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  • 简介:在经济新常态和当前推进供给侧结构性改革背景下,推进城乡要素平等交换面临的矛盾和挑战可能更为突出,同时,在推进城乡要素平等交换体制机制改革过程中,还可能出现一些潜在风险,应当引起我们注意.

  • 标签: 平等 城乡 矛盾 改革背景 改革过程 潜在风险
  • 简介:一.导言医疗建筑伴随人类的发展而产生,并随着人类社会和技术的进步而发展。早期的医疗活动主要着眼于疾病的治疗,随着医疗内涵的发展和完善,医疗从治疗疾病发展到维护健康,建筑设施也从“医院”,逐步扩展为“医疗建筑”。医院在保留原有治疗功能基础上,更需要扩大保健、预防、康复的内涵,从而向复合型转化。

  • 标签: 医疗建筑 设计要素 治疗功能 人类社会 建筑设施 型转化
  • 简介:经济界人士分析,今年国有企业改革要想取得突破性进展,必须抓好三个要点:一、现代企业制度试点改革要尽快动起来。自1993年底全国100家现代企业制度试点改革推出后,进展不够理想。一些企业在债务、冗员等历史包袱面前束手无策,等待和观望的多。前不久召开的国家经济体制改革工作会议指出,所有现代

  • 标签: 国有企业改革 三要素 现代企业制度 体制改革 试点改革 经济界人士
  • 简介:针对服务设计中的服务要素优化配置问题,提出了一种考虑顾客感知效用的服务要素优化配置方法。运用质量功能展开理论中的质量屋方法确定各服务项的权重;依据确定的服务项和备选服务要素,采用调查问卷方式获得顾客群体对于各服务项的期望水平以及对各服务要素满足需求程度的评价值;然后基于失望理论刻画顾客的欣喜与失望的心理感知,并计算顾客感知效用;进一步通过建立和求解优化模型来确定服务要素配置方案。此外,以某航空公司头等舱服务设计为例,说明了方法的可行性与有效性。

  • 标签: 服务设计 服务要素 QFD 失望理论 顾客感知效用 优化模型
  • 简介:本文建立了考察全要素投入(能源、资本、劳动力)的指标体系,创新性的考察能源利用的非期望产出——环境影响。利用DEA和Malmquist指数模型对2008-2011年间黑龙江省13城市(地区)全要素能源效率进行评价并分析其变动趋势。DEA模型结果显示大多数城市呈现出能源效率先下降后上升的趋势,原因主要是历年纯技术效率的动态变化所致;Malmquist模型结果表明,能源效率的动态变化主要来源于技术进步对其的影响。根据实证分析结果,提出黑龙江省提升能源效率的建议。

  • 标签: 全要素能源效率 DEA Malmquist指数模型
  • 简介:近期,我们督查部门成功协调解决了一件企业反映的问题。去年8月份,区委主要领导召开企业家座谈会,解决企业发展中存在的困难,其中一家企业反映门前路段未安装路灯,给上夜班女工带来了安全隐患。会后,区委主要领导将此问题交由区委督查室办理。经了解,该企业所处路段属背街小巷,根据我区路灯管理所提供的信息,

  • 标签: 督查工作 成功案例 五要素 路灯管理所 企业家 督查部门
  • 简介:党的十八大报告指出,要加快完善城乡发展一体化体制机制,着力在城乡规划、基础设施、公共服务等方面推进一体化,促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置。农村资源配置是推进城乡统筹发展的关键,只有加大资金的投入和政策的引导力度,综合运用和合理配置农村资源,才能最大限度的激活农村生产要素与发展活力,促进城乡统筹发展。

  • 标签: 城乡一体化进程 要素资源 城乡统筹发展 农村资源配置 农村生产要素 城乡发展
  • 简介:摘要:城市作为引领地区经济社会发展的载体,其可持续发展的动力便是创新。苏州是中国经济最发达的长三角的中心城市,如何通过创新型城市建设增强发展后劲值得研究,调查发现走科技发展之路对推动苏州的创新型城市建设起着至关重要的作用。关键词:科技;创新;创新型城市

  • 标签: 创新型城市建设 苏州 调查 解析 经济社会发展 科技发展
  • 简介:采取多案例研究方法,以4家美国领先的生物制药公司为研究对象,研究归纳了生物制药企业必须具备的综合组织能力、聚焦专业化市场、融资能力、优秀企业家、持续推出创新产品、区位优势、创业团队的学术背景7个成功要素,并分析了各要素的性质和作用关系。在此基础上,针对我国的实际特点,提出若干对我国生物制药企业有益的启示。

  • 标签: 生物制药企业 基础要素 功能要素 核心要素
  • 简介:运用方向性距离函数,在既考虑“好”产出、又考虑“坏”产出的环境全要素生产率的基础上,进一步将“好”产出划分为“实物”产出和“服务”产出。测算1995—2010年中国各省区在不同程度产业结构调控下的全要素生产率指数及其成份,并尝试解释中国现实产业结构调控程度的选择原因。研究发现:产业结构调控出发点应该侧重于经济稳定增长;大力发展生产服务业,有利于产业结构调控对经济增长率的促进作用;较之中、西部地区,东部地区的经济增长率较低,但经济增长稳定性较强;中国现实产业结构调控程度是两方面力量的博弈结果。

  • 标签: 产业结构调控 全要素生产率 方向性距离函数 Malmquist—Luenberger生产率指数
  • 简介:立足于本土社会情境并以公共建设项目为例,从关系契约视角出发,应用扎根理论,通过三级编码对中国社会文化背景下公共建设项目关系治理机制的构成要素进行了质性研究,并结合进一步的文献比较分析,明确了中国公共建设项目的关系治理机制由信任、承诺、沟通、合作及行业惯例5要素组成。对各要素结构与内涵的深入阐释与分析表明,中国情境下的信任具有重视“关系基础”的特点,且行业惯例也具有浓重的中国特色。

  • 标签: 临时性组织 公共建设项目 关系治理 扎根理论
  • 简介:XX航天工程研究并实施适应全要素全过程项目制管理的组织机构方案,模拟建立适应全要素全过程项目制管理的三级经营管控体系,充分授权与有效管控相结合,确保项目经营目标实现。该实践是综合运用系统工程和项目管理方法进行的管理创新,为型号管理模式优化及适应市场化转型探路。

  • 标签: 全要素 全过程 项目制 管理模式
  • 简介:协同作为自然、社会和思维发展中常见的一种客观现象,在经济运行中也处处存在。协同造就的有序状态可以明显改善要素配置效率,提高经济发展质量。因此,以产业为核心,推动创新、信息、资本、政策和人才等要素的协同,以链条化的方式,促进创新链、产业链、资本链、信息链、政策链、人才链的“六链融合”,是优化要素布局,增强要素凝聚力的重要方式。以要素协同发展的理念为基础,深刻审视河北省在六大要素融合过程中存在的短板,借鉴他省的有益做法,对于加快河北省经济发展新动能的培育,具有重要意义。

  • 标签: 协同 河北省 六链 融合 动能转换
  • 简介:论文中的信息要素是指摘要、关键词、引言等反映论文基本信息的内容,提升论文使用价值的关键手段就是写好这些内容。在这些信息性要素写作中,包含着你对论文质量的自我评价,然而在读完全文后,读者必然会产生对评价的认可或否定。所以说信息要素的真实和恰当性,反映了作者的人品和知识体系的深广度,是我们写作过程中绝不能马虎的事情。

  • 标签: 科研价值 论文写作 信息要素 论文规范
  • 简介:随着我国新型城镇化进程的向前推进,诸如“城市病”、承载力不足等问题日益明显。为降低居民生活成本,增加城乡居民收入,促进新型城镇建设均衡化发展,2016年住建部等三部委发布《关于开展特色小镇培育工作的通知》并公布首批127家特色小镇名单,其中我市震泽和甪直两镇荣登榜单。对此,本课题组积极展开对震泽镇和用直镇的实地调研,梳理二者加强自身特色小镇的具体做法,总结并分析基本经验,为进一步推进我市特色小镇建设提供有益借鉴。.

  • 标签: 城乡居民收入 创新 集聚 实践 城镇化进程 “城市病”
  • 简介:当KPI、平衡计分卡等考核方法应用到员工考核中时,有着难以克服的先天缺陷。为了克服这种缺陷,本文提出了KRIF四要素绩效考核模式,即将关键绩效指标、日常绩效衡量、例外关键事件和未来绩效潜力整合为一个考核体系,以期更全面、更有效地衡量员工绩效

  • 标签: 绩效考核模式 工作思路 企业管理 人事制度 操作制度
  • 简介:以C2C电子商务产品的在线客户评论为研究对象,从淘宝网收集服装类产品的在线客户评论7481条,应用内容分析软件Nvivo8.0进行编码分析,识别出服装类产品的在线客户评论包含的内容要素,并通过多元回归分析得出评论内容要素与客户满意度之间的关系,给出客户满意度影响因素模型。

  • 标签: 电子商务 在线客户评论 评论内容要素 客户满意度
  • 简介:以前,著名作家余光中、莫言、等齐聚复旦大学的“文学与人文关怀”高校论坛,高呼我们的华语已经到了濒临失落与拯救的边缘!文中还说“中文的命运日见逼仄,几乎是不争的事实.令人深思的是,中文逼仄的场所,倒不是海外,而是内地.”作为一名语文教师,每天都在接触中国文字,眼见着学生对待语文学科的态度,我深有同感.某些学校在前三个学期就将高中阶段所有的课文突击讲完,从第四学期就开始针对高考进行专题复习.从此师生就一起遨游于茫茫题海中,这种机械、单调的操作怎能不让学生生厌呢?

  • 标签: 语文教学 人文关怀 复旦大学 专题复习 文学 中文
  • 简介:语文教学从没有忽视对习作的研究和实践。面对甚微的收获,我们不得不反思:为什么我们播下的是龙种,收获的却是跳蚤?在埋头苦干的同时,我们是不是要思考:习作教学应站在谁的立场?教师怎样开启习作的金锁,为学生敞开习作的大门?为此,笔者自己在习作教学实践思考谈几点。一、让摘抄显功效摘抄是读书笔记的一种。它是积累语言材料的重要方式,是提高写作能力的有效办法。如果仅仅停留于“摘抄”,这些摘抄无异于放在仓库里的破铜烂铁,对写作起不到应有的作用。引导学生有效地利用摘抄,不但可以积累材料,而且能广开思路,提高习作水平。

  • 标签: 语文教学 小学 写作能力 教学实践 读书笔记 收获