简介：选取两个班122名选修“信息检索”课程的高职学生为研究对象,比较传统课堂评价方式与基于移动终端的课堂评价方式下学生信息素养提升程度的差异。信息素养由5个方面构成,研究发现,采用两种课堂评价方式的“信息检索”课程都能在不同程度上提升高职学生的信息素养,但基于移动终端的课堂评价方式无论是在提升学生信息素养效果上,还是在学生接受程度上都要优于传统课堂评价方式。

简介：设计一种可缩短送料时间的渐进式机械手结构。采用作图法求解冲床滑块的运行规律,在分析送料机械手运行周期的基础上,对冲床与机械手的协调运行进行研究。为防止冲床滑块与机械手发生碰撞,使用编码器检测冲床滑块高度,并对机械手进行安全性控制。

简介：绿色环保型服装适应了当下人们回归自然、保护环境的需求。绿色环保型服装的设计理念多以由点到面的图案和面料设计为主。通过图案设计、面料选择、工艺手法等的综合应用,可以实现原生态元素和流行元素的结合,设计出自然简约的绿色环保型服装。

简介：针对现有深基坑降排水方式的不足,提出了一种基于物联网架构技术的深基坑降排水控制系统的解决方案,给出了系统总体结构图,设计了用于监控井下水位的硬件节点装置,分析了控制系统的工作主要流程。此方案可实时监控基坑内水位的变化,对水位数据进行分析,给出相关预警信息。方案的实施可减少人工成本、降低安全事故,有利于开展绿色施工,提高经济和社会效益。

简介：首先对解构主义的概念及起源进行大量的资料阅读、分析与整理,其次分析了解构主义的审美特征,然后对服装设计的三大要素进行充分解读,通过在面料、颜色、图案及造型上的表现手法对解构主义在服装设计中的应用全面解读,最后对解构主义具有代表性的服装设计师进行探析。

简介：因网络技术发展较快,“网络工程技术”课程有必要增加相关创新内容,让学生了解网络技术的新进展、新应用.结合网络领域热点,设计车载自组网视频传输实验和网络嗅探与数据分析实验,通过实验预习、分步指导、编程填空及分组数据分析,培养学生发现、分析及解决具体网络问题的能力,鼓励学生自主研究计算机网络技术.

简介：根据产品的加工难度,兼顾学生认知规律和职业成长规律,＂机织工艺设计与实施＂课程提炼出免浆织物工艺设计与实施、白坯织物工艺设计与实施和色织物工艺设计与实施3个教学项目。每个项目的实施,以典型面料为载体,以工艺计算和手织样的试织、评估任务为引领。项目化教学培养了学生的团队合作精神,完善了学生的能力体系,激发了学生的学习兴趣,提高了学生自我学习的能力。

简介：江浙沪水乡的旅游纪念品存在形象趋同现象。比较设计特征是实现旅游纪念品设计差异化定位的关键。通过案例研究法和比较分析法,从外观、功能、文化3个层面分析江浙沪水乡旅游纪念品设计特征的差异。地理位置临近、旅游资源相似、文化相近是造成设计特征同质化的原因。江浙沪水乡应摆脱对旅游资源的强依赖性,构建丰富品牌的多维度内涵,设计地域差异个性化产品。

简介：形态分析法就事物的关键因素逐个进行分析,并提出解决问题的办法,再运用排列组合原理进行子方案整合,形成若干个总方案。文化创意产品以使用功能和文化内涵为关键因素,设计时在对两个关键因素进行形态获取的基础上进行形态表编制和方案整合,有助于丰富文化创意产品创意方案。以乱针绣元素手机壳设计为例总结形态分析法在文化创意产品设计中的应用技巧。

简介：文章以佛教艺术中美学元素为研究对象,分析其在纺织品设计中的色彩、纹样、材质及装饰特征的表现方式和应用手法.并结合消费者的心理需求和时代的创新要求,探讨了3种在纺织品设计中体现佛教美学元素的方法,以期佛教美学元素在未来纺织品设计领域更具有发展空间和实践意义.

简介：设计了基于ARM（AdvancedReducedInstructionSetComputerMachines,精简指令集计算机微处理器,简称＂ARM＂）处理器和FPGA（Field-ProgrammableGateArray,现场可编程门阵列,简称＂FPGA＂）的超声波探头测试系统。阐述系统硬件和软件的实现过程。利用C语言编制探头测试专用软件,用户只需选择待测试探头类型,应用程序开始自动测试并显示测试结果。该系统操作简便、测试准确。

简介：为实现农业园特色种植对温室环境的精准调控,设计环境监测系统的上位机和下位机进行温室环境的智能监测。布置各种实验室环境,利用此环境监测系统对温度、湿度、光照度及CO2浓度进行测量试验。试验结果表明,系统运行正常,较好地实现了智能温室环境监测的功能。

简介：云肩服饰在中国民族服饰文化中有着悠久的历史.文章分析云肩服饰元素中的造型特征、色彩种类、图案纹样和制作工艺特点,挖掘云肩的艺术特征,并结合现代审美需求,将云肩服饰元素直接或间接地融入到现代家纺设计中,创造出既具有民族服饰底蕴又具有现代科技文明的创新的家纺作品,展现传统云肩在现代家纺设计中的重要价值,促进家纺设计的创新发展.