简介:摘要英语的重要性随着时代的进一步发展得到进一步提高,也促使教师提高小学英语教学的水平。探究小学英语语音教学的策略,旨在优化语音教学提高学生的英语基础,对提高学生英语口语能力有显著意义。
简介:摘要良好的开端为成功创造了一半条件,语音学习是小学生学习英语的重要开端。因此,在小学英语语音教学中,采取有效的方法提升小学英语语音的教学效果至关重要。那么如何行之有效地将语音渗透到英语教学中,这是不少英语教师面临的一大难题。本文作者结合自身多年的教学经验提出了语音渗透教学的相关策略,供同行商榷。
简介:摘要本系统由两部分构成,分为司机主控台部分和扶手终端部分。主控台和扶手终端都采用单片机作为控制核心,通过ISD4004语音芯片进行语音信息的存储和播放,利用D类功率放大器PAM8403对语音信息进行放大输出,从而实现语音报站功能。本论文完成了主控台、扶手终端的硬件电路设计及相关的软件设计,并进行了软件仿真。
简介:语音类别学习是人类重要的认知机制之一,其能降低认知负荷、加快学习速度,以使人更好适应环境。双系统模型是当前语音类别学习的主要理论模型,它假设语音类别学习存在着相互竞争的两个系统,即外显学习系统和内隐学习系统;语音类别学习的研究主要针对人工语音材料和自然性的普通话材料,采用延迟反馈和及时反馈、丰富反馈和简单反馈、组合式发音和随机混合式发音等方式来探讨语音类别学习外显和内隐系统的特点。已有研究主要探究语音类别学习中工作记忆的作用,普通话分类习得和不同人群的语音类别学习特点,未来研究应注意谨慎借鉴知觉类别学习的研究成果,并可在认知研究、老年人视听问题等方面进一步加强。