简介:摘要:对高校退休教师的资源再利用,充分运用他们深厚的专业知识和丰富的实践经验,使其再次参与高校学生的人才培养工作,不仅可以使老年人满足心理需求,实现自我
简介:摘要:自2019年人民法院开展民事诉讼程序繁简分流改革试点工作以来,各项举措成效显著,修改民事诉讼法的条件已经具备。于是,在2021年12月24日,十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过了修改后的《中华人民共和国民事诉讼法》,完善了小额诉讼程序的适用范围、制度转换等方面。此次修改修复了之前出现的较大问题,但仍可以发展的更为完善,本文就此提出了个人建议。
简介:摘要:数学教学是为了培养学生的逻辑思维能力,提高学生学习兴趣,激发数学潜能,并引导学生为其树立正确人生观和价值观。本文从新课标的要求出发研究如何在数学教学中有效实施“自主、合作、探究”三种形式的课堂教学策略,引导学生参与课堂,从而有效提高教学效率。数学教学在培养学生的创新精神和实践能力方面起着重要作用。笔者以此为核心理念进行教学探究,提出了一些思考与建议,通过调查分析得出如下结论:“我认为要让学生成为一个独立主动地去获取知识的人是关键,同时还要鼓励他们在课堂上多动手实践活动,教师应给予适当引导。
简介:摘要:科技创新需要制度支撑,先进的制度才能为科技创新提供规则保障。先进的制度不是指时间上最新近出台的制度,而是最能激发和保护人的独立自由、最能发挥人的聪明才智的制度。人文教育就是有助于人的成为自由而全面发展的人的教育。促进科技创新的根本在于正确理解和落实真正的人文教育。
简介:摘要:二十一世纪以来,随着科技和经济的快速提升,人民法院始终坚持党的绝对领导、坚定不移践行司法为民的初心使命,通过掌握运用大数据、人工智能、5G等新兴技术,在审判领域取得了诸多成就。其中,最为突出的是自2020年之后,由于新冠肺炎疫情全球大面积传播,为了更好、更快的维护人民权益,满足司法实践对在线诉讼的强烈需求,全国各级法院在党中央的指示和部署下,加速推广在线诉讼。同时北京、杭州、广州三家互联网法院的设立与运行为在线诉讼提供了良好的示范,而且近年来智慧法院体系的建成及不断升级,为在线诉讼在全国范围内推广与适用建立了稳定的保障。但是在审判工作的开展中,我们仍可以发现,由于当前始终缺乏统一完善的在线诉讼规则,有一小部分审判人员和诉讼参与人仍对在线诉讼的适用有所顾虑,使得在线诉讼的推广与适用存在问题,不便于人民法院将高科技技术有效的转化为服务人民、保障人民权利的能力。