简介：摘要： 对于动画创作过程而言，动画角色的形象塑造是关键环节，为了有效提升性格、形象等元素塑造的鲜明效果，就要利用不同的艺术加工和处理方法，其中，夸张表现手法比较常见，能在优化艺术性的同时创造新的视觉审美。本文分析了动画角色造型中应用夸张表现手法的作用，并且对具体的应用方式予以讨论，仅供参考。

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简介：摘要：“反差萌”二次元流行用词，多指动画、漫画、游戏或小说等ACGN角色，突然打破常态表露出与其原本形象不同的、或多种互为矛盾的特征，进而制造出带有高度反差的状态。

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简介：摘要： 虽然目前 MG动画渐渐成为新媒体的宠儿，但目前还是存在一些问题需要在今后完善的。

简介：摘要：当今国内文化产业蓬勃发展，经济全球化成为未来世界发展的趋势，这对中国动画的境外输出提出了越来越高的要求。近年来，中国文化产业蓬勃发展，动画产业受国内国外等多种因素影响展现出了崭新的特点和趋势。在这样的背景下，中国动画要加大对外传播的力度，势必要采取更为合适的发展战略，本文将针对这些方面进行深入研究。

简介：【摘要】教师，是学校教育教学各项工作完成落实的主要负责人，在此过程中扮演了多重角色，同时在社会生活中也扮演了多重其它的社会角色。本文就疫情期间这一特殊时期，小学教师居家工作、生活阶段对于各种角色深感“不适”，引发对多重角色的深入思考，提出对角色的卫护策略；由困顿——思考——解惑这一改变发展的过程，体现出对小学教师角色的深层认识和剖析，从而能更好地完成不同角色赋予的任务。

简介：摘要：对于学生音乐兴趣的培养，使得学生可以喜欢上音乐课，进而对小学生音乐欣赏的能力有所提高。为对小学生音乐能力培养，还可以在小学音乐课堂上采用动画音乐教学的方法，

简介：[摘 要] 中国的第一部动画短片是于1926年在上海摄制得的《大闹画室》。此后直到1957年，上海美术制片厂厂长特伟提出的"探民族风格之路"，中国动画由此开始走民族建设风格。纵观历史，中国动画曾无比辉煌，虽然中间曾低迷过一段时期，但是到今天，中国动画已然复兴，从新进入了新的黄金时期。但中国的动画作为一个独立的产业晚于国际上其他动画产业发达的国家。但无论如何，我们相信，在不久的将来，中国的动画产业终将蓬勃发展，成为未来的黄金产业。目前，动画行业制作者共同努力，政府大力扶持，种种日渐接受，都极大推动了中国动画的发展。

简介：摘要：随着计算机技术的不断发展。动画与游戏制作是目前最为热门而又潮流的行业。然而，动画与游戏制作行业的发展，离不开人才和技术作为支持。这就需要动画与游戏制作行业进一步调研产业人才需求，不断强化动画与游戏制作技术研究，从而为动画与游戏制作提供有力的技术支持。本文就 动画与游戏制作的技术展开探讨。

简介：摘要：作为一门独立的综合视听艺术，动画已经过了百年的发展，在现代科学技术不断发展的形势下，动画的应用范围越来越广泛。随着我国教育改革的不断深入，中学课堂教学过程中多媒体的应用也越来越广泛，动画是美术教学中一种主要的教学资源，在美术课堂中已经实现良好应用，而且在青少年的审美能力以及审美鉴赏中发挥出了重要作用，美术教育可以培养青少年崇尚自然的观念，通过将动画技术在中学美术课堂教学中的应用能够让学生的美术学习积极性得到充分调动。本文主要对中学美术课堂中动画教学进行了研究。

简介：摘要 ： 随着我国经济的不断发展，在进行影视动画创作的过程当中，往往会融入中国元素，这样既是为了全面提高影视动画的收视率，同时也是宣传我国国家形象和对外文化输出的重要方式。本文主要包括从影视制作中中国元素的从无到有的过程，中国元素在影视制中的表现形式及其发展意义三个方面内容。

简介：摘要：剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，剪纸动画又是吸取了民间窗花、剪纸艺术创造出来的中国动画片的新概念，具有浓厚的民族特色，剪纸动画传承着中华上下五千年的民族文化。作为中国母体艺术的剪纸，是现代设计取之不尽用之不竭的宝藏。我们要用现代的设计手法和理念对剪纸重新认识后再加以创作，以保持这门古老艺术的常青。在现实生活中，从民间剪纸艺术中寻找元素，加以审视与观察，再进行有意义的创造，丰富剪纸艺术的内涵与发展

简介：　　摘要：小学音乐教育的目的是培养学生对音乐的兴趣和喜爱，提高音乐文化素养及审美能力。为了深化这一理念融入小学音乐课堂教学，培养学生的音乐审美能力。尝试将动画音乐引入小学音乐欣赏课堂将其作为创造性课程资源进行辅助教学，引导学生通过自身积极主动的音乐审美体验，体会音乐所表达的情感和艺术形象。

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简介：[摘要] 角色扮演是一种以学生为主体的教学模式，学生在学习过程中，通过自己的探索和同伴的帮助，重新经历了知识的形成过程，通过角色扮演学生的各种能力，得到了协同发展。

简介：摘要：儿童动画是生动的语言，通过孩子们喜闻乐见的形式来进行语文教学可以引导学生通过阅读来积极感知和领悟。本文以儿童动画在小学语文中的应用为研究对象，主要分析了儿童动画作品对小学生识字量的增加、阅读能力的培养、写作能力的提高和德育美育方面具有积极的作用，重点是论述儿童动画的实践教学价值。以动画片的形式来展现文学作品，可以提高小学生的学习兴趣，让知识更为形象化，在小学语文教学中发挥着不可替代的作用，成为小学生学习和成长历程中的重要的精神营养。

简介：【摘要】随着信息技术的飞跃发展，多媒体课件在教学课堂上的应用也越来越常见。动画作为多媒体课件中最能吸引学生注意力的新型媒体开发工具，在为课堂增添一丝乐趣的同时，也是能够使得多媒体课件在众多课堂教学方式中独占鳌头的有效利器。因此，论文就如何在多媒体课件中制作与应用动画进行分析与总结，以 Powerpoint和 Flash为例。

简介：摘要：目前我国影视及动画制作尚未建立完善的分级制度。近年来，随着我国影视动画行业井喷式的发展，暴露的各种问题也也来越多。影视作品中存在大量色情，暴力，封建迷信及不符合社会主流价值观的电影电视及动画作品。从长远发展来看，我们必须加强管理，制定相应的法律法规，共同保护未成年人及利益相关者的权益。