简介：21世纪：东方文化的时代季羡林在《文汇报》上发表同题文章认为:到21世纪,西方文化将逐步让位于东方文化,人类文化的发展将进入一个新时期。东方的思维方式,东方文化的特点是综合;西方的思维方式,西方文化的特点是分析。西方的哲学思维是,只见树木,不见森林;只从个别细节上穷极分析,而对这些细节之间的联系则缺乏宏观的概括。西方形而上的分析已经快走到穷途末路了,它的对立面东方的寻求整体的综合,必将取而代之,以分析为基础的西方文化也将随之衰微,代之而起的必然是以综合为基础的东方文化。

简介：<正>苏河现代艺术馆由挪威籍华人袁文儿先生和他的夫人丽莎女士创建的苏河现代艺术馆将于1月18日正式开馆。这是一个以当代艺术国际化交流为平台的文化艺术机构。包括苏河艺术展厅、苏河西餐馆、苏河咖啡酒吧。苏河现代艺术馆位于上海市中心区的苏州河畔,整栋艺术馆由清代末期古建筑改建而成。二、三、四层艺术展厅主要举办中国当代艺术

简介：有这样一个故事：两个年轻人在小镇的中央生了一堆火，架上一口大锅．盛满水。然后丢进两块石头．开始搅和。一位好奇的过路人问是什么，他被告之是一锅鲜美的石头汤，

简介：随着计算机技术的高速发展和信息技术、网络技术进程的迅速推进，以及新理念、新思维、新方法的不断涌现，中小学信息技术教学面临着新的发展机遇，也面临着更严峻的挑战。文章就如何优化信息技术课程谈几点思考。

简介：艺术教育具有一定的特殊性,其信息化建设面临诸多问题,其中主要是观念的问题。观念问题是艺术教育信息化快速发展的主要障碍,教育现代化,首先是教育观念的现代化。任何体制创新、制度创新,都取决于观念的更新。作为一名艺术教育工作者,更应培养自己的现代化教育意识,树

简介：

简介：在相当长的时间里，舞蹈这种古老而高雅的艺术，没有真正走进绝大观众的视野。当影像和LED技术的出现，不仅改变了舞蹈的生命空间，更加而彻底的改变了现代人对艺术的认识，而这个生活的“传感器”将使舞蹈这个艺术得到从未有过的视觉领域。随着各种舞蹈赛事的电视播出以及各类晚会中视屏资料与素材的运用配合，舞蹈艺术作品、舞蹈专题片、特色晚会频频亮相荧屏，曾一度被看作是“阳春白雪”的舞蹈艺术，通过现代媒体技术手段走进了千家万户，使得这种不太多有机会接触的艺术拥有了更广的观众群。人们通过高端媒体技术认知舞蹈、理解舞蹈、感受舞蹈，借助电、光、影的魅力和张力，传递出舞蹈美的另外一面，艺术与生活融为一体、产生更深远的意象，这种信息时代的到来对人类艺术感官的普及和提升起到巨大的推动作用。

简介：信息时代，数据意味着什么，又与艺术有着怎样的关联？是否可以说，信息美学改变了当代人看待艺术的眼光和思维？美国新媒体理论家LevManovich和立陶宛新媒体艺术家RasaSmite、RaitisSmits联合策划了名为“数据流”（DataDrift）的展览，以他们的方式，诠释了对数据的可视化、档案化问题的理解，也为中国当代新媒体艺术的发展提供了借鉴。

简介：摘要：经济社会的迅速发展，人们对于精神文化的追求也在日益增加，人们的关注焦点从以往的吃饱穿暖，逐渐转变为对于精神文化的需要。基于此，在幼儿园阶段，我国的教育部门就开设了艺术课程，从小就对孩子的艺术欣赏和鉴赏能力进行培养。本文旨在围绕幼儿园小班的艺术活动教学情况进行分析，探索将小班艺术活动信息化的具体措施，帮助幼儿园的幼儿更好地学习艺术、了解艺术、欣赏艺术，培养他们对于艺术鉴赏的意识。

简介：数字艺术与传统艺术不同的另一特点是,　　将利用数字技术创造的艺术形式及其过程统称为数字艺术,数字艺术在传播速度、传播效率上要大大优于传统艺术

简介：现代教学艺术的重要标志,体现在教与学双边活动信息的合理传输和及时反馈。一、信息科学分类是提高体育教学艺术的前提。体育教学信息可分为:课堂内部信息和课堂外部信息两大部分。二、静态信息是提高体育教学艺术的基础。现代教学把教学目标——教学大纲——体育教材——体育教学计划——体育课教案称为教学艺术的第一个飞跃。三、动态信息是提高教学艺术的主要措施。动态信息包括:动作、语言、教令、音响、心声等信息。四、反馈信息是优化教学艺术的微调工程。包括:动作、体表、眼神、笑声、反应等信息反馈。

简介：近几年来,随着改革开放,经济贸易迅速发展·视觉艺术设计有了显著的进步.如何搞好视觉艺术设计,赶上先进发达国家水平.已引起设计界及企业界的重视,这里,我想就所接触到的一些国内设计作品,谈谈设计与信息传达的关系:一、视觉艺术设计的直接表达性目前在社会上从事视觉艺术设计的人员,大多数是经过美术基础训练及美术创作练习之后才从事视觉艺术传达设计的。在设计思想上或多或少地带

简介：【摘要】：导入新课是课堂教学的首要环节，是一堂课得以成功的重要条件。信息技术课中的导课至关重要。兴趣是学习的先导，成功的导课是每一节课的重要环节。新颖有趣的导课，能激发学生强烈的情绪，开拓学生的思维，使他们愉快而主动的学习。在应用导课，并获得显著成效的同时我们应该认识到在现实中导课所带出的问题：导课过度非益事，适可而止要注意。

简介：在信息技术的教学中，课堂“任务”的设计、编排非常重要，直接影响教学效果，本文就进行课堂“任务”布置时，应注意的方面提出了想法和途径。

简介：云南文化艺术职业学院在教育、教学改革中，注重内涵建设，在校园内开展各种学术、教研活动，以“龙门讲坛”的形式举办不同的学术交流、说课大赛。

简介：摘要随着计算机技术的高速发展和信息技术、网络技术进程的迅速推进,以及新理念、新思维、新方法的不断涌现,中小学信息技术教学面临着新的发展机遇,也面临着更严峻的挑战。文章就如何优化信息技术课程谈几点思考。

简介：节目所传达的写作信息要和节目画面相吻合,画面也要以新的视角给观众新的信息,市场导入期商品的宣传侧重传达观众未知的新信息

简介：摘要 ：一堂课好比一部电影。教师是编剧，教师是导演，教师创造出的教学艺术与电影艺术具有同样的魅力。

简介：雕塑是一种重要的艺术门类,它具有鲜明的立体形象性和独特的审美价值,但却因作品体量等限制及特殊的艺术创作规律,使得档案收集工作存在一定的难点。此外,大部分的档案管理规范性文件也没有对雕塑艺术档案的收集进行明确的指引,在具体操作上留有一定空白。本文针对上述方面进行探讨,以期使雕塑艺术档案在收集工作上有更明晰的方向和更显著的成效。

简介：从课堂提问、倾听和观察3个方面论述了收集课堂气氛反馈信息的艺术.在提问艺术中,从提问的目的性、科学性、趣味性、启发性、灵活性、鼓励性、关键性、针对性等方面进行了论述.在通过听觉收集课堂气氛反馈信息的艺术中,从课堂的"肃静"、"骚动"、以及学生的"私语"、"应答"4个方面进行了辩证分析与论述.在课堂观察艺术中,从学生的眼神和课堂中的举止行为2方面进行了分析论述.