简介：通过鞍山市供水现状及水资源开发、利用、治理、配置、节约、保护目标,结合对2020年全市供水能力的预测,提出通过工程技术、行政法规、经济和科学技术等措施解决水资源短缺和水环境污染等问题,为水资源合理利用开发、国土整治、防洪减灾、生态环境建设等规划提供科学依据。

简介：为解决本溪市地区经济发展的水源问题,＂引观入本＂供水工程作为本溪市的城市供水水源毋容置疑。根据供水范围、输水工程水量损失、本钢污水处理厂检修备用水量,并考虑日变化情况,提出了三种输水方案,从经济、供水能力、投资等方面对三个方案进行比较分析,在确定优选方案的基础上,对观音阁水库在最低运行水位时不同保证率下的供水能力进行分析推求,并计算观音阁水库不同保证率下的最大供水能力。

简介：

简介：摘要水能计算是确定电站效益与工程规模之间的关系的计算，在水电站规划设计中占据重要地位。本文介绍了径流式水电站水能计算的基本概念，并对径流式水电站水能计算进行了分析研究，以达到快速、简捷、准确的效果，为设计工作提供了简易方法，以供有关需要参考。

简介：摘要本课题主要研究城市综合体深基坑筏板基础超大体积混凝土在养护方式上的创新和改进。鉴于本工程筏板厚度深（最厚处达6.2m），单次浇筑混凝土方量大（9000方），混凝土表面易产生裂缝且地下室工期紧张，用传统的覆盖保温板和埋设冷却水管的养护方式既不能满足工期要求又增加施工成本，操作复杂。最终通过实践研究,总结出一套超大体积混凝土蓄水保温养护方式，对类似工程施工具有一定的借鉴意义。

简介：按照南水北调工程相关规划,中线一期工程向沿线城市生活和工业供水后,受水区内现有调蓄水库需要返还被城市挤占的农业和生态用水,水库运行管理方式面临着调整的需要.为了了解现有调蓄水库的运行管理现状,分析调整运行方式的需求及存在的主要问题,对受水区13座调蓄水库进行了实地调研和问卷调查.在此基础上,系统梳理了调蓄水库的功能变化情况,水库管理单位现状和收入情况;分析了调蓄水库调整运行方式所面临的形势和主要困难,并研究提出了初步对策建议,以期为调蓄水库正常运转、中线一期工程效益发挥和受水区水资源优化调度提供支撑.

简介：摘要本文以屋顶草坪产品——“绿地贴”为研究对象，测定不同试验条件下绿地贴对于屋面径流的产生时间、持续时间、径流峰值等指标的影响，以及对屋面径流中COD、TN、TP、氨氮、BOD、SS等常规污染物以及Cd、Pb和Cu三种重金属元素的净化效果，以分析其在蓄水减排与净化屋面径流污染方面的效果。

简介：摘要针对伊逊河围场县城段河道蓄水区两岸浸没问题，提出了多种处理措施，以期对其他一些河道蓄水工程在浸没影响问题处理上提供一些借鉴作用。

简介：

简介：除了要培养学生的观察、记忆、思考、想象、动手操作等一般能力，小学数学教育还要结合数学知识的学习，培养学生的计算能力和解决问题能力。细观每一次测试，卷面分值比例很大一部分是这两类题型。如果说计算能力是小学数学教学的左手，那么解决问题能力则是小学数学教学的右手，只有掌握好两种能力，方能从容应对数学测试。因此，对于小学生来说，计算能力和解决问题能力至关重要。

简介：上文提到，指挥是一种领导艺术，不仅是每项决策的发起者，同时也是其执行者，这样“集总统与总理”为一身的职业所要求，必然是一个各方面超出常人的人。

简介：形而上者谓之道,形而下者谓之器。有关语文教学＂道＂＂器＂之争,也即有关语文的＂人文性＂、＂工具性＂的争论,不知因何而起,也不知何时能止。给人的总是一种此中有真味,欲说又无言的滋味。近来,重读了《中小学教师职业道德规范》,新《规范》有六条基本内容。其中第四条是＂‘教书育人’,是教师的天职＂。也就是说育人是所有老师的责任,这些老师是不分学科的,育人是所有学科共同来承担的任务。

简介：很多时候，不知不觉中，人是很贪的。比如旅行时就可以看出来。照相，购物，景点。一个不能少。到日本旅行，曾听到有人说，到这样的地方，买越多越划算。意思是某些东西比国内便宜，买得多就赚得多。这是什么逻辑，我不明白，购物不但是花钱，而且花精力。我实在没有精力不看风景，而去看这些所谓便宜的东西，大包小包到此一游地买回去。还有照相。我不太理解，很多人为什么那么喜欢拍照，同一个地方摆出各种姿势，拼命拍啊传啊，一路上都在忙乎这个了。拍的时候，最好的风景其实已经错过。我现在很多时候不喜欢照相了、顶多拍拍喜欢的风景，留那么些瞬间就可以了，照相真不重要，体验更重要。

简介：有的同学可能看出来了，这个标题本身设了一个小圈套，有把学历和能力对立起来之嫌。其实，学历和能力应该是相生相长的一对兄弟，抑或两者间有着紧密的辩证关系。

简介：

简介：1．请尝试用自己身边的物品，摆出符合题意的模型．①两直线异面；

简介：〕如何提高小学生的计算能力是小学数学课堂教学的关键环节和知识点，本文结合作者教学工作实践，就如何提高计算能力的教学方法和实践做了相关思考。

简介：英语阅读与写作是语言输入与输出过程中的两个重要环节,在英语教学中占有重要地位,培养学生的阅读能力与写作能力是英语教学主要目标之一。对英语阅读和写作能力相关性的研究进行了综述,提出了在教学实践中,教师应该尝试将阅读教学与写作教学真正地结合起来,达到最佳的教与学的效果。

简介：随着社会对大学生能力的要求越来越高，培养他们具有较高的创新精神和实践能力是当前的主要任务之一。本文分析了大学生创新能力、动手实践能力缺失的主要原因，针对存在的问题，提出了一些解决办法，对树立创新意识、开展创新教育、阶段性培养、个性发展等途径进行了探讨。

简介：多年的教学经验告诉我们，语文学习是一种综合性学习。它需要放眼于课文，更需要放眼于课外；他重视学习，更注重应用；他注重点滴积累，领会感悟，更注重习惯养成，潜移默化；他强调读写，也重视听说；它讲究方法，又似乎没有定法。因此，在语文教学中，我注重阅读教学和作文教学，培养学生综合性语文能力，激发学生多方面潜能，达到很好效果。