简介:摘要:词汇丰富性是学习者语言水平的预示因素之一,也是学习者交际质量和英语写作的重要指标。词汇丰富性已经越来越引起国内外研究者的关注,国内外二语写作中词汇丰富性的研究取得了丰硕的成果,但以处于高中阶段的学生为研究对象的研究还不多。本研究以重庆市大学城区某所高级中学高一年级某班级30位学生的英语作文作为研究对象,以一个学期(高一上学期期末至高一下学期期末)为时间点,并据此构建高中英语写作词汇语料库,从词汇变化度、词汇复杂度、词汇密度和词汇偏误四个维度,采用语料库分析软件Ant Conc、Range和数据分析软件SPSS对高中英语写作词汇丰富性发展进行分析。
简介:摘要:英汉颜色词既有共通之处,也存在个性差异,从基本颜色词的概念出发,衍生出实物颜色词和色差颜色词,颜色词的数量和种类繁多,其内涵和引申义也愈发丰富。本文通过对英汉颜色词比较研究基本方法的总结,并结合丰富语料实例,尤其是《红楼梦》两个英译本的比较,探究英汉颜色词翻译方法,多维度地比较英汉颜色词。