简介：据农业部监测,2017年第9周（2月27日-3月5日,下同）＂农产品批发价格200指数＂为105.44（以2015年为100）,比前一周降0.68个点;＂‘菜篮子’产品批发价格200指数＂为106.06（以2015年为100）,比前一周降0.77个点。

简介：据农业部监测,2017年第7周（2月13日-19日,下同）＂农产品批发价格200指数＂为107.25（以2015年为100）,比前一周降2.73个点;＂‘菜篮子’产品批发价格200指数＂为108.16（以2015年为100）,比前一周降3.18个点。重点监测的50家批发市场60个品种交易总量为52.74万吨,比前一周增11．3％。

简介：小麦、玉米和棉花价格小幅上涨美国芝加哥商品交易所小麦和玉米最近期货合约收盘周均价每吨分别为165美元和147美元,环比分别涨3%和1%,同比分别低4%和高2%;国际棉花指数（SM级）周平均每磅87.19美分（每吨1922美元）,环比涨1%,同比高27%。

简介：多数大宗农产品价格小幅下跌美国芝加哥商品交易所豆油、大豆、玉米和小麦最近期货合约收盘周均价每吨分别为708美元、366美元、142美元和157美元,环比分别跌3%、1%、1%和1%,同比分别低2%、高12%、低2%和低9%。国际糖料理事会原糖周均价每磅18.20美分（每吨401美元）,环比跌3%,同比高18%。

简介：据农业部监测,2016年第51周（12月19日-25日,下同）＂全国农产品批发价格指数＂为202.49（以2000年为100）,比前一周降0.66个点;＂全国菜篮子产品批发价格指数＂为203.71（以2000年为100）,比前一周降0.85个点,其中贡献最大的是水产品。重点监测的50家批发市场60个品种交易总量为55.54万吨,比前一周减4.1%。

简介：据农业部监测,2017年第11周（3月13-19日,下同）＂农产品批发价格200指数＂为103.83（以2015年为100）,比前一周降0.62个点;＂‘菜篮子’产品批发价格200指数＂为104.17（以2015年为100）,比前一周降0.72个点。重点监测的50家批发市场60个品种交易总量为54.10万吨,

简介：据农业部监测,2017年第30周（7月24日-30日,下同）＂农产品批发价格200指数＂为94.82（以2015年为100）,比前一周升0.91个点;＂‘菜篮子’产品批发价格200指数＂为93.77（以2015年为100）,比前一周升1.05个点。重点监测的50家批发市场60个品种交易总量为53.22万吨,比前一周增1.4%。

简介：据农业部监测，2017年第26周（6月26日-7月2日，下同）“农产品批发价格200指数”为94．28（以2015年为100），比前一周降0．70个点；“‘菜篮子’产品批发价格200指数”为93．13（以2015年为100），比前一周降0．78个点。重点监测的50家批发市场60个品种交易总量为51．68万吨，比前一周减1．7％。

简介：方法与策略一、打好单词基础英语学习的基础就是单词，所以，考生在第一轮复习时就必须过好单词关。背单词之前，一定要了解自己的单词量，拿出《考试大纲》中3500词的词汇表，有耐心地分类标出哪些单词拼写、词性、用法、词义都掌握：哪些根本没见过；哪些只是认识，不知道用法。最后清点分类单词，做到心中有数，有计划、有目标地在第一轮复习中完成3500个单词的记忆任务。

简介：摘要在小学英语教学中，由于学生的特定年龄，心理发展特点和接受新知识的能力，需要教师创造性地使用一些教学方法，而英语儿歌教学就是其中之一。英语儿歌由于内容简单、旋律明快、歌词琅琅上口等特点，成为小学英语教学中的重要组成部分。它能很好地激发学生的兴趣，培养良好的语感以及点燃儿童生活对世界的热爱。

简介：摘要英语短剧是我校校本课程之一，引导学生进行短剧的学习和表演是英语课堂教学的有效补充，不仅能激发学生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性，而且可以培养学生自主学习的能力和合作精神，为他们提供更多的语言实践机会，提高语言运用能力。

简介：不少学生觉得英语是一门内容比较枯燥的学科,英语课程的学习就是每天都是在不停的背.但是如果换个角度去看待英语,把英语当做一本内容丰富的故事书一样去解读,把所学的运用到现实生活中,这样就会比较有趣.题海战术虽然很有效果,但是题海战术需要大量的时间和精力,这样更容易让学生们心理产生疲惫和厌倦感,会大大降低学生们学习的主动性,更何谈兴趣呢.因此,现代初中英语学习,应该进行学习习惯的培养,让学生养成终身学习的良好观念,培养好学生的学习习惯才是最终目的.

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简介：语言环境在语言学习过程中起着决定性的作用,在良好的语言环境下,语言学习的效率会大大提高。建构好的语言环境对于学习外语有着重要的作用。

简介：摘要学习语言的最终目的是为了交流，这一点就赋予了语言在实际生活中的重要性。然而，在我们的中学英语教学中，英语并非达到其真正的交流目的，却成了以如何使学生考高分为目的，这样一来就使英语失去了原本的意义。既然英语是一门以听、说、读、写四项基本技能为基础的学科，那么我们就应该把学生置于运用语言的活动中去感知、分析、理解、操练，从模拟交际到真实交际，以期达到真正掌握英语。因此，优化课堂教学结构、训练学生的英语运用能力是实施英语素质教育的关键。

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简介：1．多米诺骨牌（domino）多米诺骨牌是一种西洋游戏。将许多长方形（rectangle）的骨牌竖立排列成行，轻轻推（push）倒第一张牌后，其余骨牌将依次纷纷倒下。

简介：离开学校已有好多年了,突然很怀念少时读书的情景,有一种想读书的冲动。于是来到苏州老年大学英语班,跟着老师从头学习。当我背着书包来到学校,在课堂上跟着老师大声朗读,感觉真的回到了学生时代,人也年轻了许多。学习过程中也有一些有趣的故事。

简介：摘要英语阅读教学是英语学习中不可缺少的环节，纵观近年来的高考英语考题，我们发现单纯考查学生基础英语知识点的题目已经逐渐被考查学生综合分析能力和综合语言素养的题目所取代，作为一名高中英语教师要以新颖的教学方法，指导阅读教学，以此来提高学生的阅读能力和阅读效率。

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