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  • 简介:为了规范我国电动自行车产品技术、性能和安全要求,由国家质量技术监督局颁布,于1999年10月1日正式实施的标准号为GB17761—1999《电动自行车通用技术条件》,是国家级的权威性的技术法规,是电动自行车产品必须要达到的技术标准。

  • 标签: 中国 国家标准 《电动自行车通用技术条件》 技术标准 安全性能
  • 简介:GB/T23288-2009《木质骨灰盒通用技术条件》标准,从2009年2月6日起正式发布,2009年8月1日起正式实施。文中对《木质骨灰盒通用技术条件》标准制定的重要性、编制过程、关键技术问题等做必要的说明,以利于更好地贯彻和执行标准。

  • 标签: 木质骨灰盒 通用技术条件 标准 制定
  • 简介:GBl7761《电动自行车通用技术条件》修订征求意见稿近期完稿,并已发送给国标委、公安部、工信部、技监总局、工商总局、消费者协会、摩托车分标委、电动汽车分标委及全国自行车标委会、电动自行车分标委的委员与观察员、主要省市协会、政府相关职能管理部门与企业代表、经销商代表等。

  • 标签: 《电动自行车通用技术条件》 消费者协会 工商总局 电动汽车 管理部门 公安部
  • 简介:目前数据库的使用已十分普及,但对数据库中数据的查询缺乏统一有效的实现方法.文章介绍在Delphi中通过过滤数据集(DataSwt)实现通用条件查询的一种有效方法,使Delphi应用程序有一种统一有效的查询方法,从而加快应用程序的开发速度.

  • 标签: 数据集 多条件 查询 过滤
  • 简介:2016年5月30日,公安部发布并开始实施公共安全行业标准《车载视频记录取证设备通用技术条件》(GA/T1299-2016)。为便于标准的贯彻、实施,规范车载视频记录取证设备的设计、制造,提升产品质量,促进产品的规范化应用,本文围绕标准的编制背景、相关标准现状、主要内容理解及实施等方面进行解读。

  • 标签: 通用技术条件 视频记录 设备 取证 车载 行业标准
  • 简介:通过分析显式有限差分格式的数值色散和数值耗散,导出一个适于有限差分格式的通用色散一耗散条件.根据群速度和耗散率之间的物理关系,确定了用以抑制数值解中伪高波数波所需要的适度耗散.在以往发展的低耗散加权基本无振荡格式WENO—CU6-M2上的应用表明,该条件可用作优化线性或非线性有限差分格式的色散和耗散的通用指导准则.此外,满足色散-耗散条件的改进WENO—CU6-M2格式还可选作低分辨率数值模拟,以三维Taylor-Green涡向湍流转捩和自相似能量衰减问题展现了它的这种能力.与经典的动态Smagorinsky亚网格尺度模型相比,在Heynolds数胁:400~3000条件下,无黏和黏性Twlor—Green涡的数值模拟结果均得到明显改善.在保持激波捕捉特性同时,与最新的隐式大涡模拟模型的计算效果相当.

  • 标签: 色散 耗散 有限差分 WENO格式 Taylor-Green涡
  • 简介:摘要:利用纳雍县气象站近10年逐时和逐日气象观测资料,对纳雍县寨乐茶树梁子机场预选场址的风速、风向频率、温度、降水,以及低能见度、低云、雷暴、风、冰雹、雾等影响机场场址选择的天气气候条件进行了分析,结果表明,纳雍县寨乐茶树梁子通用机场预选场址区域年平均风速1.1m/s,风向以静风和偏南风为主,整个机场预选场址区域低能见度日数少,能见度好;冻雨、雷暴、冰雹、雾等天气年平均日数分别为15.7,46.1,1.3,13.5d。总体而言,整个预选场址具备建设通用机场的优良的天气气候条件,非常有利于该通用机场工程的设计及将来的安全运行。

  • 标签: 通用机场选址 气象条件 风向风速 能见度
  • 简介:通用技术课是高中课程中信息技术之外的,能够体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术课程。通用技术在生活中的应用十分广泛,学生通过对通用技术的学习可以得到更全面的发展。

  • 标签: 通用技术 教学感悟 高中 现状
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  • 简介:摘要通用技术是中学的一门新兴学科,还处于建设初期。从教师教学的角度出发,我认为要开展好通用技术教学应做好三个方面。一、提升教师自身的教学素养;二、准确合理地制定教学目标;三、把握课程特性,突出“三要素”;四、完善教学过程设计。做好这三个方面,我相信开展好通用技术教学还是大有可为的。

  • 标签: 高中 通用技术 教学
  • 简介:摘要新课程对教师的课堂教学提出了很多新的要求,有效教学就是其中关键的一项。高中通用技术是一门立足实践的课程,广博的学科知识体系和通俗生活化的课堂素材是它的两大特点,如何在通用技术课堂实施有效教学必然是个众说纷纭的话题。本文以课堂教学的时效性为出发点,分别从时间分配、课堂内容的扩展和有效处理三个方面论述有效教学的实施。

  • 标签: 通用技术 有效教学 时效 动态生成
  • 简介:陕西省高中学校统一开始实施新课程需要开设的一门新课程——通用技术,开课一年以通用技术课程在学校教学情况如何?教师、学生对该技术模块还存在着哪些问题和疑虑呢?文章透过一位专职通用技术教师的视角,通过她在教师专业发展过程中遇到的问题,带领读者去审视和体会高中通用技术课程。

  • 标签: 通用技术 课程发展 思考
  • 简介:2017年7月3日,公安部发布公共安全行业标准《机动车驾驶人考试系统通用技术条件》(GA/T1028—2017),并于10月1日起实施。为推动标准的贯彻、实施,引导和促进各地对驾驶人考试系统产品的升级、改造,规范驾驶人考试,本文围绕标准的修订背景、相关标准现状、主要修订内容及实施要求等方面进行解读。

  • 标签: 通用技术条件 考试系统 修订背景 驾驶人 机动车 解读
  • 简介:摘要技术技能课程作为中学新课程一大新兴领域,通用技术课程的开设可谓是中学课程改革的亮点之一。通用技术课程本着崇尚科学提高素养,鼓励学生多方面个性化发展,培养学生动手实践的能力的思想,以全新的理念重新界定了技术课程的教学目的,诠释了技术教育素质培养的本质,使技术课程有了变化及质的飞跃。它是我国教育事业的一个重要里程碑,使我国素质教育步入具体化,成熟化。本文从通用技术的引入出发,分析其特点和教学形式,希望对各位同仁起到参考作用。

  • 标签: 通用技术 实践 教学资源 素质教育
  • 简介:摘要在新课改背景下,教师地教学任务要到高效、生动、有趣的效果。达到这一效果,学生的学习兴趣才会被激发,我们的教学效率才会有一个很大的提升。因此,本文主要讨论了教师应采取哪些教学方法,从而达到真正上好通用技术课的目的。

  • 标签: 通用技术课 提高效率 教学办法 教师 学生
  • 简介:城市内桥梁和隧道的不断出现使得桥梁和隧道养护技术工作变得更广泛,也更带有技术规律。通用养护技术包括判断、养护、组织模式、危机处理四部分。以桥梁通用养护技术为重点,从定性判断和定量检查、养护维修材料和维修技术、维修资金的组织模式和资金来源、危机的控制和排除等方面阐述通用养护技术的主内容。

  • 标签: 养护 桥梁 隧道 判断
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