简介:摘要:家庭经济困难学生资助工作是当前高校辅导员工作的一项重要任务。辅导员工作在全力做好贫困生经济资助的同时,还需要注意把“育人”行动这条思想主线牢牢贯穿到资助实施工作的全过程,把树立社会主义核心价值观紧紧融入学校对每位受助学生开展的日常教育管理之中,更好地促进家庭经济困难学生健康成长和全面发展。
简介:摘要:社会资助作为高校资助体系的重要组成部分,它不仅能够有效缓解学生经济压力,而且还能帮助高校拓宽育人途径,实现学生、资助方、学校的三方共赢,如何提高社会资助的有效性有着重要意义。随着高等教育的普及,经济社会的快速发展,社会资助在高校资助体系中的地位愈发重要。因此,本文结合某高校的社会资助项目,探究提高社会资助有效性的路径,充分发挥社会资助的作用。
简介:摘要:近年来国家对学生资助工作投入力度逐步增大,资助政策越来越全面。同时,随着大数据时代的到来,资助系统的使用得到深度推进,利用信息化手段提高学校资助育人工作质量,已成为中职学校发展的新抓手。学校应当紧抓机遇,充分利用资助系统精准化的优势,以数据信息的真实全面和工作过程的公平公正为原则,强化数据采集、校验、分析,形成一套“大数据+精准资助”的资助系统应用模式,推进资助育人工作的高质量开展。
简介: 摘 要 :贫困生问题不仅是一个经济问题,更是一个发展问题由经济困难引发的学生思想、心理、学习、能力等方面的问题日益突显,给高校思想政治教育带来巨大挑战。党和国家敏锐地把握高等教育的这一时代特征,建立以“奖、勤、助、贷、免、补 ”及新生“绿色通道”为一体的多元混合资助体系,为解决贫困生实际问题提供强大支撑,也为开展大学生思想政治教育提供了坚实的实践基础与良好的实践平台。充分挖掘并有效利用高校贫困生资助的育人功能,体现了思想政治教育的本质要求,有助于促进贫困生群体的全面发展,也有助于促进全体大学生的成长成才,还有助于促进高校资助育人活动的科学化进程,进而切实加强育人针对性与实效性,不断推进高等教育目标的实现 。
简介: 摘要:近年来,国家对教育的重视及投入空前加大,学生资助工作也深受国家重视,对于贫困生的扶持力度达到前所未有的高度——资助范围及额度都比较可观,但在实施过程中如果不注意资助后的跟踪教育,有时也会产生了一些负面效应,例如有学生在助学金评定过程中及评定后表现出来的自私、冷漠让人感觉不可思议,因此做好学生资助后续工作,让学生懂得感恩,让爱心传承迫在眉睫。
简介:摘要:伴随着国家对资助育人工作的大力投入,高校资助育人体系建设逐渐完善,在各方面进行了优化,推动了资助工作的不断发展,同时,一些资助问题也逐渐显现出来,为更好的解决资助育人工作中的各项问题,应在“扶志”的层面上深入研究,实现育人工作的全面发展,促进学生的全面发展。