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  • 简介:柑橘潜叶蛾是危害柑橘新梢的主要害虫,受害最重的是夏秋梢,其危害率一般在75%左右,对柑橘生产威胁很大,切莫忽视秋季的防治。1危害特点以幼虫在柑橘嫩茎、嫩叶表皮下钻蛀危害,呈现白色的蜿蜒隧道,受害叶片卷缩或变硬,易于脱落。春梢受害较轻,夏秋梢受害严重,尤以苗木、幼树上发生更多,影响生长和来年结果。

  • 标签: 柑橘潜叶蛾 秋季 防治 危害特点 柑橘生产 叶表皮
  • 简介:幼儿活泼好动,对这个世界充满好奇心,什么都想看一看、摸一摸。但幼儿正处在身心发育的初始阶段,身体的协调性和自我保护意识较差,又缺乏一些必要的生活经验,容易在探索活动中受到意外伤害。作为幼儿教师,要抓住幼儿养成教育的关键.深入开展生活习惯养成教育、文明礼仪教育和心理健康教育,培养幼儿安全健康的行为习惯,使幼儿终身受益。

  • 标签: 安全教育工作 幼儿教师 自我保护意识 心理健康教育 养成教育 身心发育
  • 简介:文人与男旦交往的关键并不与男旦业的全盛期——清代中后期——同步,而在清代中前期。这一时文人与男旦交往的特点是:交往规模大,文人级别高,交往声势盛。确定文人与男旦交往的关键对研究男旦文化之于中国古典文学的影响具有重要意义。

  • 标签: 清代中前期 文人 男旦 交往 古代文学
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  • 简介:在学龄前儿童群体中开展体育活动干预十分必要。近年来,多数西方发达国家儿童肥胖率不断攀升,由此导致的一系列社会心理健康问题与慢性疾病也日趋严峻,这一现象已引起越来越广泛的研究关注。学龄前阶段正是开展这一有效干预的潜在关键时期。日托机构在此过程中发挥着重要作用。在日托机构实施干预,帮助儿童掌握相关的知识与能力,促进儿童的健康积极生活,可以带来巨大的公共健康利益。

  • 标签: 学龄前儿童 体力活动 肥胖 预防 关键时期
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  • 简介:摘要语文是素质教育的需要和体现,因此应该切实提高语文课堂教学的实效性,重视学习的积累,重视生成教学。将听说读写有机结合,让学生感受语文魅力,体验语文生活,体验生活语文。

  • 标签: 教学实效性 体验成功 运用和表达 信息反馈
  • 简介:教育质量是教育永恒的话题,提高教育质量是素质教育发展的内在需要。在努力推进素质教育建设中,需要进一步认识素质教育和科学教育质量的科学内涵,用科学的教育质量观指导教育实践,探索提高教育质量的有效途径。

  • 标签: 素质教育 教育质量观 提高 教育质量
  • 简介:摘要良好的学习习惯对于英语学习是非常关键的。学生养成好的学习习惯,掌握好的学习方法,有利于学生的终身学习和健康发展。教师必须十分重视学生良好学习习惯的培养,注意在日常教学活动中有计划地、有步骤、严格地训练学生。

  • 标签: 成功学习习惯培养训练
  • 简介:在长期执政和改革开放的条件下,党要履行好执政使命,带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须加强自身建设.党的执政伦理建设与巩固党的理想信念、改进党的作风、提高党的执政能力和增强党的“政治合法性”有着密切的逻辑关联,对于保持党的先进性和纯洁性,全面提高党建科学化水平有着十分重要的现实作用.

  • 标签: 执政伦理 理想信念 作风 执政能力 “政治合法性”
  • 简介:适应经济社会发展和高校自身内涵提升的新要求,高校党建工作正面临诸多新形势与新挑战。高校党建必须以科学理论为根本指导,以服务大局为根本原则,以立德树人为根本任务,以健全制度为根本保障,全面提高科学化水平,为高等教育事业的科学发展提供坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证。

  • 标签: 高等学校 党的建设 形势挑战 目标要求 工作着力点
  • 简介:华中科技大学同济医学院检验系《临床输血检验》课程2013年获国家精品资源共享课立项建设项目,这是该课程继2008年获华中科技大学精品课程、2009年获湖北省精品课程、2010年获国家级精品课程后的又一国家级课程建设项目。精品资源共享课是高等学校教学质量工程和教学改革中的重要内容之一,是国家精品开放课程建设项目的组成部分,是以高校教师和学生为服务主体、同时面向社会学习者的基础课和专业课等各类网络共享课程,旨在促进教学观念转变,引领教学内容和教学方法改革,推动高等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享,提高人才培养质量,服务学习型社会建设。

  • 标签: 国家精品资源共享课 医学检验 教学改革 客观结构化临床考试
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  • 简介:有人说,“微博140个汉字字符,正在酿造一场传播史上的语言革命”。此言不虚。微博的语言特征,是其总体形象中最显著的征象和标志之一。自今年1月1日正式上线以来,军报微博发展势头良好,正在逐步形成自己的语言特征。那么,军报微博目前的语言特征是怎样的呢?

  • 标签: 语言革命 军报 语言特征 传播史
  • 简介:以20名青少年及45名中老年为被试,考察在目标和风险框架下,为自己和亲朋做决策时,人格特征与框架下决策间的关系.结果表明,目标框架下,青少年为自己做决策时,宜人性、外倾性较强者更易做出检查身体的决定,开放性较强者更少决定检查身体;尽责性、神经质较强者越易出现决策偏差.风险选择框架下,青少年为亲朋做决策时,宜人性、开放性越强者越易出现框架效应.中老年群体中,人格特质对框架下决策的预测作用并不显著.

  • 标签: 框架效应 目标框架 风险选择框架 大五人格 年龄
  • 简介:语言表达能力是幼儿与他人交流的必要条件。对于6岁以下的幼儿来说,语言表达能力主要就是口头表达能力。要想强化孩子的言语表达能力,家长就得学会'刺激'孩子的情绪,让他想要表达、敢于表达。我儿子今年5岁了,上中班。这个可爱的小家伙,能流利地讲好多好多故事。在此,我和大家交流一下自己的育儿方法。一、上学路上的'黄金'由于家离幼儿园步行只有20分钟的行程,我平时不主张开车接送孩子。每天早上,我都拉着他的小手步行到园,这些时间,正

  • 标签: 别错过幼儿 幼儿语言 语言黄金