简介：

简介：

简介：随着素质教育的全面深入，高中语文的教学改革应运而生。新编的语文系列教材就适应了素质教育的这一需要。从篇目的编选上看，与旧教材相比，新教材更加突出了人文精神和审美特征，还增加了全新的补充读物——文质兼美的《语文读本》。这一形式，很好地体现着语文教学改革的目的和内容，给教师和学生带来了更高的要求。读本的内容既不逊色于课本，还起到了拓宽和加深的作用，

简介：

简介：

简介：高中语文教学大纲要求高中生课外阅读不少于300万字。据此，人教社同时编写了必修的教本和读本，而且规定读本须与教科书配套使用．且由教师指导学生在课外阅读。

简介：

简介：新《课程标准》指出：“语文课程致力于学生语文素养的形成和发展。”然而，仅仅依靠义务教育《语文》教科书中的文章，要想整体提高初中学段学生的语文素养，还是有一定难度的。《语文读本》作为与《：义务教育课程标准语文实验教科书》配套的辅助教材，是“必修本”的补充和延伸，我们切不可视为可有可无。基于此，用好《语文读本》，引导课外阅读，在提高语文素养方面显得尤为重要。

简介：阅读始终是语文学习的命脉。课文选文在数量上的局限和内容上的限制，以及课外自选读本的良莠不齐或单一性、功利性等，给学生阅读带来了量上的欠缺和质上的困惑，而人手一册的《全日制普通高级中学语文读本》(以下简称《语文读本》)作为现成的阅读资源，被闲置或荒废，却又是普遍存在的现象，这实在是语文学习的一大损失。

简介：

简介：读本与课本的篇目构成“互见”的关系，在教学中应该充分利用这种“互见”的功能，即为考试服务，也扩大了学生的知识面，使学生学会主动学习、独立思考。

简介：

简介：孩子是父母的希望和未来，亲情是每个人心目中最温暖也是最重要的感情，如何融洽亲子关系，畅快、温馨地表达情感是很多家庭尤其是妈妈十分关心的话题。

简介：胡适《词选》自1927年由商务印书馆刊行后,就被列为民国高级中学国语专用读本,此后八十余年,风行海内,影响至今。龙榆生在他的《论贺方回词质胡适之先生》一文中曾说道：＂自胡适之先生《词选》出,中等学校学生始稍稍注意于词,学校之教授词学者,亦几全奉此为圭臬,其权威之大,殆驾任何词选而上之。＂[1]龙氏对于《词选》之态度我们暂且不论,但从他的话语之中可以窥见胡适这部《词选》在当时传播之广,影响之大,并被广泛接受的事实。

简介：

简介：语文课堂教学活动应立足学情和教材特点,开展语言运用实践活动,从立足学情,进行有效语用训练;深入文字深处,揣摩语言运用;迁移言语形式,有效践行语用等方面有效促进学生语用能力的生成。

简介：

简介：每每考试之前，语文教师都会就能使学生成绩提高起立竿见影作用的知识点进行整理、强化训练，比如字音辨析、成语辨析、名句默写等等。为此，考前学生苦不堪言，教师亦苦不堪言。然苦归苦，若能使学生考试时轻松应对，准确答题，安稳拿分，亦皆大欢喜，苦得其所!

简介：

简介：