简介：摘要体育舞蹈是一种集体育、文艺、音乐、舞蹈、服饰、人体动态艺术等领域融合为一体的一门新兴的交叉学科1当下芭蕾舞基础训练己形成一套完整的教学训练体系用于舞蹈课入门，在教学方面芭蕾舞的许多优点被体育舞蹈用来借鉴。旋转技术在舞蹈演绎中常见的技巧之一，是在拉丁舞组合、表演、比赛中最为突出的亮点，是所有舞蹈技术中的重要组成部分。本研究以培训班学生为实验对象，运用文献资料法、和实验法对旋转技术技巧进行分析，旨在为拉丁舞的学习和训练提供参考。

简介：既然基训课钢琴伴奏音乐是服务于舞蹈教学,钢琴伴奏教师必须根据舞蹈动作的需要对音乐马上作出调整,基训课钢琴伴奏教师也必须在具备音乐基础知识后

简介：亲爱的小朋友，小丽在学跳芭蕾舞。请你仔细看看，哪一个才是她跳芭蕾舞时的影子呢？

简介：1．画一个长方形的大镜子，在中间画两道平行的横线。然后按照图中的样子，画出芭蕾舞演员的头、脖子和舞裙。2．让舞蹈演员用一只手握住扶手，另一只手弯过头顶；再让她一条腿站得笔直，另一条腿弯起来做动作。

简介：我学舞蹈已有5年多了。我第一次穿上芭蕾舞鞋,摇摇晃晃的,脚一会儿往前,一会儿往后,不听使唤。舞蹈组李老师说:“别这样练,这样会练坏脚的。”虽然我不懂为什么,可我还是按照李老师的话,乖乖地去把杆上练。上课铃响了,李老师说:“学芭蕾舞要有毅力,

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简介：简述芭蕾舞服装的发展演化过程,以《红色娘子军》、《大红灯笼高高挂》为例,讲述中央芭蕾舞团的芭蕾舞服装设计实践。

简介：芭蕾舞是一门“足尖上的艺术”，是用肢体语言传达信息的舞台表演艺术。作为一门外来舞蹈艺术的表现形式，在中国的舞蹈界还较为年轻，随着国际舞蹈比赛的举办和国际间学术文化交流的日益频繁，世界芭蕾在艺术领域发挥着越来越重要的作用。芭蕾舞是以典雅脱俗的舞蹈动作、高超独特的难度技巧、袅袅婷婷的身姿及音乐协调的配合，加之足尖鞋的独特风格魅力，吸引了越来越多的人关注与参与。随着各种舞蹈形式的飞速发展，芭蕾艺术也仍然在不断向着高、难、新、巧的方向迈进，随之而来的舞蹈损伤也开始困扰着从事芭蕾专业的舞者，制约着他们训练水平的进一步提高。为此，（国内外）一些专家学者曾做了有关损伤问题的研究，并以此为科学依据，有效地应用到教学训练当中。但由于资料来源的欠缺，很多方面仅能透过其训练方式、训练结果进行观察、判断，从中推测某种训练方式是依据在哪种理论原理而建立的。国内对于损伤问题的研究尚属起步，这是由于我国芭蕾艺术起步相对较晚所致。本文立足于有限的理论依据和必要的经验性判断，对当前芭蕾舞训练中存在的损伤问题及其致因进行深入分析，以求科学地避免损伤发生。

简介：1节电池、1小块圆形的强力磁钢（普通磁铁磁力可能不够，强力磁钢可以在网上购买）、1根铁钉、1段导线以及剥线钳。1用剥线钳剥去导线两端的塑料绝缘外壳，露出里面的金属线。2把磁钢吸附在铁钉平头的那端。

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简介：1楠笙家里往上数几代,一定出过一位音乐家,要不然为何从楠笙的爷爷到楠笙的爸爸,然后再到楠笙,取名用的都是乐器名?可惜,楠笙家里这三代男丁,没有一个名字与实际相符合的。楠笙的爷爷叫楠笛,年轻的时候在工会里敲大鼓的;楠笙的爸爸叫楠萧,除了会哼几句流行歌曲,乐理一窍不通;楠笙则是空占着笙的美丽意境,连《生日快乐》歌都能唱跑调。

简介：众所周知，俄罗斯的芭蕾舞具有世界顶尖水平，在这片土地上，诞生了许许多多享誉世界的芭蕾舞明星：巴列什尼科夫、马拉哈夫、乌兰诺娃等等，一些耳熟能详的经典芭蕾舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》《斯巴达克》也同样出自干俄罗斯。作为一名舞蹈工作者，到俄罗斯学习一直是我的梦想，一年多前，作为访问学者，我有幸来到了著名的莫斯科舞蹈学院开始了梦想之旅。

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简介：芭蕾作为欧洲的一种古典舞蹈，诞生于意大利，发展于法国的宫廷，兴盛于俄罗斯。从它的发生和发展来看，一开始就有非常明显的宫廷贵族的印记，尤其是法国皇帝路易十四，亲自参与芭蕾的表演并确定了芭蕾的基本手、脚的位置和基本规范。在后来数年的发展中，逐渐形成了芭蕾的“开、绷、直、立”的审美特征。这些都使得芭蕾代表着它产生的那个特定时代，特定阶层的审美取向和文化特征。它那挺直的躯干，绷紧的脚背，外开的下肢，直立的双膝，无不透射出那高贵的宫廷贵族的气质和对完美人体的向往。从许多古典芭蕾的经典剧目中也可看出，人们对理想化的社会、生活、

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简介：周末不无聊,淘气龙教你玩!翻翻废品篓,发现什么?一只空饮料瓶,几个没用的胶卷盒。想想……嘿!上次不是用饮料瓶剪成发条,做了一辆动力赛车吗?让我们再次利用塑料发条,做一个会跳芭蕾舞的秤吧!别光说不练,准备材料去。

简介：大学芭蕾舞是通过每个舞蹈动作体现一种内心情感,体现一种精神面貌,把音乐、舞蹈、呼吸、情感融合在一起,给人以美的享受.两种教学任务的比较、修养与控制力,表现与头、手是学习是大学舞蹈课的重要环节,缺一不可.总之,大学和中专的课堂训练程序是一样的,但执教老师应该明白教学任务是不同的,如何教学还在摸索中,希望广大教师、同学广泛发表意见,对芭蕾舞的大学教育提出宝贵意见,为提高我国的芭蕾舞教学而共同努力.

简介：摘要：芭蕾舞艺术最早起源于意大利文艺复兴时期，之后在法国逐渐流行开来，继而风靡世界。其因女演员在跳舞时以脚尖点地，故又称作脚尖舞。近些年来，芭蕾舞教育在我国也获得了较好的发展。在芭蕾舞训练的过程中，音乐起到了至关重要的作用，恰当的音乐能够促进学生对芭蕾舞艺术的了解，从而在训练过程中更好地夯实自己的基本功。在常规的芭蕾舞基本功训练规划中，通常分为把杆、中间、跳跃、足尖四个部分组成，教师将芭蕾舞训练的基础动作入手，从擦地、小跳、脚尖、蹲、小踢腿等基本功训练入手。在本文中，将从以上几个角度简要论述音乐在芭蕾舞基本功训练中的运用策略，希望广大教育工作者提出宝贵意见。

简介：芭蕾舞者的身体是最违反人的生理本原的,因此如果在平时的训练中缺乏科学的指导盲目地进行训练,不但不会得到所预期的效果,严重的话将对舞者的身体造成不必要的损伤,直接影响训练和水平的发挥。舞蹈运动损伤主要与舞蹈动作有关。常见的舞蹈损伤,大多都是因为训练不当、不科学;动作不正确;自我保护意识差所引发的。因此如何保护舞者的身体,尽量避免不必要的损伤,延长舞者艺术生命等问题,是教员以及舞者自身最为关注的问题。由此,本文将针对芭蕾舞者膝关节损伤的原因及预防进行具体阐述。