简介：摘要地理做为高考中文科综合的一科，其重要性正日益显现。但由于地理本身较为抽象，需要较强的空间想象力，不少的同学对地理学习产生了畏难情绪，学习兴趣不高，成绩不够理想，从而影响了整体成绩。

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简介：内容摘要为了培养高素质的学生，在课堂上，应充分调动学生学习的积极性。提问教学，就是调动积极性的一种非常有效的方法。它在教学中有很重要的意义。当然，实施提问教学，也必须遵循一定的原则，讲究一定的策略，而不是教师一味地问，学生一味地答。简言之，就是要将传统的“提问教学”转变成新课标指引下的“提问艺术”。

简介：摘要小学音乐教学中，要通过听、赏、读、画、做等途径，调动学生学习的兴趣；课堂上用多种方式导入，激发学生好奇心;以丰富的教学内容，拓展音乐视野。

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简介：摘要兴趣是最好的老师，作为一名高中地理教师，作者感触颇深，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀成果，特特一下在高中地理教学中如何调动学生学习兴趣，以期为高中地理教学有效性进献微薄之力。

简介：摘要爱因斯坦说“兴趣是最好的老师。”对于学生来说，它是学生自主学习、积极思考、主动实践、勇于探索的强大动力，直接影响着学生学习效果的好坏。在数学学习中，如果能充分调动学生学习数学的积极性，激发学生的数学兴趣，对搞好数学教学，大面积提高教学质量起着至关重要的作用。

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简介：摘要新课程下课堂的“一亩三分地”是师生教学相长的地方，可我们不无尴尬地发现课堂上总有“一小撮”亦或是“一些”学生不能进入教学角色，排除一些学生“极端”个人的因素，两位不同的老师任教，考试成绩会相去甚远。产生这种现象的原因是多方面的，但不得不承认，教师的课堂调动意识是否强烈，课堂的调动是否科学有效，是很重要的因素之一。试想一个生性爱动的孩子，在没有任何刺激的情况下，会愿意一天六七节课坐在教室里，而且总是听教师讲课？可以说，没有课堂调动的教学简直是不可思议的。

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简介：摘要新课程下课堂的“一亩三分地”是师生教学相长的地方，可我们不无尴尬地发现课堂上总有“一小撮”亦或是“一些”学生不能进入教学角色，排除一些学生“极端”个人的因素，两位不同的老师任教，考试成绩会相去甚远。产生这种现象的原因是多方面的，但不得不承认，教师的课堂调动意识是否强烈，课堂的调动是否科学有效，是很重要的因素之一。试想一个生性爱动的孩子，在没有任何刺激的情况下，会愿意一天六七节课坐在教室里，而且总是听教师讲课？可以说，没有课堂调动的教学简直是不可思议的。

简介：摘要想方设法调动学生的思维，使学生的思维处于活跃状态，有助于调动学生学习的主动性和积极性，使学生积极地探索数学知识，逐步形成数学能力，有助于构建高效课堂，提高数学课堂教学效率。

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简介：汾阳市现设中心学校12所,有各级各类幼儿园171所,在园幼儿15753名,幼儿教师1081名。2012年10月,教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》以来,在省市有关部门的正确领导和科学指导下,我局充分发挥市域内优质幼教资源的引领作用,积极开展贯彻落实《指南》工作,主要实施了'123工程',即建立一支团队、组织两大培训、开展三项活动,通过扎实工作,《指南》精神得以有效贯彻落实,幼儿健康成长得到有效保障。

简介：<正>作文教学是初中语文教学中的一个重要组成部分,也是语文教学中的一个老大难问题。由于中考作文分值比例高达百分之四十,难度又大,因此,它成了众多语文教师和学生关注的焦点。学生"谈文色变"、畏惧作文是语文教师的共同感受,为了使学生摆脱这种写作困境,我们在作文教学中要注重改革课堂教学,帮助学生扫除恐惧心理,调动学生的真挚情感,激发学生的写作热情。一、初中生作文的现状学生畏惧作文是语文教师的共同感受,一提到作文,不

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简介：基础教育阶段英语教学的目的旨在激发学生学习英语的兴趣,做到这一点,我们就要让学生变被动为主动地参与教学活动,运用一些学生容易接受的教学方法及措施。因此,在本案例中笔者将以新起点英语一年级上册Unit5Colors第一课时中的教学环节作为案例,探讨如何调动小学生英语学习的兴趣以及发挥学生的主动性和创造性。

简介：调动学生的学习积极性是教学工作的一个重点,也是一个难点.从六个方面探讨提升学习积极性方法和措施,同时结合教学实践成果,介绍《英语国际音标词汇表》的应用、英语句型练习法和英语句型练习教学法.