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  • 简介:摘要移动互联网时代,英语学习者的学习环境有了很大变化,学习方式从书本转向移动APP。本文以英语学习相关的移动APP为例,探讨移动互联网时代英语学习方式、评价和反馈方式的转变,以及对英语学习者的影响。

  • 标签: 移动APP英语学习互联网
  • 简介:随着信息技术的发展,依托于智能移动终端的APP,凭借其超大显示屏幕、强大的交互特性、良好的用户体验及方便的网络通讯等功能,迅速赢得了大学生的青睐。本文采用问卷调查与访谈相结合的方法,研究非英语专业大学生使用APP辅助英语学习的现状,并对存在的问题进行反思,以为深化信息技术与大学英语课程的整合提供借鉴。

  • 标签: 英语学习 手机APP 移动学习
  • 简介:随着互联网技术和移动终端的飞速发展,智能移动终端改变了人们的生活方式。近年来,手机移动应用的出现改变了传统媒介的传播方式,博物馆作为向人们提供知识、教育、文化的公共机构也作出了相应的转变。我们试图从传播内容的碎片化处理,看到“互动性”、空间的个性化和屏性媒体与审美。通过分析《每日故宫》App的媒介传播特色,来探究博物馆应用程式的界面设计和视觉传达;分析博物馆应用程式的优秀案例,来总结博物馆App该如何设计。

  • 标签: 博物馆App 设计理念 古代艺术品与现代科技结合
  • 简介:通过对市场上线的运动健康APP从分类、比例、下载量排名及用户满意度评分等几个方面进行调查和分析。结果运动健康APP可分为4大类型6小别,包括运动指导(分为运动目的和运动方案)、运动监测(分为身体测评和运动量监测)、服务(场地和私教预约、运动商城、运动咨讯等)及其他,以上各类都有一些APP具有社交平台功能,然而,未见以国民体质监测指标作为运动指导的APP;运动量监测APP的比例最高约占51.6%,且在下载过百万的个数以及前十位平均下载量均高于其他类型的APP,而身体测评则只占3.8%,且下载量均未过百万。用户满意度评价最高的是运动目的APP和设置了社交平台功能的APP。结论:开发高品质的、专业性强、个性化强和适合我国全民健身指导的手机APP迫在眉睫。

  • 标签: 运动健康 APP 国民体质检测 现状调查
  • 简介:采用问卷调查法对四川省大学生健身APP的普及程度、使用现状、对自身生活方式的影响进行调查研究,以此窥探健身APP对大学生在体育健身与养成良好生活方式方面的促进作用,推动我国健身APP发展的同时推进全民科学健身的步伐.

  • 标签: 体育健身 移动应用 大学生 生活方式
  • 简介:一个星期天,我家展开了一次特别活动:手机打字比赛。为此,爸彗和妈妈还各自在手机上下载了一个“金山打字通”。

  • 标签: 手机 APP 学习 打字 星期 金山
  • 简介:科技和网络的飞速发展,信息技术在各方面都有着重要的应用,在中职商务英语学习中也有着重要的作用。教师通过分析APPS和iPad在商务英语学习中的意义,从单词记忆、听力、口语、阅读扩展四个方面提出互联网时代商务英语学习APP和iPad的运用,让中职生在商务英语学习借移动互联东风,撑起商务英语大船,辅助提高商务英语的教与学。

  • 标签: 互联网 APPS和iPad 商务英语 教与学
  • 简介:英语学科是基础教育的重要学科。2016年国家推出了英语新高考改革方案,迫切要求英语的课堂教学要从培养学生获取英语语言知识和技能进一步向培养学生综合语言运用能力转化。长久以来英语的口语教学在课堂学习中并没有受到足够的重视,很多教师不知道如何教;学生由于缺少英语语言环境,也不知道如何练习。破解英语口语课堂教学难题是推进英语教学改革的重要方面。随着互联网技术的发展,英语口语课堂教学可与信息技术深度融合,突破现有教育模式和学习

  • 标签: 口语例 听说提升 学生英语口语
  • 简介:简述有声作业的概念,介绍应用有声作业应遵循因材施教、多元化、总量适宜、循序渐进、合作学习等原则。从课前、课中、课后和活动延伸等四个方面探讨基于APP的小学英语有声作业的应用方法,指出在小学英语教学中有效利用教育APP为学生布置有声作业可以有效激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力,提高教学效率。

  • 标签: APP 有声作业 小学英语
  • 简介:在高等职业教育(以下简称“高职”)改革的大背景下,高职英语的教学模式改革愈发受到关注。随着信息技术的发展,网络平台为英语教学模式改革带来了新机遇。网络平台上多种多样的手机App资源丰富,其可以作为一种辅助高职英语教学的良好工具。文章就手机App引入高职英语教学的可行性以及在教学中的具体应用进行探讨,为高职英语教学改革提供参考。

  • 标签: 手机App 高职英语 教学改革
  • 简介:现阶段,随着马拉松赛事热潮的兴起,越来越多的人逐步加入到跑步队伍中,同时,各跑步健身APP应运而生,各有利弊,受欢迎程度也各不相同。为深入贯彻《全民健身计划(2016-2020年)》精神,文章利用文献资料法、调查法、逻辑分析等方法对跑步健身APP的概念、功能进行阐述,并对其发展现状进行描述,总结出目前跑步健身APP存在的问题,并提出跑步健身APP发展路径。

  • 标签: 全民健身 跑步 健身 APP 路径
  • 简介:目的探讨量化运动处方对糖尿病前期人群胰岛素抵抗和血脂的干预效果及运动APP对其干预效果的影响。方法筛选符合糖尿病前期诊断人群76例,采用随机数字表法分为运动APP应用试验组38例和未使用运动APP对照组38例,采用中等运动强度的量化运动处方对两组糖尿病前期人群进行6个月的运动干预,评价两组人群干预前后胰岛素抵抗指数、胰岛素敏感指数和血脂的变化情况。结果干预6个月后,两组人群的胰岛素抵抗指数、胰岛素敏感指数、血脂四项改善效果均明显优于干预前(P〈0.05),试验组除HbAlc外,其他指标的改善情况均优于对照组(P〈0.05)。结论量化运动处方能够降低糖尿病前期人群胰岛素抵抗、提高胰岛素敏感性、改善血脂,防治糖尿病;使用运动APP可提高运动处方的干预效果。

  • 标签: 糖尿病 运动疗法 APP 预防
  • 简介:摘要随着社会的发展,人们的生活水平不断的提高,对生活质量的要求也在不断地增加。为了满足人们生活质量的要求,各个领域中都使用了相应的方式来进行改善,使各项工作满足了人们的要求。而医院作为社会当中的一个重要的机构,使用有效的方式对就医的患者进行服务就具有重要的意义。在这种情况下,移动医疗APP就出现在医院的正常运行中,为了使人们对其具有更好的了解,本文就以“微医生”APP为例进行了分析,首先阐述了“微医生”APP的应用功能,然后对该APP的应用情况进行了介绍,最后对改APP使用效果进行了讨论,以使各个医院能够更好地利用该APP系统。

  • 标签: 移动医疗 APP 运用
  • 简介:英语学习疯狂操练是一种百折不挠的奋斗精神,有了这种奋斗精神,相信同学们在人生的任何领域都可以取得成功.因此,从一开始学习英语,我们就要有这种'疯狂'精神。一、'疯狂'听听力是英语学习中比较重要的一部分,也是过去常常被传统教学所忽视的。从七年级开始,同学们就应该有意识地练习,提高听力水平。我这里所说的听,不仅仅限于平时老师带领同学们所做的听力练习。其实,听力从老师开口的那一瞬间就产生了。现在老师基本上都是用英语

  • 标签: 学习疯狂 英语学习
  • 简介:摘要建筑施工安全手册APP利用手机便捷性、实用性等特点,方便安全相关作业人员在离线状态下查阅安全相关资料,比对现场隐患、查找整改措施,从而提高现场安全管理效率、加强现场作业人员安全意识,有效落实“安全管理人人有责”的要求,达到“我要安全”的目的。

  • 标签: 建筑施工 安全管理 APP开发
  • 简介:随着移动互联网技术在公安领域的普及应用,“微警务”APP应用程序也进入爆发式的发展阶段,各地公安为了更好地服务群众,提升工作效率,也积极投入到APP的研制中,纷纷推出了自己的“微警务”APP。深入分析了原生开发、纯Web开发、混合开发三种APP开发模式,通过对比三种开发模式的特点,并结合“微警务”APP应用实例,探讨了适合“微警务”APP的开发模式。

  • 标签: 微警务APP 原生开发 纯Web开发 混合开发 HTML5
  • 简介:恶意、山寨APP的存在,其实提供了一个应用审核之外的“杀毒”市场,

  • 标签: APP 山寨 商机 危机
  • 简介:摘要传统意义上来说,APP这个简写的英文名称之所以会如此流行,主要是因为移动互联网的快速崛起。移动互联网的快速发展,让移动应用和移动硬件都迅速的发展起来,所谓的移动手机应用们也将因为有了硬件基础,而开始了大规模的发展,这才让市场上出现了一大批高质量的手机应用。而我们通常所说的手机应用就是我们现在正在讨论的app,他是手机应用的简写,很多IT业界评论人士每每对某种类型的app做出评论的时候,实际上就是对这类手机应用进行一次分析和解说。因此,在如今大多数情况下我们都是因为手机应用而去寻找app是什么意思的答案的情况下,最常用的答案就是app就是手机应用程序了1。

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  • 简介:从三维试衣技术的发展到互联网移动端试衣软件的发展,可以了解到,移动试衣APP技术在不断地改革创新,逐步趋于完善。并初步应用于企业实际销售活动中。如何进一步创新功能,并且在市场上推广试衣软件,提高市场认可度和下载量以及实际使用量,是本项目研究的重点。

  • 标签: 试衣软件 市场推广 手机APP
  • 简介:摘要学习语言的动力之一就是学习兴趣。兴趣是最好的老师,是求知的起点。初中英语教学的关键就是要使学生有兴趣,兴趣的培养就是教师能用各种各样生动活泼的教学法吸引学生的兴趣,调动他们的学习积极性、主动性,激发他们的求知欲,提高英语学习效率。

  • 标签: 初中英语兴趣教学培养