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  • 简介:摘要课堂能否高效的关键在于教师,在于教师指导下的学生自主学习,在于教师研读教材的功夫,在于教师对课堂的精心设计,在于教师对教学的科学规划,在于教师对教学材料的精心取舍与提炼,在于针对学生实际设计出学生能高效自主学习的活动抓手,在于让学生既能进行长时间的充分实践活动,又有大量的知识积累,教师又能不失时机地引导和提升,在单位教学时间内获得最大的教学效率。

  • 标签: 优化预设能力训练练习
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  • 简介:阅读的第一要素,我想是信赖。相信我们所读到的东西,这常常是发生在我们少年的时候。那个年龄,心灵像一张白纸,无条件地相信任何事情。书本给我们神圣的感觉,好比人生的老师。我们总是把书本上的话抄在日记本上,还总是将书本上的话赠来赠去。这是一个非常容易受影响的时期,是精神世界最初的建设时期。

  • 标签: 阅读 精神世界 书本 日记本 人生
  • 简介:举个简单实例。一个人欲往外地参加会议,选择从南站乘坐火车出行,从住所到南站有五条道路可以前往,路况时顺时堵,且离开车时间不足一个小时,倘若选择不好,就可能误了车而无法成行。经过一番策划,他顺利赶上火车。从这个实例中反映成功几个基本要素。一是,目标。这位欲往外地的人,选择了火车出行的方式。火车南站是他的目标。

  • 标签: 五要素 时间不足 领导文萃 综合权衡 时间观念 对公
  • 简介:摘要当前社会是一个充满机遇和挑战的社会,是一个知识信息化、凡事都讲究效率的社会,同时又是一个需要高能知识型人才,尤其是具有创造力的新型人才的社会。而这一培养人才的重担就落在我们基层教育者的肩上。基于此,作为战斗在教育基层近三十年的一线语文教师,我认为,在初中语文教育教学中要注意培养学生的创新能力,是我们目前非常迫切的任务。而培养学生的创新能力,就是要从培养学生集中的注意力、敏锐的观察力、高效持久的记忆力、创造性的思维能力和操作能力等几个要素做起,从而最终实现为社会培养新型合格人才这一根本目的。

  • 标签: 语文教学创新能力要素
  • 简介:很多学生在学习宾语从句时,感到很茫然。笔者认为学习宾语从句关键是要掌握宾语从句中的否定转移、语序、时态、连词及it作形式宾语的情况,并称之为宾语从句的五要素。现分述如下:一、关于否定转移英语中含有宾语从句的复合句中主句的谓语动词是think,believe,expect,suppose,guess等表示“认为;猜想”的动词时,对宾语从句的否定习惯上要转移到主句的谓语中。

  • 标签: 宾语从句 五要素 否定转移 谓语动词 形式宾语 复合句
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  • 简介:声乐艺术审美可以说是音乐活动中的永恒动机,是欣赏者感官与心理上的一种美的延续,由此可见声乐艺术审美的重要性。由于声乐艺术审美直接关系着声乐艺术的美学效果,因此得到了诸多研究者的关注。本文阐述了声乐审美在声乐艺术中的重要意义及声乐艺术审美的多样性,重点研究了声乐艺术中所应遵循的审美原则以及声乐艺术的审美要素

  • 标签: 声乐艺术 审美原则 审美要素
  • 简介:内容摘要鲍德里亚作为西方批判学派的主要人物,他对现代消费社会进行研究,以符号学为切入点,从物的消费进入符号消费的领域,建立了以符号消费为主导的符号政治经济学体系,认为消费不再是物的消费而是符号消费。鲍德里亚指出,现代社会的消费实际上已经超出实际需求的满足,变成了符号化的物品,符号化的服务中所蕴含的“意义的消费”。本文通过对鲍德里亚消费社会的理论分析,从而探求他的符号消费构建的消费文化的本质。同时,根据时代变迁与社会转型,阐释了消费社会中“符号价值”、“媒介环境”、“消费主体”三种要素的流变,进一步揭示了新媒体时代“体验消费”“场景消费”隐藏的意义符码。

  • 标签: 鲍德里亚 消费社会 符号 场景消费
  • 简介:据证立法、依法选方或遣药组方是中医辨证论治过程的具体体现。“方-证要素”对应强调了方剂中主要药物组成(即方剂要素)与其所主治的病机单元(即证候要素)的相互对应关系。解析《伤寒论》六经辨证代表方证“方剂要素”与“证候要素”的对应关系、理解经方配伍规律,对指导临床选用经方或合理组方,具有积极意义。

  • 标签: 六经辨证 方剂要素 证候要素 方-证要素对应
  • 简介:摘要对植物、水体在风景园林建筑设计中的应用进行了分析。从建筑空间布局、建筑审美、建筑与环境的关系等方面说明植物配置的应用对风景园林建筑的影响;从建筑布局、建筑空间、建筑场所意义的角度分析水体在风景园林建筑中不可或缺的地位及作用。

  • 标签: 风景园林建筑设计 植物 水体
  • 简介:摘要面对目前初中政治的教学改革以及初中学生的成长特点,打造初中政治高效课堂势在必行。这不仅关乎引导学生树立正确的价值观和人生观,也为学生在未来选择正确的人生发展道路奠定了基础。

  • 标签: 初中政治有效课堂教学理念
  • 简介:法治是当代中国社会的共识。要实行法治,就应认真对待法治原则。法治原则是法治的基本要素。沿循法治原则变迁的历史轨迹可以看到,虽然法治原则具有普遍的面向,但受制于现实社会语境的差异而具有相对的特殊性。要深入理解当代中国的法治建设,就应从当代中国的基本制度出发,在明确法治原则的基本特征基础上,阐明法治原则的基本内容,揭示其应有的基本功能与价值。

  • 标签: 法治 法治原则 人的尊重
  • 简介:摘要随着城市建设发展,现如今的人们对生活环境和居住条件提出了更高的要求,相关部门也因此对各种工程提出了新的质量要求。建设初期的工程测绘工作,在工程建设中测绘工作占有重要地位,要求测绘必须具备较高的精度。工程测绘是工程项目的准备工作,科学的工程测绘可以提出测绘数据的准确性,以及工程项目的质量,促进工程项目有序进行。

  • 标签: 测绘 质量控制 要素
  • 简介:试卷编制是教师的教学工作之一,其也是教师专业化成长道路上一项综合能力的卷面体现.我们往往有这样的感受:每一位教师对数学问题存在着熟悉思维倾向性,对某些问题比较熟练、某些问题比较生疏,试卷编制的时候,对自身熟练的问题往往比较有把握组卷,陌生的问题往往比较回避;

  • 标签: 试卷编制 教师专业化 教学工作 数学问题 综合能力 成长道路
  • 简介:摘要机电安装施工是一项系统化的工程,其安装施工过程中涉及到的影响因素较多,如果不能采取科学有效地策略,对项目中的管理要素进行有效的控制,就难免会产生一系列管理问题,进而造成成本、安全、质量、环保等多方面的问题。因此,采取科学的手段对机电安装施工项目管理要素进行分析,进而采取有效的对策进行项目管理控制是非常必要的。

  • 标签: 机电安装 施工项目 管理要素
  • 简介:〔摘要〕在健身气功教学中,根据不同时段,灌输不同的审美要素,有利于激起练习者的情感反应,并由此产生不同的审美体验。研究认为“审美虚静”是第一要素,产生审美超越;“审美诱导”是第二要素,产生“审美高峰体验”;“审美想象”是第三要素,产生“审美物化”。

  • 标签: 〔〕审美虚静审美诱导审美 联想审美超越审美高峰体验审美物
  • 简介:不管是在理论界还是实务界,也不管是在刑法的四要件犯罪论体系还是在三阶层犯罪论体系中,犯罪构成主观要素的证明一直是个司法难题。主观要素的证明在整个犯罪事实的认定中起着重要作用,涉及罪与非罪、此罪与彼罪以及定罪量刑等重要因素。司法实践中,除了阐述主观要素的直接言词证据外,还有通过外在行为表现来认定主观要件的证明模式。目前,司法实践中对犯罪主观要素的证明还存在主观要素证明过程不透明、事实推定定性不明等一系列问题。鉴于此,本文拟从刑事实体法与证据法相结合的角度出发,结合司法实例,来初步探讨司法实践中通过外在行为表现来认定主观要件这一证明模式,并分析其背后的逻辑原理和具体的证明方法。最后,本文就主观要素的证明体系的构建提出了建设性意见,包括从事实推定到法律推定的规范化,案例指导制度的运用,判决书的加强说理及公开化。

  • 标签: 主观要素 推定 经验法则