简介:摘要:勤俭节约是中华民族的美德,也是我们一直倡导理念和教育的内容,然而校园餐饮浪费现象触目惊心,令人心痛。习近平总书记多次提出光盘,就是希望在全社会倡导“节约光荣,浪费可耻”的新风尚。本文在以学校开展好文明用餐,节约粮食的教育实践活动为基础,让光盘行动不仅仅是孩子简单的把餐盘中的饭吃完,更多的指向学校的精细化管理,指向学生行为习惯教育。
简介:【摘要】本论文主要讨论新生儿黄疸蓝光照射治疗的护理方法及其措施,分析归纳新生儿黄疸蓝光治疗的护理经验,掌握新生儿黄疸蓝光治疗及其护理的发展现状,提升新生儿黄疸的治愈率,把该病造成的危害降到最低。从根本上区分新生儿生理性黄疸和病理性黄疸的异同,根据文献分析的方法,对前人得到的成果进行总结归纳。经有效考证,蓝光照射能有效的治疗新生儿黄疸,治疗过程中科学的护理措施方法直接影响医疗的结果,从而我们认为护理方法的选择和实施对保障患儿生命安全、预防并发症发生有重要作用。本论文通过心理、生理的不同护理措施对策,提升患儿的治愈力,将护理措施得到人性化、科学化的提升。【关键词】新生儿;黄疸;蓝光治疗;护理方法
简介:摘要:光盘行动是一个十分有意义和趣味的活动,通过活动的开展来人们认识到光盘所蕴含的精神和意义。爱护粮食、勤俭节约是我们始终需要铭记的良好习惯,这也正在光盘行动开展的意义所在。在小学阶段由于学生对耕耘的艰辛理解不高,极其容易造成铺张浪费,因此在小学校园开展丰富的光盘行动势在必行,教师通过响应光盘主题的一系列活动让学生逐渐在日常饮食中养成爱护粮食、勤俭节约的良好习惯。基于此,本文就从光盘行动的发展现状和其在小学阶段教学工作中的渗透为出发点,结合多个层面论述了如何在小学阶段的教学工作中渗透光盘行动教育,以及教师可以采用的措施,为教师制定教学方案提供了有力参考。
简介:摘要:目的:探讨面部痤疮患者接受蓝光痤疮治疗仪治疗时的护理方法及效果。方法:研究过程中的研究对象主要为在我院接受治疗的面部痤疮患者,选取人数100例,研究开展时间为2020年5月至2021年5月,在此期间设立参照组和研究组两个小组,将患者依据计算机随机分组的方法,以50例每组的方法将患者均分至两组,所有的患者均使用蓝光痤疮治疗仪进行治疗,同时为了凸显出本研究中护理方法的效果及影响,对不同分组的患者应用不同的护理方式,以此完成对照研究,选择常规护理应用到参照组中,研究组使用综合护理方法。对患者护理后的效果进行分析,记录护理后临床的情况,同时记录护理前后患者的GACS评分,并记录护理后的治疗效果。整理数据进行比较。结果:GACS评分在护理前的数据相比,无明显的区别,并未展现出统计学意义(P>0.05),护理后重新测量和对比,数据发生了明显的变化,优于护理前,其中研究组的改善最具优势,有差异和统计学意义P<0.05。两组治疗效果记录后进行比较{参照组84.0%(42/50),研究组96.0%(48/50)},说明差异有统计学意义P<0.05。结论:在面部痤疮患者接受蓝光痤疮治疗仪治疗期间,采用综合护理方法能够有效地提高临床效果,可在今后治疗后扩宽推广和应用范围。
简介:摘要:目的:探讨在进行新生儿黄疸的治疗时,分别选择间歇和持续蓝光治疗,分析其临床应用效果以及安全性。方法:选择2017年6月至2019年8月作为研究时段,录入我院中数据资料,登记有效的82名黄疸新生儿作为研究对象,对所有儿童进行随机两组均分,单组内纳入41名新生儿,分别记名为对照组与实验组。对照组内患儿选择持续蓝光照射,实验组儿童则选择间隙蓝光照射,对两组儿童的总有效率进行记录,并评估儿童治疗过程中出现的不良反应。结果:相较于对照组来说,实验组儿童的治疗总有效率略高,但对两组儿童的总有效率进行对比后,不存在明显差异(P>0.05)。两组儿童在治疗过程中均有不同程度的不良反应发生状况,但实验组儿童的发生率明显低于对照组儿童两组,数据对比差异显著(P<0.05)。结论:在对新生儿黄疸进行治疗时,将间歇和持续蓝光治疗应用于其中,有助于改善儿童的黄疸症状,使不良反应发生状况得到控制,在临床的可用价值较高,值得进行进一步的推广。
简介:【摘要】目的 观察枇杷清肺饮联合红蓝光治疗中度痤疮的临床疗效,为临床诊疗提供依据。方法 将75例中度痤疮患者随机分为两组,治疗组(n=40)采用枇杷清肺饮联合红蓝光照射及龙珠软膏外用治疗;对照组(n=35)采用枇杷清肺饮和龙珠软膏外用治疗,两组均连续治疗8周。结果 治疗组临床疗效明显高于对照组,治疗组总有效率为92.5%,对照组总有效率为74.3%, 两组总有效率差异有统计学意义(P
简介:摘要:目的:分析讨论新生儿黄疸蓝光照射治疗中的护理方法及护理体会。方法:选择2020年4月至2020年4月在我院接受住院治疗的新生儿黄疸患儿80例,作为本次研究的对象,在随机分组原则的指导下,80例研究对象均分为两组。其中,对照组新生儿接受常规护理干预,而观察组新生儿优质综合护理干预。围绕两组新生儿黄疸消退的时间以及家属对护理工作的满意度进行比较。结果:观察组黄疸消退时间短于对照组,p<0.05,对照组家属的护理满意度低于观察组,p<0.05。结论:在对新生儿黄疸蓝光照射治疗的患儿进行护理时,采用优质综合护理干预法,不仅可以减少患儿黄疸消退的时间,还能提升家属对护理工作的满意度,在临床上值得推广应用。