简介:摘要学校图书阅览室作为教育教学的第二课堂,以其丰富齐全的藏书资料发挥着课程资源的重要作用。但一些贫穷学校图书阅览室的藏书资料欠缺,严重制约着课程资源作用的发挥,但该校图书阅览室的工作人员若能制定措施、采取办法,还是可以使有限的藏书资料物尽其用,发挥出最大的效益来的。
简介:不同年龄层次的群体,对文化知识的需求有着较大的区别。针对少年儿童的阅读倾向、身心特点、兴趣爱好、知识选择,有意识地加强教育系统、老师以及家长的互动,才能做好图书馆少儿图书室的藏书建设。参考文献5。
简介:摘要本文从统计调查的概念出发,通过对统计调查和其它调查的区别解释统计调查,并正确区分统计调查与非统计调查、理解统计调查的种类、统计调查误差的种类及其特征和产生的原因,为参与和搞好统计调查、提高统计调查质量奠定了理论依据。