简介：的内涵　　环境道德就是调节人与人、人与社会之间关于生态环境利益关系的规范,环境道德作为调节人与人、人与社会之间关于生态环境利益关系的规范,的有效途径　　环境道德作为人类道德整体的一部分

简介：<正>环境法与环境道德,它们之间既有联系,也有区别,理解并弄清两者之间的关系,对于进一步认识环境法和环境道德的本质及其社会作用,有着非常重要的意义。环境法与环境道德,是法律与道德范畴的一部分,属于社会科学新兴的和边缘的学科。它们除具有法律与道德的共性外,还具有自身的特殊

简介：<正>党的十三届三中全会作出“治理经济环境、整顿经济秩序、全面深化改革”的决定,深受群众欢迎。经济环境要治理,道德环境要不要治理呢?回答是肯定的。

简介：实施可持续发展战略是人类伟大而艰巨的历史抉择,是人类生存方式的一次巨大转型,更是人类价值观、道德观、人生观、自然观的一次震撼和变革.人类社会的生态化发展趋势要求我们加强环境道德教育,将可持续发展的思想和观念,特别是环境意识融入教育以及社会的各要素之中,使之成为学生的基础知识结构和综合素质的重要部分,成为公民的一种社会意识和社会素质,从而最终实现人与自然的和谐发展.

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简介：今天，“绿色”成为时尚，继绿色的意识、绿色的思想、绿色的产品、绿色的文化、绿色的技术之后，绿色的政治也问世了。必须看到，全球恶化的生态环境形势已不是单纯靠科学技术就可挽救的了，更要靠政策，靠政治，更要靠全社会觉悟了的生态道德文化观。

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简介：生态环境道德是指调节人与人、人与社会之间关于自然生态与利益关系的言行的规范,其核心是人类应该与自然生态环境和谐相处,共同发展.生态环境道德教育是教育人们形成一种新的道德价值观,正确处理人与生态环境的关系,搞好生态环境保护和建设,实现人口、经济、环境相互协调的可持续发展.

简介：　　制度伦理环境就是指一定的制度建设或制度安排给社会成员所提供的道德养成和道德遵守的社会生活空间,以制度建设为内容的制度伦理环境是维护一个社会道德秩序的根本,制度伦理环境决定社会道德秩序的遵守

简介：文章指出,在西部开发中要加强环境道德建设。环境道德在西部开发中具有重要作用,它可使人们克服短视倾向,规范和约束自己的经济行为,使西部开发同国家可持续发展战略和人类生存发展的长远目标相一致。环境道德建设的主要内容是,首先要明确人依赖于环境而生存;其次要确立局部利益服从整体利益、地方利益服从国家利益的原则;第三,不能单纯追求短期利益而损害人类的长期利益。环境建设的对策,一是把环境道德教育作为教育的主要内容之一;二是加强领导干部的环境道德建设;三是形成一种保护环境光荣、破坏环境可耻的社会氛围。

简介：两千多年前．一位伟大的思想家告别尘世喧嚣．骑青牛、出函谷．留下了千古传诵的不朽名篇《道德经》。

简介：德育环境论与青少年道德养成赖苹青少年德育环境论有别于有目的、有计划、有组织的德育体系构建理论，强调无目的或自发的道德养成氛围，为青少年道德意识的形成提供一种新的理论视角。在青春期，个人思想意识的发展是显而易见的。这里，思想意识可以定义为根据一套比较广...

简介：所谓的道德人格是指个体人格的道德规定性,是一个人做人的尊严、价值和品格的总和。媒介环境或者虚拟环境指由各种媒介营造的一种社会情境,这种社会情境是传者、受者等多力量综合作用的结果。美国心理学家亨利[Henry·R.]认为,道德人格形成受到以下5类影响源影响:自我利益的影响源、家庭与同伴的影响源、教育者与传媒影响源、社会和谐与幸福

简介：走可持续发展之路、保护自然环境是落实科学发展观、全面建设小康社会的一项具体目标.保护自然环境既要靠法律的制约,也要靠公民环境道德意识的增强.探讨人与自然环境道德关系,有助于我们增强保护自然环境的道德意识,促进社会经济可持续发展.

简介：人类自出生到死亡的过程,一直不停地向环境索取生存所需的各种生产、生活资料,而使自己生存和发展.可以说,环境问题一直伴随着人类的历史进程.尤其是18世纪开始的工业革命,虽然极大地改变了人类的生活,但与此同时带来的环境问题也更加严重.自上个世纪中叶,环境问题已经成为困扰人类的一大难题.历史上从来没有像现在这样,'环境问题'成为如此重要、急需解决的难题.能否解决这个问题、能否解决环境与人类之间的关系,将影响到人类是否能继续发展,乃至生存在这个地球之上.

简介：摘要十九大报告指出，我国已经进入全面建设小康社会和现代化强国的关键阶段，要加强社会道德建设和公民素质。按照国家义务教育的要求，为了提高全面的素质，培养社会主义现代化建设需要的人才，小学教育作为基础教育，必须做好小学生的道德教育。本文主要分两部分讲述了社会道德教育环境及小学生德育教育的研究。第一部分分析了我国当前的社会道德教育环境发展现状；第二部分讲述了优化小学生社会道德教育环境的策略。旨在完善社会道德教育环境，优化小学生德育的环境，提高小学生德育教学的质量和效率。

简介：互联网给中学德育带来了新的挑战，一方面，多元化的价值观特别是西方价值观对传统的中学生道德教育产生了巨大的冲击，另一方面，不良信息的泛滥、网络综合症的出现，以及网络道德规范和法律规范的弱化又对中学生道德教育提出了新的课题。在网络环境下加强中学生道德教育，占领互联网这一道德教育的重要阵地，需要在虚拟空间中继承和发扬传统道德中的有益资源，以克服互联网的负面效应，充分发挥其积极作用。

简介：人们在讨论道德教化问题时，一般都认为只要制定一套合理的道德原则和道德规范，教育人们遵守执行，就能提高人们的道德水平。而实际上，道德教化是人的内在心灵的整体生长，所以需要社会的伦理环境的支持、营养。因此使人们的生活共同成为伦理实体，对道德教化来说是绝对必需的。

简介：本文介绍了环境道德的概念、特征、基本内涵等基本情况。阐述了环境道德在可持续发展中的作用和意义。