简介：【摘要】游戏是幼儿最喜爱的活动，幼儿喜欢游戏，渴望游戏，这是由他们的年龄特点决定的。从幼儿的学习生活需要出发，因地制宜地创设适宜的游戏环境，促进幼儿自主性学习以及创造力的发展。幼儿园的各类课程和一日活动组织要与游戏紧密结合,以充分发挥游戏的重要作用。

简介：摘要：伴随着人们逐渐意识到美学的存在与意义，艺术慢慢渗入人们的生活与工作，成为了人类社会精神文明中极为关键的组分之一。其中，声乐艺术作为应用最为普遍的艺术形式之一，它的发展见证了社会的变迁，也推动着世界前进。本文以声乐艺术对于人类社会的意义与影响为基本导向，探讨在声乐演唱中情感内涵以及声乐技巧的关系与作用，并就声乐技巧在声乐艺术中的地位与应用展开详细的论述。

简介：摘要：在历史课堂中，由于学生面临着中考的压力，因此，每一门学科的学习对学生来讲都十分重要。在这种情况下，初中历史教师就必须要采取有效的措施，将学生作为整个学习过程的主要研究对象，有针对性地对学生进行相关教学，改变传统的学习方式，提高学生的学习效率，进而有效提高学生的学习成绩。随着数字媒体的快速发展，多媒体教学手段越来越受中小学教师的青睐，它不仅是课堂教学的一种辅助工具，而且在培养学生形象思维、创造思维，学生知识视野的开拓方面效果显著。基于此，本文就初中历史教学中多媒体应用之我见进行详细探究。

简介：【摘要】本文主要从班主任应该具备的个人素养着手，探讨了哪些个人素养在班级管理工作中起着较为重要的作用。比如说要有童心、爱心和责任心，另外好的执行力和忍耐力，要有积极的心态，以及对同学们要一视同仁，班主任自己在班级管理中也要起到模范带头作用等等。

简介：摘要：现如今科技不断变革，互联网也在高速发展，多媒体教学的兴起，不断推动着教学模式的变革。多媒体教学在一定程度上改变了传统的教学模式，活跃了课堂氛围，用一种直观的教学方式来吸引学生上课的注意力，让历史教学变得更加丰富多彩，一定程度上能有效提高初中历史课堂的效率。但是，多媒体教学也可能由于教师教学的不完善，操作的不正当，对于学生历史的学习起着一定的阻碍作用，所以教师在教学过程中要正确对待多媒体教学，积极发挥多媒体教学的优势，有效规避多媒体教学的弊端，让学生历史成绩得到提高。

简介：摘要：新课改下，许多有助于提升教学有效性的教学手段层出不穷，并在应用过程中起到了显著的效果，其中导学案教学是行之有效的一种教学方法，本文从教学案编写、教学案使用策略等角度展开探讨与论述。

简介：摘要：体育游戏是一种特殊的体育活动，在初中体育教学的过程中，教师要根据教学的目标以及学生的需求，设计一些体育游戏，吸引学生参与到体育运动过程中。本文主要阐述了初中体育教学过程中体育游戏的重要性以及作用，并指出体育游戏用于体育教学过程中需要注意的基本问题，希望能够为初中体育教师的教学奠定良好基础。

简介：摘要：数形结合在数学解题过程中的作用非常普遍，在解题时也处于不可或缺的地位，所以教师在解题教育的过程中就要教会学生数形结合的概念，以及如何正确的将数形结合的思想应用到日常的解题过程中去。在解决具体问题时能够将以形助教、以数解形的方式相互转化，将数与形紧密结合，促进学生数学思维的发展，能够在日后的数学学习中更加清晰的理解问题，拓宽做题的思路。

简介：摘要:构建多元化的小学语文课堂，可以极大地激发学生学习的自主性和积极性，并能培养学生的核心素养及提高语文课堂的综合效率，同时也给学生带来了更加多元化的学习体验，跳出了传统的、刻板式教学模式，让学生更好地感受到了小学语文的魅力。

简介：摘要：传统“填鸭式”的语文教学模式下，高中生的语文思维被限制，看待问题经常人云亦云，缺乏基本的语文素养。为改善这一教学情况，高中语文教师转变传统教学理念，引导高中生自主对语文知识进行合作探究。在本文中，笔者结合实际教学情况，提出了相关教学建议，希望能够为推动高中语文个性化教学起到帮助作用。

简介：摘要：分层教学作为一种科学的教学模式，主要强调了学生的个性化差异，将其引入高中数学课堂中，不仅有助于增强数学教学的层次性和针对性，而且还能优化高中数学教学体系，这对推动数学教育体制的改革创新是十分有利的。这就要求广大教师必须要认识到分层教学模式的先进性和优越性，积极探索有效的应用策略，争取在提高分层教学模式应用效率的同时，也能更好地满足学生的个性化发展需要，从而为实现教学效益的最大化提供重要的保障。因此，针对分层教学在高中数学课堂中的运用策略进行深入研究意义重大。

简介：摘要：任何一个学科的知识都和我们的日常生活息息相关，生物学科更离不开我们的日常生活。为了能让中学生在生活中很好的运用生物知识，那么初中生物的生活化教学应该引起生物老师的重视。在生物教学实践中，老师要时刻关注中学生的课堂主体性，坚持以学生为中心，根据不同学生对知识的理解和接受程度进行因材施教，将生活化教学作为生物课堂教学的辅助教学，设计一些更加适合中学生的教学方案，有效地培养中学生的学习思维能力，更好地锻炼中学生生物知识的运用能力；同时在教学过程中，初中生物老师要不断调整教学策略，鼓励学生积极参加有助于提升生物综合学习能力的活动，通过不断的学习，提升学生对生物学习的认知水平；生物老师在进行生物学科的生活化教学时，要充分关注学生之间的个体差异，根据中学生的性格、习惯以及对知识的接受能力设计出不同的场景教学和趣味教学等，找到适合不同学生的教学方式，让学生在实践活动中体会生物的魅力，意识到全面发展对未来工作和生活的重要性。本文主要针对初中生物的生活化教学进行了分析探究。

简介：摘要:信息技术已经成为当今社会发展的主题，人们的日常工作生活中越来越多地涉及到基础信息技术，这也使得当前的高中教育不得不将重点放在信息技术教学上。因此，高中教育迫切需要采用更有效的教学方法来提高课堂的教学质量和学生的信息技术能力，促进我国中学教育和学生的全面发展。

简介：【摘要】目的 探讨了CBL教学法在口腔颌面外科学实验教学中的应用与意义所在。方法 是通过对带教老师课前的集体备课等方式准备合适的教案，素材，由学生预习准备。实验课中分组讨论，教师引导并总结。课后自行归纳整理完成实验作业。我们认为，该教学法最适合口腔颌面外科实验课程的教学。尤其是针对无法开展实际操作的教学内容方面有独特的优势，对教学效果的提高有很大帮助。

简介：

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简介：摘要；随着科学技术的不断进步，越来越多的行业采用了机电自动化技术。和它的名字一样，它具有强大的自动化能力，减少了人工压力，有效地提高了工作质量。机电自动化技术是计算机技术和机电一体化技术的产物。它简化了原来复杂繁琐的工作过程 ，通过计算机指令与机械设备有效配合，从而达到自动化生产的目的。随着各行各业竞争的加剧，这项技术也将应用到更多的领域。

简介：

简介：摘要:在初中生的物理学习中,实验是十分重要的,对其发挥着引导作用。通过实验,可以让学生更加直观的感受到物理知识,从而激发其探索欲与求知欲。在我国许多初级中学中,由于各种各样条件的限制,导致物理实验课并没有被广泛的开展。但是在物理教学中,实验是十分重要的,因此很多学校都在想办法通过降低成本的方式开展物理实验。在一方面,对生活中的各种物品进行充分的利用,并将其使用在物理实验中作为实验器材,这样可以使实验成本降低;在另一方面,通过实验有利于提高学生的课堂参与度,使学生更加深入的学习知识。通过这样的方式,可以让学生参与低成本的实验,激发其探索欲。

简介：摘要：《易经》被誉为“群经之首”，号称大道之源，甚至被誉为“经典中的经典、智慧中的智慧、哲学中的哲学”，其蕴含的丰富科学、人文思想对中国文化产生了巨大影响。在六十四卦中，乾卦作为《周易》开篇，在世界的解释和人文精神的构建上，具有典型的致用意义，并蕴含了丰富的文化内涵。在努力实现中华民族伟大复兴的今天，体察和运用乾卦的智慧对促进社会和谐和个人完善具有较大的意义和价值。