简介：

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简介：甲：打竹板，我迈大步，现在该我上节目。乙：竹板打，我大步迈，现在该我走上台。甲：精神抖数迈开步，台下的观众受鼓舞。乙：抖擞精神步迈开，台下的掌声响起来。甲：台下的掌声冲我来，没你啥事快走开。乙：台下冲我来鼓掌，您要不信—甲：（白）怎么着？乙：一个一个...

简介：（航拍渤海湾，天海相接，一碧万倾）长芦盐区地处河北省东部渤海湾沿岸，北起秦皇岛山海关，南到黄骅盐场。（盐田。机械作业）这里地势平缓，气候适宜，海水资源丰富，素以盛产粒坚味醇、色白质优的“河北盐”而驰誉中外。（壁画、泥塑）相传，在远古时代，神农氏教种五...

简介：在宁武县城西北75公里的管涔山腹地，群山森列，重峦叠嶂，危崖峭壁，松涛阵阵，其主峰更是峰峦奇秀。怪石嶙峋，巍峨挺拔，雄踞朔方。这便是国家级森林公园、闻名晋西北的古毗卢佛道场、驰名遐迩的世界珍禽褐马鸡保护区的核心区域，集奇、险、雄、秀于一体的三晋第一名山——芦芽山。

简介：我在芦林中穿行,跟随一名神枪手,跟随一名滨湖猎雁人。秋天的银色湖泊,围在银色的芦花帐里,如果再遇上十五的满月,明月的清辉像水银流泻,就真的是水天共一色了,多么动人的洞庭秋景!不过,猎雁又多半是在白天,只有逮水獭才趁夜间下手,比较容易十拿九稳。水獭

简介：长芦寺庙会已有200多年历史了。庙会中心内容是神会和灯会。神会是“三茅菩萨神”和“观音菩萨神”出驾活动。灯会在正月十六，本地和四周的灯都赶到长芦寺朝拜，然后尽兴玩舞。长芦寺规模宏大，闻名遐迩，前来赶庙会的人除本县四乡八镇外，东有扬州、江都、仪征的，西有安徽滁州、芜湖、来安的，南有镇江、当涂、句容的，最盛时多达上10万人。

简介：在吴江芦墟镇呆过的人,没有不知道观音桥的。观音桥并不大,就坐落在小镇的老街上,它一脚跨在东北街上,一脚跨在西北街头,花岗石的桥身,桥顶的四座望柱上,左右蹲伏着四只神态各异的小石狮子,(可恨,在文革中被人涂上了水泥,破相了!)一个半圆形的小桥洞,平缓的石台阶,处处显得小巧别致,可见清乾隆三十五年(1770)那些造桥的能工巧匠所化费的心血。只是年代久远,桥额上的桥名、间壁上的楹联、券石上的碑文都已模糊不清,无法辨认了。湖水悠悠地从桥下淌过,流入北面的北栅漾湖中。观音桥原名泰生桥,桥边有座

简介：参芦的功效问题是人参研究工作中一个长期悬而未决的问题,本文对其研究进展作一综合介绍。

简介：　　芦井水　　芦井水是一个小村庄.上千平方公里的秦王川盆地突然在这里收束了,形成了一条宽不过千米的山谷.……

简介：加拿大有一个小男孩叫瑞恩·希里杰克。有一天，他在电视上看到非洲有成千上万的儿童没有水喝，他们渴急了就去喝残留在水洼里的脏水，甚至牲畜的尿！6岁的瑞恩瞪大了眼睛，他根本不相信这世上居然会有人没有干净的水喝，而且会因此死去。他难过极了。忽然，电视中传出来一句话——70块钱可以挖一口井，这话让瑞恩激动不已，“我一定要为他们挖一口井。”他想，“我明天就要带70块钱去。”

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简介：两个小和尚分别住在相邻两座山上的庙里,他们每天都会在同一时间下山去溪边挑水。不知不觉中,时间过了五年。突然有一天,左边山上的和尚没有下山挑水。右边的和尚心想:他大概睡过头了。谁知道,第二天,第三天,他还是没有来挑水。一个月过去了,左边山上的和尚仍然不见踪影。

简介：<正>一部严肃小说,能使具有一定文化水平的普通读者既得到美学享受又在不着痕迹中得到思想境界的提高,因此表示一点肯定的由衷话,我想比诸小说批评家的誉扬,更足以证明这部著作的成功与贡献。宗璞同志的中、短篇小说已被大家公认在现代新文学史上占有一定的地位,现在第一次试写出长篇小说,《野胡芦引》第一卷《南渡记》,就使我这个普通读者,在耄老之年,在文债信债山积、应付不过来,而时间精力日益不济的情况下,一卷在手,深受吸引,不由不搁置写到中途的一些纪念已故师友的文稿,不论读得多慢,花几天时间读完了整卷三百页,不顾自己是中外今日“先锋文学”的落

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简介：精选绿芦笋，山药，猪里脊肉3种原料，添加适当的辅料，按一定的工艺要求加工成芦笋山药猪肉卷,产品风味独特，营养丰富，在冷冻调理食品中具有一定的特色。

简介：作为诗人,芦甸的名声大概只播及于文学界和爱好文学的读者群中,他的扬名中外实应归功于那场历史性的劫难。芦甸上了胡风问题的第三批材料,造就了他的远比诗人的名气大得多的知名度。我知道,芦甸不是好名的人,当然更不愿所远扬的是臭名。1940年,《华西文艺》出版,他其实是华西文艺社热心的发起者,也是刊物的重要组织者之一,华西社的同人们推他为代表人,在刊物上印上他的名字,他不肯。这是他事后告诉我的。还有我亲自经验的,他给我所编的日报副刊写稿子,都不署名,每回都说:"你随便安个名字就行。"我就随便给他署上"鄱声"

简介：有这么一个优秀的案例，大意是说有一位老师执教《坐井观天》，课快要结束时，老师问学生：“同学们，青蛙听了小鸟的话后．跳出井口看到了什么?”

简介：有这么一个优秀的案例，大意是说有一位老师执教《坐井观天》，课快要结束时，老师问学生：“同学们，青蛙听了小鸟的话后，跳出井口看到了什么？”

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