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  • 简介:学校的一切都是服务师生成长的,而课程是重要的载体。让师生快乐幸福,体验成长的快乐,是所有学校管理者的首要目标。乐学,则是课程建设的重要目标之一。课程设计要将教育目标与本土实际深度融合。课程资源须立足校内与整合周边的完美组合。课程实施追求快乐与发展能力的交流碰撞。挖掘课程内涵与系统开发是发展之重。

  • 标签: 课程 设计 乐学 理念 资源
  • 简介:"德育"在四育并举中排在首位,多年的学校德育工作让我们感到诸多困惑:一是德育范畴宽泛,内容琐碎;二是没有固定的操作体系、没有教材,没有落实的时间,往往浅尝辄止,好像是学校工作的一种附属品。三是重智轻德现象依然在社会、学校、家庭、每个人的心中占主导地位。我校在落实"以德树人"的治校方略上克服重重困难,做了大胆尝试和突破,形成了较完善的德育课程体系:一、确定"和美德育课程体系"的核心内容

  • 标签: 德育课程 教育思想 以德 操作体系 治校方略 体验式
  • 简介:"同伴引领校本课程的开发与实践"是江苏省教育科学"十二五"规划立项课题。此课题通过研究教师同伴引领课程的示范,学生同伴引领的特色课程构建及围绕课堂教学改革,旨在使师生共同提高学校整体的教育教学质量。

  • 标签: 同伴引领 校本课程 开发 实践
  • 简介:学校的办学哲学,英文schoolphilosophy,是指一所学校信奉的教育理念,它是学校全体成员的教育信仰,主要体现为学校的办学理念、愿景和育人目标。其中,办学理念是办学的出发点和归宿,是学校的灵魂,体现在学校的一草一木、师生的一言一行中。育人目标是指学校想培养什么样的学生,直接反映了学校的办学追求。落实学校的办学理念和育人目标,主渠道在课程

  • 标签: 育人目标 课程体系研究 特色课程 珠心算 学校特色 脑科学
  • 简介:办刊宗旨贯彻教育方针,推动教学研究,交流教研成果,促进教学改革,推动教育教学科研成果转化,提高教学质量。主要栏目教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理、班主任工作、教学发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、体育美育、阅读写作、检测评价、比较教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、教育科学研究人员和

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  • 简介:社区教育的发展、终身教育体系的完善需要一支高素质的社区教育工作者队伍,社区教育工作者职业化、专业化发展已成为终身教育发展的必然选择。作为徐汇区社区教育专职教师的“自培基地”,徐汇区业余大学(社区学院)不断探索社区教育专职教师培训的有效机制,构建多样化的培训体系,孵化教师培训优质课程,全方位、多层次打造社区教育专职教师队伍,通过加强队伍建设,促进社区教育内涵发展。

  • 标签: 终身教育体系 教师培训 优质课程 教师成长 孵化 社区教育
  • 简介:《电子产品制作》是电气、电子工程技术专业课程体系中的一门主干课程,通过该课程学习,学生能够掌握电子产品的电路设计、电路仿真、PCB设计与制作、电路板的安装与调试及简单故障的排除等知识;具备电子产品的硬件线路设计、焊接、调试能力,提高实际操作能力、使用仪器仪表的能力、数据与结果的分析处理能力等,提高学生的综合素质与职业能力,为学生的职业生涯发展奠定基础。

  • 标签: 电子产品 产品制作 课程设计 调试能力 领型 专业课程体系
  • 简介:运用文献法和观察法对体艺结合进行探究,着重阐述了它的内涵与价值取向。通过分析体艺结合在中小学体育教学中的价值体现,对中小学体育课程创编模式进行创新性研究,旨在培养学生的运动兴趣和爱好,促使他们坚持自主学习和终身锻炼,奠定终身体育意识。

  • 标签: 体艺结合 中小学体育课程 创编模式
  • 简介:摘要文章首先对“以职业资格证书为导向、就业为中心的课程改革”的内涵进行了阐述,接着分析了以职业资格取证和大赛为引领课程改革的重要意义,最后重点讨论了职业资格取证和技能大赛为引领课程改革与实践。

  • 标签: 职业资格取证 技能大赛 课程改革 实践
  • 简介:中医药文化的核心价值观“仁、和、精、诚”明确了中医药院校的人文课程体系建设设的方向、目标与内容。具体实施中,重点是以“调和致中”指导中医药文化核心价值观与中医药学相融合的课程设置;以“医乃仁术”指导建立兼备仁爱与文化教育意识、能力的教学团队;以“精勤不倦”指导不断创新的教学方法;以“大医精诚”指导建立综合客观的考核评价机制;以“辨证论治”指导形成区域性特色明显的人文教育。

  • 标签: 中医药文化 核心价值观 人文课程体系
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  • 简介:摘要现代教育危机产生的深层根源集中体现在主知主义的滥觞、功利主义的膨胀和科举意识的张扬。可以毫不夸张地说,现代教育在危机中悄无声息地将教育的理想丧失殆尽,将教育的胜利演变为考试的胜利。

  • 标签: 本真 引领 课堂
  • 简介:摘要“话题式”英语中考复习课,立足于书本、重点关注语篇、语句、语境,充分体现语言知识复现的习得性与综合性,大大提高学生在各种语境中运用所学知识的能力,“话题式”英语中考复习课无疑是中考高效复习强有力的保障。

  • 标签: 中考 话题 复习课
  • 简介:当前,随着学科课程资源的整合与丰富,学生个性化、多元化的发展需求日趋强烈,传统单一、固化的教学系统弊端日益显现。在课程资源和教学条件足够丰富的前提下,根据学生的个人学习基础、学习能力、学习方式的不同,将其分成不同的层次,以内动力激发个性化,从管理走向引领,实施以"选课走班制"(以下简称"走班")为特征的课程分层方式势在必行。

  • 标签: 学生个性化 学习能力 个人学习 内动力 学习方式 辨析能力
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  • 简介:语文教育是审美的,诗意的,充满情趣的.龙游县第二高级中学的语文校本选修课程建设,将语文选修课统摄到语文的内涵建设,并从诗意语文的“文”课程发端,构建了文字、文章、文学、文化、文明等五个向度的语文“五文课程”体系,促进了语文学科的特色发展.

  • 标签: “五文课程” 诗意语文 校本选修课程 语文核心素养
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  • 简介:新常态下的“十三五”,亟待产生能够挑起带动我国经济保持中高速、迈向中高端重担的主力军团。是技术创新的突破性成果,引发产业的巨大变革,形成新的消费热点?或是重大项目的系统性开工,撬动产能的迅速释放,促进生产的量质齐升?都需要,却不尽然,归根到底,企业这一经济细胞必须充满活力,特别是上市企业要有强大的引领力量。

  • 标签: 上市企业 技术创新 消费热点 重大项目 突破性 大变革
  • 简介:健全机制。浙江省公安厅先后制定出台了《应急警务保障基本预案》《应急物资储备管理规定》等一系列规定。建立健全应急保障机制,一旦发生应急事件,视情分别成立省、市、县三级应急警务保障组,搭建调度协调、经费保障、装备保障、医疗保障、运输保障、机动备勤等六个作战单元,对应急装备物资仓库建设、储备和调用等方面的要

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