简介：

简介：实行警务化管理是预备警察职业化发展的必然要求，也是公安高校培养合格人才的成功的管理模式。本文通过对公安高校警务化管理概念的诠释及其运行机制的分析，进而分析警务化管理对预备警察职业化发展的促进和发展，这对未来预备警察职业化的良性发展具有很强的指导和借鉴意义。

简介：我国的犯罪率居高不下,引发了人们对警察实战能力、破案率和警察职业教育的思考。现行的"训、战、研"模式不能完全以"战"为中心,在一定程度上已经不适应同犯罪作斗争的需要。"战、训、研"模式的提出,克服了原有模式"训"、"战"脱节现象,充分体现缺什么补什么、要什么给什么的学用理念,完全凸显实战性、针对性、超前性和高效性特点,从培训模式上颠覆了过去一直以教官为中心的训练模式。新模式采用"场景"实战法、"跟踪"实战法,操作中防止出现"虎头蛇尾"、"重规范化轻智能化"现象,选用具有挑战性的双师型教官,对推动警察职业化教育有着重要的现实意义。

简介：对专业素质和技能的注重是职业化的基本表现。近代中国警察自始至终都体现出这种职业化倾向。其首要内容即警察教育的兴办与发达。从事警察职业需要具备多种素质与技能。故自清末至民国时期，警察教育机构的课程设置种类非常丰富。这种以警察学作为学科体系核心的设计对今日我国警察院校之学科建设有深刻的借鉴意义。

简介：公安院校是人民公安人才的主要输送基地，是公安教育的大本营，为了更好满足社会对法制化公安队伍的现实需要，必须对公安院校的法学教学进行一些新的思考。为此，需要进一步明确公安教育人才培养目标定位，改革现行教学模式，以期进一步强化法学教育在公安教育中的基础性地位，使公安职业化更具规范性和法制化。

简介：国家治理现代化要求国家审计实现公共资源全覆盖,履行“免疫系统”的预防、揭示和抵御功能,保障国家经济社会安全和人民群众的根本利益.在此背景下,国家审计人员的专业化水平无疑成为国家审计发挥国家治理功能的关键.《框架意见》明确提出“推进审计职业化建设”,其目的就是增强审计队伍的专业化水平.何谓审计职业化以及如何实现审计人员的职业化是亟待回答的问题.

简介：1998年以来,最高人民法院围绕实现“公正与效率”这一世纪工作主题,展开了一系列卓有成效的工作,取得了丰硕成果。目前,人民法院在司法理念、物质装备、审判程序制度等方面有了较大改善,已经能够基本适应新时期审判工作的要求。在这种背景下,法官素质的大众化成为制约法院深化改革的瓶颈因素。当前,最高人民法院提出大力加强法官职业化建设,这标志着法院队伍建设进入了一个新的历史阶段,对于发挥人民法院在实施依法治国方略进程中的作用有着极为重要的意义。基于此,本文拟对法官职业化的几个重要问题略陈管见,以期有益于新时期法院队伍建设实践。

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简介：摘要审计职业化即国家审计人员将审计作为一种职业，同时相应的职业技能、职业道德、职业意识等都要具备。本文结合国家审计职业化建设的必要性，通过借鉴法官职业化建设的经验进行，研究了审计队伍职业化建设的制度设计和实现路径。

简介：随着我国依法治国方略的贯彻实施,以及经济、信息的快速发展,特别是我国加入世贸组织以来所面临的国内外新形势和严峻挑战,公民的法律意识明显增强,对法官的要求也越来越高.因此,提升法官素质,建设职业化法官队伍,已成为时代的要求和人民的期望,也只有达到了法官的职业化,才能早日实现"公正与效率"这一法院工作的世纪主题.

简介：撞钟是寺院里最不起眼的一个职位，简单的工作让新来的小和尚觉得无聊，日子一晃在无聊中过去了半年，有一天，寺院住持忽然宣布小和尚调到后院劈柴挑水，原因是他不能胜任撞钟之职。小和尚不解，住持告诉他：“虽然你的钟撞得很响，但钟声空乏，疲软，撞钟半年却没有真正理解撞钟的意义，

简介：摘要随着我国医疗卫生事业的飞速发展，医疗卫生行业面临着趋势不减的激烈竞争局面，因此医疗结构更需要培养出一批高素质、高文化的专业医院管理人才队伍，促进医疗事业蓬勃发展。本文旨在分析当前我国医疗卫生机构管理工作的现状，并根据表现出的不足提出相应的改进措施，帮助提高医院管理工作。

简介：加强专职辅导员队伍建设，是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证。当前辅导员队伍建设主要面临三大难题：一是如何稳定队伍；二是如何提高辅导员自身素质和工作质量以增强工作效能；三是如何将积极的工作投入转化为突出的工作成果以提升队伍地位，谋求队伍在高等教育改革中得以生存和发展的更大空间。对此，笔者以自身多年的辅导员工作心得和辅导员管理工作实践，结合相关理论对当前高校专职辅导员队伍建设问题作初步的探讨。

简介：高校辅导员肩负着大学生思想政治教育、成才与就业指导的重要职责。伴随着社会的发展和人才培养的需要,高校辅导员职业化已成为大势所趋。积极推进高校辅导员职业化建设,是加强新时期高校思想政治工作队伍建设的有力举措。本文通过对职业化和高校辅导员职业化概念的理论分析与阐释,提出了职业化状态下高校辅导员应有的角色定位,以及有效推进高校辅导员职业化建设的实施路径。

简介：我国高职IT类专业每年为社会培养出大量的人才。然而调查表明有近一半的毕业生从事了与专业不对口的工作，同时，IT企业却抱怨找不到合适的人才，这说明存在着明显的实用型人才供求矛盾。也说明我国高职IT类专业建设的模式和体系存在着一些不足，因此有必要对高职IT类专业建设中的职业化策略加以研究。

简介：加强公安队伍职业化建设,在我国还是一个比较新的课题,各地的研究、探索和实践不多,尚处于破题阶段。公安机关要履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣职责,建设具有中国特色、时代特征、人民公安特性的职业化警队,必须始终坚持把政治建警放在首位,增强职业意识,坚定职业追求;进一步理顺组织和人事管理体制,规范职业资格,完善职业体系;积极构建完善大教育、大培训工作格局和工作体系,苦练职业技能,提高职业素养;坚持从严治警和从优待警相结合,严格职业纪律,强化职业保障;以构建大宣传工作格局为载体,弘扬职业精神,塑造职业形象。

简介：司法职业化是司法体制改革的重要内容，也是我国实现依法治国的有力支撑。目前，在我国司法职业化进程中，存在法学教育不完善、司法职业化与大众缺乏良性互动、司法职业晋升制度僵化、以及司法绩效考评存在缺陷等问题。

简介：依法治国,建设社会主义法治国家,是一项系统工程,在这项工程中,必须具备的一个条件就是法律职业化.所谓法律职业化,简言之,就是"法专家"的形成和组织化.中国没有法律职业化或专业化的历史.目前,随着对法制的重视和加强,中国的法律职业正在形成,也存在不少困难,但前途光明.今年国家统一司法考试制度的实施向职业化迈出可喜的一步.在法律的职业化建设中,法律职业道德又是一个基本因素.而司法权威、法官的任职等也与法律职业化有着息息相关的联系.

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简介：高校辅导员职业化并有其职业化标准和条件。实行辅导员职业化可以稳定辅导员队伍,提高其整体素质,增强高校德育工作的实效性。建立健全规章制度、教育培训体系,实行统一管理,进一步进行系统的辅导员工作理论研究,是辅导员职业化的有效途径。