简介：《中华人民共和国公证法》总则第四条：全国设立中国公证协会,省、自治区、直辖市设立地方公证协会。中国公证协会和地方公证协会是社会团体法人。中国公证协会章程由会员代表大会制定,报国务院司法行政部门备案。公证协会是公证业的自律性组织,依据章程开展活动,对公证机构、公证员的执业活动进行监督。

简介：摘要目的探讨自身抗体检测对诊断自身免疫性肝病中的临床价值。方法回顾性分析了荆州市第二人民医院2013年4月-2014年4月收治的50例自身免疫性肝病患者。男34例，女16例，将其分为原发性胆汁性肝硬化组28例和自身免疫性肝炎组22例，对其自身杭体检测结果进行统计。结果原发性胆汁性肝硬化组，检出率为46.42%，自身杭体阳性例数有13例，自身免疫性肝炎患者组，检出率为55.5%，自身杭体阳性例数的有12例。结论在自身免疫胜肝病诊断中自身杭体检测有着重要的临床价值，同时在自身杭体检测中能及时发现病毒性肝炎，有效区分不同类型的肝病。

简介：中国共产党要始终成为马克思主义执政党,自身必须始终过硬。＂自身必须始终过硬＂,是党紧跟时代前进步伐、始终保持先进性和纯洁性的内在要求,是确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的必然要求,是党团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想的根本政治保证。＂自身必须始终过硬＂要求党的各级领导干部、全体党员和党的各级组织都必须始终过硬。

简介：

简介：摘要工会组织。作为党联系职工群众的桥梁纽带，担负着联系职工、宣传职工、组织职工、团结职工的重要责任。企业工会组织只有找准在构建和谐社会中的有力切入点，充分发挥自身作用，不断增强工作的主动性、创造性才能在构建和谐社会中贡献更大的力量。随着市场经济的深入，工会工作也发生了深刻变化，当前工会组织要适应新形势和新任务的要求，就必须以改革创新的精神加强自身建设，不断提高自身能力和工作水平，才能更好的为企业、为职工服务。

简介：摘要目的研究自身抗体在自身免疫性疾病患者中的检查价值。方法选择2014年9月至2015年5月在我院进行治疗的AID患者120例，所有患者均空腹采血3mL，2h内分离血清备用。ANA检测采用间接免疫荧光(IIF)法，用Hep-2细胞/猴肝组织复合片作为抗原片。抗ds—DNA检测采用IIF法，抗原片采用绿蝇短膜虫。抗ENA检测采用免疫印迹法。观察并记录所有患者血清ANA、抗ds—DNA及抗ENA测定结果以及不同ANA荧光模式下各AID疾病的分布情况。结果120例AID患者ANA阳性率84.2％，抗ds-DNA阳性率为38.3％，其中SLE患者抗ds-DNA阳性率为65.2％，特异性达到96.6％，抗ENA阳性率为56.7％。本次研究共检测69例SLE患者，ANA阳性率为91.3％，镜下显示为单一核型以颗粒型阳性最高23.8％，如镜下显示为多种核型则以颗粒/核仁/其他为主，阳性率为36.5％。以上统计结果显示，SLE患者ANA阳性荧光核型图谱以颗粒型为主。PSS患者ANA阳性荧光核型以核仁型为主。结论在AID诊断中，同时检测ANA、抗ds-DNA、抗ENA多肽抗体可以提高检测阳性率，又降低漏检率，不仅能指导诊断，还可以对AID分类和疗效观察提供有效依据。

简介：摘要在新课程改革的推动下，教师对于学生的人生观、世界观、价值观的形成，对学生未来的志向抱负、人格品性将产生不可磨灭的影响。教师是发展人文素养教育的重要因素，为适应人文素养的教育的需要，必须培养教师自身的人文精神品质。

简介：摘要政工人员自身的素质对单位员工思想政治工作的质量有着重要的影响，良好的沟通有助于切实增强单位职工的凝聚力，政工师必须具备良好的思想政治素养，能够以大局为重，在日常工作中能够发挥出先锋模范作用，对周边的人进行带动，进而有效的完成各项工作任务。基于此，本文结合作者实际工作经验，简要地分析政工人员的自身修养提升措施，以供借鉴。

简介：摘要为避免手术室护士在工作中被意外伤害,降低血液性传播疾病对其的危害,参考国内外医院科学的、先进的防护措施,完善了手术室防护制度,加强手术室护士防护知识的培训,使手术室护士防护意识增强,在工作中能严格执行各项防护制度,有效地降低了意外伤害,减少了手术室护士的职业性危害与感染。

简介：摘要随着经济的发展，具有全球性影响的环境问题日益突出。不仅发生了区域性的环境污染和大规模的生态破坏，而且出现了大范围的和全球性环境危机，严重威胁着全人类的生存和发展。人类是自然的产物，而人类的活动又影响着自然环境。人类要从环境污染中认识到环境保护的重要性和必要性，小到个人，大到国家，我们要呼吁全人类共同努力保护我们唯一的家园。

简介：21世纪高度发展的科学技术，激烈的人才竞争，快节奏的生活，对中学体育教师的工作提出了新的要求，体育教师必须具有良好的身体素质、坚强的精神和生存发展的能力。本文就如何提高中学体育教师的综合素质，为目前我国教育改革提供参考意见。关键词中学体育、自身素质、体育教师、当前，我国正在实施应试教育向素质教育转变，而实施素质教育的关键是提高教师的素质，教师整体素质的高低对整个社会精神文明建设和科技进步具有特殊的意义。随着科学技术在日新月异的发展，许多新兴学科利用边缘学科的基本原理不断渗透到体质学科中来，出现了许多教育、数学、训练和锻炼的新手段、新内容，从而对学校体育提出了新的更高的要求。一、提升体育教师自身的政治素质。教师要有坚定正确的政治方向，要忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作，具有正确的人生观、价值观。我们的学校教育是为社会主义现代化建设培养人才，这就要求教师坚定不移的坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针。忠诚于党的教育事业，有高度的事业心和奉献精神。这是教师坚定、正确的政治素质的集中体现，对于清苦、艰难的教育工作。事业心和奉献精神是教师的工作动力，也是教师素质进一步提高的力量源泉。教师是学校的灵魂，只有具有高度的事业心和奉献精神，才能有影响学生的精神力量．也才能有克服困难、攀登高峰的志气和毅力。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神是对教师的充分写照。它也体现了教师对学生无私的爱，这是教育工作者的传统美德。同时，要不断加强政治理论学习，学习马列主义、毛泽东思想，以辩证唯物主义理论充实自己的头脑，树立正确的人生观和价值观。二、体育教师要有良好的心理素质。在实际教学工作中，教师面对的是几十个、甚至上百名学生，对学生要一视同仁，不应有偏见，更不应以貌取人或表面看人，犯片面性的错误。注意不断剖析自己的主观状态，避免主观臆测。人有“七情”“六欲”，优秀的教师能够做到欢乐有度、悲愤有节，善于驾驭自己的情绪，不把消极的情绪带人课堂，而以积极的情绪、豁达大度、沉着冷静、自我控制、不拘小节等优秀的个性品质潜移默化地感染学生，对学生起着“润物细无声”的感化作用。三、不断提高自己的业务素质。搞好教学是每一位教师的天职。具有精深的业务素质是搞好教学工作的根本保证。同时，具有一定的教育学、心理学、教学法等教育理论知识，通晓本学科教学大纲，熟悉教材体系，能够驾驭教材，也是教学工作对教师的基本要求。教师要善于研究学生，针对不同学生的年龄、心理、思维、行为等特点，洞察智力，掌握情趣，透视心理，捕捉思想，从多角度、全方位打开学生心灵。作为教师还应勤于学习别人的?验，学习新知识，学习新本领，并能科学地探索和研究教学规律，构建自己的教学特色。一个优秀的体育教师应学富五车，才华横溢，能把书本上死的知识变成学生乐于接受的活语言。首先，教师要吃透课本，抛开依赖参考书、各种资料大拼盘的做法，而真正将参考资料放在参考的位置，去独立地钻研教材，开辟自己独到的见解，把知识传授给学生。其次，随着改革开放政策的进一步深入，科技迅猛发展，国内外时刻都发生着变化，就要求教师不能只局限于课本知识，而要像海绵吸水一样不断汲取新知识，充实自己的头脑，以成为学校教育工作所需的博闻强学、知识丰富的人。教师要想把书本上死的语言变成学生乐于接受的活的语言，口语表达举足轻重。一位知识丰富、头脑中有足够信息储量的教师，才能侃侃而谈、娓娓而叙。一位不断锻炼自己语言的教师，才能做到准、精、美、活。四、注重教法，勇于创新。一位称职的教师要努力学习教学法理论，并在实践中实验、总结、探索出行之有效的教学技巧，引导学生掌握好的学习方法。近年来我国中小学的教学已逐步转变观念，从“应试教育”向“素质教育”转变，传统的“填鸭式”、“满堂灌”的教学法也应随之改变。一切从学生的学习实际出发，从学习规律出发，引导学生自己去发现、自己去摘取、自己去积累、自己去转化，让学生真正做学习的主人，主动地实践，这对于培养人的实践能力和创新精神具有根本的意义。教师是引路人、助学者．为学生提供他们所需要的学习条件，而不是做主人。在教学中灵活采用多种手段、多种形式、多种方法，充分利用现代化的教学辅助手段，如幻灯、录像、VCD光盘等，以期达到理想的教学效果。五、具备较强的专业能力素质。教师应具有扎实的教学基本功；应具有较高的分析、综合处理教材的能力；具有激发学生兴趣，组织调动学生积极参与教学全过程的能力；应具有较强的语言表达和书面表达能力；应具有较强的观察能力，能随时观察学生的思想动态和学习动态，能及时发现学生在思想上、行为上和学习上所出现的偏差和错误，以便及时采取相应措施。教师还应能紧跟时代步伐，在运用常规教学技术的同时，学会掌握并运用一些先进的教学手段，积极采取电化教学和CAI技术。教育工作是最需要创新能力的一种劳动，学生不断地变化，教材也在不断地更新，教育规律更需要不断地探索，教学方法需要不断地改进，教师要不断尝试，勇于创新。教师素质的全面提高在由“应试教育”向“素质教育”转变过程中将起到不可估量的作用。语言是教师教学的重要工具，凡语言表达能力强的教师，必然语言准确、简练，生动活泼，语调抑扬顿挫，洒脱自如，分析问题条理清楚，丝丝人扣，解答疑难深入浅出，鞭辟人里。语言素质中的“准”，指的是发音准，达意准。“精”，指语言精确、精练。教师的语言表达能力直接影响着教育效果，口语表达举足轻重。我国中学体育教师队伍随着教师事业的发展而不断壮大，但还存在着教师的能力、素质偏低（高学历低能力、低学历低素质）等问题，所以本人探讨提高中学体育教师综合素质是为了更好地完成时代赋予教师一个塑造下一代的全新任务，中学体育教师只有不断提升自身的综合素质，才能适应新世纪的挑战。

简介：教师育人工作具体地体现在课堂教学、师生关系、教师自身的道德素质等方面。从情感教育的视角看，教师对自己所教学科知识的价值观挖掘、建立各门学科知识与学生生活以及已有经验之间的联系等相应的学科素养，教师的教学观、在教学活动中对学生的情感关注与回应以及教师对学科和教学的热爱等，都蕴藏着丰富的德育契机与资源。学生在道德上的成长除了需要外在的道德规范指引与约束、内在的情感经验积累与理性思考能力增长。

简介：摘要在当代特色社会主义持续的深入下，全面建设小康社会，在党的十九中报告中就明确的提出了企业思想政治工作的重要性。政工师作为企业思想道德建设和文化建设的重要力量，对于促进企业的发展具有重要的作用，而如何提升其自身修养就更为重要。十九大中还提出了这是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会，是一次举旗定向、谋篇布局、凝心聚力、继往开来的大会，必将对我们党带领全国各族人民奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利产生重大而深远的影响。基于此，下面就结合实际工作经验，简要的分析怎样提升政工师自身的修养。

简介：摘要在现代社会主义社会中，许多机构对思想政治工作有一定的认识误区和偏见，而思想政治工作只是一种传统的、僵化的、枯燥的工作。政治工作的有效性对事业单位的经济效益和长远发展没有影响。在这种思想的基础上，一些事业单位的日常管理和改革计划把大部分精力放在基层、项目计划、财务管理等业务活动上，而不重视政治工作者的建设。政治工作者的能力和素养。岗位文化建设与内部管理的完善。因此，如何正确认识思想政治工作的价值，提高思想政治工作的地位，进一步提高高校政治工作者的自我修养和工作能力，已成为高校思想政治工作的当务之急。全体员工。结合实际工作经验，谈谈我对这一问题的看法和体会。

简介：摘要随着社会经济的不断发展当前我国的城市轨道交通发展迅速，同时对于人才的需求也越来越急迫。在当前的城市轨道交通专业技术人员的培养过程中我们一直注重“人才培养模式”的探索。在城市轨道交通行业工作的技术人员也看到了社会的需求，在努力的提升自己的工学习作能力，为更好的为城市轨道交通行业贡献自己的才能做准备。本文就浅谈一下技术人员如何通过一系列方法来提升自身的能力。

简介：摘要自身抗体种类繁多，检测方法较为丰富，已有效应用到多种自身免疫性疾病中，以辅助临床诊疗。做好自身抗体全面、全程、全员参与的质量控制，如实验环境、仪器设备、试剂耗材、实验方法、实验人员的培训、能力验证、室内质控及室间质评，能够为临床诊疗提供更准确、更有效的依据。本文介绍了自身抗体检测的现状、技术，分析了其临床应用范围，建设性地提出了分析前、分析中、分析后质量控制建议，旨在为日后自身抗体的检测及临床诊疗提供有效的质量保证。

简介：摘要本文首先探讨了企业政工师工作的主要内容，而后就提升政工师自我修养与工作技巧的方法与路径进行了研究。

简介：目的探讨并分析慢性丙型肝炎患者（CHC）治疗过程中出现甲状腺自身抗体（TA）特点及TA与甲状腺功能预后间关系。方法此次研究的对象是选择2010年7月-2016年9月我院以干扰素α（INF-α）为基础抗病毒治疗的CHC患者115例，将其临床资料进行回顾性分析，随访中根据临床表现及实验室检查结果，分成桥本甲状腺炎（HT）组（HT组）、弥漫性甲状腺肿（GD）组（GD组）以及未进展成自身免疫性甲状腺疾病组，另选择本院乙型病毒性肝炎（HBV）感染伴发AITD患者8例为HBV伴发AITD组，合作医院无肝炎病毒感染的单纯AITD患者47例为单纯AITD组。比较各组及甲状腺功能不同转归（缓解组、恶化组）CHC患者TA包括抗甲状腺球蛋白抗体（TG-Ab）、抗过氧化物酶抗体（TPO-Ab）、促甲状腺激素受体抗体（TRAb）滴度差异情况。结果①115例CHC患者随访过程中24例（20.9%）发生AITD，5例（4.3%）为GD，19例（16.5%）为HT，GD组、HT组、及未进展成AITD组患者TA水平间差异有高度统计学意义（P<0.01）。②HBV伴发AITD组及单纯AITD组TA水平与GD组比较，差异有高度统计学意义（P<0.01），与HT组比较差异无统计学意义（P>0.05）。③缓解组（15例）患者TPO-Ab、TRAb均值显著低于恶化组（9例）（P<0.05），缓解组TG-Ab均值略低于恶化组（P>0.05）。结论应用INF-α治疗的CHC患者易诱发AITD，并且TA在不同种类AITD患者中存在各自特点，TPO-Ab、TRAb较TG-Ab可能在患者临床调整治疗方案调整和甲状腺功能预后判断方面更加敏感。

简介：摘要目的此次研究分析在肝功能异常患者中采用自身抗体检测对患者自身免疫性肝病的诊疗有效性。方法此次研究样本选取本院肝功能异常自身免疫性肝病患者与病毒性肝炎患者，选取本院100例院肝功能异常自身免疫性肝病患者与100例单纯病毒性肝炎患者。所有患者均采用间接免疫荧光法检测，对患者的抗核抗体（ANA）、抗平滑细胞抗体（SMA）、抗线粒体抗体（AMA）、抗中性粒细胞胞浆抗体（ANCA）进行检测，并且对所有患者的检测阳性率进行分析。结果对比两组患者的检测结果进行分析，其中在100例院肝功能异常自身免疫性肝病患者中，抗核抗体阳性率为46.0%、抗平滑细胞抗体（SMA）阳性率为30.0%、抗线粒体抗体（AMA）阳性率为35.0%、抗中性粒细胞胞浆抗体（ANCA）阳性率为41.0%；在100例单纯病毒性肝炎患者中，抗核抗体阳性率为10.0%、抗平滑细胞抗体（SMA）阳性率为0、抗线粒体抗体（AMA）阳性率为23.0%、抗中性粒细胞胞浆抗体（ANCA）阳性率为4.0%，肝功能异常自身免疫性肝病患者的阳性率明显较高，且存在统计学差异（P＜0.05)。结论此次研究证实，对于肝功能异常自身免疫性肝病而言采用自身抗体检测，有利于肝病的检出，并且能够为临床疾病诊断提供指导意见，为有效诊断方式。

简介：摘要随着科学技术的发展，社会越来越趋于网络化。人们的学习方式逐渐从纸质资料转变为电子资料。但目前山东省电力公司已有学习平台包含培训班资料较少，具有一定的限制性，未能满足员工对于培训资料的需求。因此，提出“魔方”学习平台的概念，该平台中的培训资料公司员工利用PC端在外网、内网均可学习查阅，并结合了手机客户端学习便捷性，碎片化的优势。该学习平台可以有效满足国网内部员工的学习需求，依据自身兴趣，提高个人能力。