简介:摘要教育信息化的发展对于当今教育界来说既是一次挑战,也是一次机遇,新课改使信息技术在教学中的地位越来越高,“多媒体教学”概念对当今的课堂授课方式产生了深刻的影响。高中数学相对于小学、初中的数学来说更具有抽象性和逻辑性,单纯凭借教师和课本无法让学生更好地学习和理解相关知识点,若将信息技术和高中数学教学相联系,教师利用文本、音频和视频等多样化的渠道向学生传授知识,学生就能更容易消化数学中抽象和不易了解的知识点,使教师教得轻松,学生学得轻松。
简介:摘要目的分析依托咪酯联合舒芬太尼在无痛肠镜检查中的麻醉效果。方法以我院进行无痛肠镜检查的90例患者为研究对象,将患者随机平均分为A组和B组,A组只使用依托咪酯来给药,B组则结合使用舒芬太尼和依托咪酯,观察并记录下两组患者在麻醉诱导开始前(T0)、诱导完成后准备进胃镜前(T1)、胃镜经过食管入口平面(T2)、检查结束时(T3)、苏醒时(T4)这几个时间点的HR、SBP、DBP、SPO2的变化情况,并记录患者的苏醒时间和胃镜检查时间。结果B组的生命体征要比A组平稳,且术后疼痛指标也要优于只使用依托咪酯的患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论舒芬太尼结合使用依托咪酯用于无痛肠镜检查,镇痛效果比单独使用依托咪酯要好,是一种安全、有效和舒适的方法,值得在临床上大力推广。