事,主要从事中国现当代文学及古今文学通变研究。出版《当代中国现代文学研究(1949-2009)》《现代文学:学科历史与未来走向》等专著、编著18部;在《文学评论》《中国现代文学研究丛刊》等期刊发表论文百余篇。在中国现当代文学中的家园伦理问题、20世纪40年代后期文学史等领域的研究,产生较大影响,多篇成果为《新华文摘》《中国社会科学文摘》《中国文学研究年鉴》《中国出版年鉴》等全文转载、收录。获中国图书奖、中国文联文艺评论奖、甘肃省优秀社科成果奖、甘肃省优秀教学成果奖等。
简介:摘要让乡土音乐走进校园,走进我们一线课堂,因地制宜、充分开发与利用本地区的文化艺术资源,并将其引入学校音乐教育,使学校音乐教育与社会音乐教育有机地结合。对教材进行整合与拓宽,使学生在音乐的学习与鉴赏过程中对自己的家乡音乐有新的认识、新的了解。音乐教师充分利用本地音乐资源,创设和谐、愉快的课堂,在生动活泼的学习过程中潜移默化地渗透爱祖国、爱家乡的思想情感,并使学生们从小就受到良好的民族文化的熏陶。