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  • 简介:最近几年,红旗复兴的道路可以说是一路坎坷,所幸的是我们屡败屡战,红旗复兴之路一直延续。相信终有一天守得云开见月明。一直受到高度关注的红旗汽车,今年7月15日终于又有一款新车下线——红旗H7高级轿车,且不久即将投放市场。据说进入市场后,最大的直接敌人就是奥迪,因为要与其争夺政府机关的"官车"市场。红旗的复出其实也正赶上了一个好的时机,也有一个好的机遇,因为正好赶上”高级领导干部将带头乘坐国产自主品牌汽车”的精神政策。

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  • 简介:摘要一些老师在教学上安于故俗,落于老陈,止于眼前,而不再去努力发现新知、探索创新。本文就从高中语文教材中西方现代派文学出发去分析现在的教学现状,以求探索适合的教学方法。

  • 标签: 西方现代派文学教学方法
  • 简介:一、提纲统率法主题是文章的灵魂,是文章的纲,是贯穿全文的一根红线。文章的选材、结构、表达都要以主题为依据。因此,我们抓住这一红线先列出一个写作提纲,在此引导下行文,自然就不会脱离或游离主题。

  • 标签: 作时 写作提纲 文章 下行文
  • 简介:陵村位于昆山南面的张浦乡,是个水网地区,过去交通闭塞,保持着江南传统风貌与习俗,那里的农作物经济收益较好,也算是昆山的富裕地区,故有昆山的"金千灯银张浦"之称,陵又是张浦乡的富裕村落。陵村不光是个富裕乡村,还有历史传说,当年宋太祖赵匡胤路过此

  • 标签: 江南农村 煤油灯 电影 新娘 交响乐 婚庆
  • 简介:秋菊(1963-),女,汉族,辽宁省锦州市人,中共党员,教授,硕士研究生导师。1981年考入沈阳体育学院体育教育专业,1985年毕业并留校任教,2007年获西北师范大学教育学硕士学位。自幼习武,精通通背拳,是通背拳的第六代传人之一。现任沈阳体育学院武术学院院长,学院学术委员会委员、教学委员会委员,辽宁省民族传统体育专业带头人,武术套路省级精品课负责人。中国武术协会常委、科研委员会委员,武术国家级裁判员,中国武术七段,辽宁省武术协会常委、裁判委员会主任,沈阳市武术协会副主席。

  • 标签: 沈阳体育学院 中国武术协会 学术委员会 国家级裁判员 硕士研究生导师 体育教育专业
  • 简介:凌云教授(1962年),湖南省华容县人,经济学博士,国务院特殊津贴专家,湖北省有突出贡献中青年专家,先后担任中南财经大学副校长、中南财经政法大学副校长、湖北省社会科学院院长、湖北省社会科学院党组书记,现任中共湖北省委财经办(省委农办)副主任,中南财经政法大学教授、博士生导师。

  • 标签: 赵凌云 中南财经大学 中南财经政法大学 中青年专家 社会科学院 家风
  • 简介:2010年7月17日,我在北京回桂林的火车上,手机响了,屏幕显示电话来自平家。我按下通话键,像平时一样说了声:“赵老师好!”意外的是电话里传出来一个女声,更意外的是,电话里,平老师的女儿告诉我,平老师去世了。

  • 标签: 老师 赵平 2010年 屏幕显示 电话
  • 简介:请先看下面这篇介绍文章,再看访谈录:川和他的草台班从没啥新意的上海独立剧团中脱颖出来,为大众表演话剧,还免费为农民演出。地下剧团草台班的创建人川和大多数艺术剧团的导演不同,他从来没有考虑过招一些外型出众的演员,连他自己的名字也是从中国古代吟游诗人那里借来的。

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  • 简介:晓生,作曲家、钢琴家、音乐理论家与教育家,上海音乐学院教授,博士生导师。1981年至1984年,美国密苏里哥伦比亚大学客席教授。《钢琴艺术》杂志副主编、中国音乐家协会会员、上海音乐家协会理事、现代音乐学会副会长和东方音乐协会、日本音乐研究会会员。曾在中国五十余个主要城市(两百五十场以上),美国(二十余场)及香港等地举行钢琴独奏会。擅长即兴作曲演奏,创立“太极作曲系统”及“音集运动”理论系统,创作数十部作品,在国内外产生广泛影响。

  • 标签: 赵晓生 太极 上海音乐学院 音乐理论家 协会会员 和弦
  • 简介:〔摘要〕高效课堂就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标,在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效率。

  • 标签: 〔〕打造高效课堂
  • 简介:翼《瓯北集》中的题画诗多为题像诗,在其135首题像诗中主要包括颂扬、戏题和规箴三大部分内容。翼主张绘像的形神兼备,同时提出题像诗遗貌取神的理论。其题像诗最大的特点是重趣,擅长在多姿多彩的对比中展现人物的风貌,在精辟分析中彰显人物的性格,在诙谐幽默中刻画人物的精神,并且善于调配各体诗表现诗情画意。

  • 标签: 赵翼 《瓯北集》 题像诗
  • 简介:〔摘要〕在我的眼中,化学是一门神奇、充满奥秘的学科。化学就像魔术师,能让各种物质变来变去,乃至无中生有。两种没有颜色的物质,放在一起竟会鲜红,再多加一点,又变无色了!颜色是哪里来的呢?后来为啥又没了呢?这到底是怎么回事?我想,这便是化学的乐趣与魅力所在,这大概也是推动化学不断进步的原因。

  • 标签: 〔〕高中化学社会生活化学现象
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