简介：摘要AP1000模块化建造技术改变了传统核电工程的设计、采购、建造和管理的模式，对模块化各环节逻辑关系和动态合作与协调要求更加严谨。通过研究模块制造进度联动方案，为后续核电项目模块化进度管理提供参考。

简介：摘要

简介：摘要:乙烯是一种重要的化工原料，广泛用于塑料、化肥、合成树脂等领域。乙烯的生产通常通过乙烷的裂解来实现，而乙烯裂解炉是关键的生产设备。本文探讨了乙烯裂解炉模块化制造及整体运输技术，重点关注其在提高生产效率、降低成本、减少环境影响方面的优势。我们首先介绍了模块化制造的概念和原理，然后分析了模块化制造在乙烯裂解炉生产中的应用。接着，我们探讨了整体运输技术对乙烯裂解炉的运输和安装的影响，并提出了一种综合的优化方案。最后，我们总结了模块化制造和整体运输技术的主要优点和挑战，强调了它们在乙烯生产中的重要性。

简介：摘要首先介绍了模块化手机的概念，然后阐述了模块化手机的优势以及目前面临的主要问题。最后分析了目前一些手机厂商和设计师提出的一些概念模块化手机。

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简介：摘 要：为解决飞机制造过程中,产品在厂区内不同厂房之间周转运输所需配套工装数量多，尺寸大，厂房占地面积大，利用率低、成本高等问题，基于模块化设计思路将工装设计成多个小工装，通过小工装的重组构成新工装以适应不同形状、不同尺寸产品，即研制了基于模块化设计的翻转运输装置及方法。

简介：摘要本文设计开发了一种新型的船舶舱室内装，由独立框架，模块化的地板、围壁板、天花板组成。工厂加工完毕后，直接上船拼装，同时电器设备安装及控制集成化。可实现无害化施工，避免传统内装的船上二次施工，简化了内装施工过程，缩短造船周期。内部设计布置人性化，实现居住舒适性。

简介：模块化驾驶舱即将投入批量供应。这种新设计有助于各机械、电气与电子元件自由组合，因而赋予了生产环节更大的灵活性。同时，也更易于汽车制造商采用新技术以满足个体消费者的不同需求。

简介：摘要随着桥梁施工技术不断进步，高精度的钢筋弯曲设备及大型吊装设备的保有量的增加，钢筋模块化制造越来越成熟，钢筋模块化制作相较于现场绑扎优势越来越明显。本文根据项目实际施工技术及经验，对模块化钢筋笼匹配技术进行简要的说明。

简介：中文摘要装配式建筑自来到中国，得到了飞速的发展。本文通过分析案例，总结经验，分析装配发展史并且对住宅模块化进行分析与前瞻。研究模块化住宅的优点，和我国对于模块装配建筑的政策与要求，以及模块装配式建筑实施遇到的问题，得出模块装配式建筑的发展是有必要的结论。并进行预见性的畅想并对模块装配式建筑进行研究。

简介：在从前的各种应用开发中．编程语言不容易把握．现在，一些模块化的组件，能完成某种特殊功能．而且拖来即用，效率大增．

简介：没有一种代用燃料可以在未来占据统治地位，因此，梅赛德斯-奔驰公司（Mercedes-Benz）一直致力于研究混合动力汽车、电动汽车、燃料电池、生物燃料，以及新的汽油机和柴油机

简介：摘要：培养大批量适应现代焊接生产发展和技术要求的高技能焊接专业技术人才是摆在焊接培训面前的一个重要工作。公司培训工作经验告诉我们，一些传统的焊接培训模式，已不能满足公司城铁项目生产的需求。

简介：摘要凝汽器作为电厂安装的关键设备，其安装的进度和质量直接影响到项目的开展及工程的质量。本文以某电厂为例，针对凝汽器安装过程中，安装逻辑及工期、双联低加斜穿、模块防变形、成品保护等难点问题进行分析，并给出相应的解决对策。

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简介：布鲁克林的模块化摩天大楼迪恩街461号一直是头条新闻，既是当时世界上最高的模块化建筑，也是逾期预算不足的。461迪恩最值得关注的是，它从奢侈的角度接近模块化住房，而不是通常的科幻解决方案，过度拥挤和其他社会危机。

简介：[摘要] 汽车行业中涉及轮罩长距离运输采用高低落差运输，一般引用设备滑移连接杆摩擦降速控制零件运输，本文通过自主创新研发一种悬挂运输系统，实现精准控制滑移运输数量，起到一放、一锁、一检、一控制形成一套整体系统降，低轮罩滑移运输故障。

简介：【摘要】 目的 讨论模块设计对模块化教学结果的影响  方法 采用随机抽样法选取2021级临床护理专业实习生共60人，分为对照组和观察组。在教学中对照组采用模块化教学，观察组接受模块设计后模块化教学。比较2组护理实习生基础理论、基本操作成绩、对带教老师教学评价、教学效果。 结果 两组护理实习生的基础理论知识、护理基本操作成绩、教学效果及对带教老师教学评价比较差异有统计学意义（P＜0.05）。 结论 模块设计能够有效弥补普通模块化教学的不足，提高带教老师的带教水平、工作效率，完善实习生的知识体系和临床工作能力。

简介：模块化教学模式主要是基于模型的训练和能力的培养。根据我国中等职业教育的发展背景,制定了我国中等职业教育的教育理念,也就是＂以人为本,全面育人＂的教学思想,这对于中职汽修模块化教学有重要的作用。中职学校的职业生涯规划和普通高校有很大的区别,中职学校需要根据中职学生的特点,结合学生的职业生涯,以培养学生的综合素质和基本的工作能力为基准点,继而才能提高学生的汽修水平和能力。中职学校在培养汽修人才方面应该更注重对学生实践性的培养。只有这样才能不断弥补学生物理基础知识等方面的不足,增强学生学习的连贯性。