简介：适合1岁1个月的宝宝游戏目的锻炼宝宝协调能力。这个游戏能够锻炼宝宝的感觉协调能力。宝宝感知的发展趋势是逐渐趋向组合与协调，对不同感觉信息的分析和转化能力是宝宝感知能力提高的标志。婴儿时期的智力是“感知运动智力”，如果宝宝不具有良好的空间知觉能力，就会影响到宝宝将来的发展和生存。

简介：森林里，小动物们聚在一起玩“背背乐”的游戏。小兔问：“我是小兔，谁背我？”

简介：“童童，你知道最近同学们都迷什么吗？”真真神秘地问。

简介：得语文者得天下.我觉得语文学习最重要的是积累,包括文言文实词虚词的积累,成语典故的积累,病句类型的积累,诗词常见写作手法和情感风格的积累,好句好段的积累,热点作文素材的积累等,积累内容可参考考试中的错题好题,语文辅导书,老师讲课内容,关于作文素材的课外杂志等.一本分类明确,高效清晰的积累本将使高中语文学习事半功倍.

简介：我的外表平静心里乱七八糟乱七八糟的我外表平静

简介：“蜗牛背着重重的壳,一步一步地往上爬!”这首儿歌唱了这么多年,昨天又听见七岁的侄儿在唱,我忽然有了点感悟。我们人类的身上好像也有一个这样的壳,然而不同的是有的人嫌壳太重,缩头缩脑,一辈子不肯前进,他们的一生往往只停在一个很低的层次,有的甚至只有一片空白。他

简介：一那个坏消息是一只苍蝇带来的。八月的一天午后,张三就着一碟臭腐乳喝了三碗红薯粥后,四仰八叉地躺在老屋天井边的竹床上午睡。这是他伏日里每天的习惯。他的生活就是这样聊赖。全村的人都在忙着双抢,中午想躲在家里休息一下,弄不好还要受到一阵雷声的恐吓,大呼小叫地去抢晒在稻场上的谷子。做工的小憩片刻后也要顶着烈日去上班。只有张三既不作田也不务工,午饭后便可以放开身子睡觉,只有尿才能憋醒他。

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简介：苏教版小学语文教材各个单元练习中都安排了一项“读读背背”的内容，第一、第二学段的“读读背背”侧重成语、古诗、古今贤文、儿童诗、儿歌的诵读，而第三学段的“读读背背”则以“诵读与欣赏”、“诵读与感悟”、“诵读与积累”3种形式呈现，要求学生不仅要熟读成诵其中的内容，还要在此基础上理解感悟、拓展运用。如何充分利用“读读背背”中的内容，让学生在练习中巩固所学、拓展视野、迁移运用？我以为，离不开“练、炼、链”。本文侧重对第三学段“读读背背”内容的教学进行解析。

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简介：组织部安排一批机关干部到贫困村作扶贫第一书记,我第一个举手,申请去走马镇槽溪村。走马古镇在著名的川鄂茶盐古道上,走马就是一个在路上的地名,走马走马,槽溪村驷步河幺店子是走马古道上著名的驿站,我总觉得那条古道那方驿站有什么在等着我。槽溪是古道上唯一没有通公路的村,村支书派了一个叫向长路的来镇政府接我。

简介：鼠哥哥欢欢和鼠弟弟乐乐最近新学了琅琅上口的乘法口诀，无论是在学校里、家里，还是在路上，都会，睛不自禁地背诵乘法口诀：“一一得一，一二得二，二二得四……”

简介：1．大肚虫虫和长腿虫虫买了一袋草籽（zǐ）。

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简介：抽背课文拉开了序幕。我心里忐忑不安,偷偷环视了一下四周的同学。A的手放在两膝之间使劲地搓着;B似乎在微微发抖;C用手盖住课本,低着头,口中念念有词——看样子这几个佛脚还未抱够!几个优秀分子却是正襟危坐,一副胸有成竹的样子。

简介：幼儿园举行“诗词大会”，两个小朋友正在比赛。有一道题目是：说出带数字的诗。小女孩轻松地说：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

简介：月亮像要照看许多娃儿妞儿的亲妈妈,她夜夜不成眠,今夜也是。一半夜色,掺一半月色,融入石头河,浸染成一泓黛色的情感,奏一管悠远低沉的箫声。南方。五月。蟋蟀雌雄相随,歌唱着一种长夜不眠的激情。萤火虫点点滴滴,一律将光亮缀在屁股上求偶。打麦场上的连枷起伏地响,这是五月里麦收的潮,农业季节里的浪涛。一夜流泻的月光,赤裸的连枷,赤裸的麦粒,赤裸的男人和女人的上半截身子,尽在沐浴中,在夜风与月色中赤条条地涌动。男人的胡须里,女人的头发里,男人女人裤

简介：单身汉子三旺做了个梦,梦醒了三旺就去了村南的河。站在河沿上的三旺举目四望,空旷的原野上了无人迹,只有刚返青的麦苗在阳光下偷偷地嫩绿,有骨头的风儿来来回回地晃荡,打得三旺激灵灵地打了个颤,三旺就紧裹了身上的袄。裹袄的当口三旺就又望了望脚下波澜不惊的河。河在一如既往地流,不知从什么时候流来的,又流向什么时候去。反正从三旺记事的时候起,这河就这样流了,流得很从容。河是古运河的一个分支,村里有年纪的人都这么说。河里的鱼虾蟹很多。三旺就想小时候,除了冬日外,剩下的三个季节他都长在河里。秋日是捉蟹子的好时节,这时候的蟹子又肥又大,圆圆的,黄黄的。

简介：两个小学童正摇头晃脑地背诵古诗，看他们多认真呀!请你找出两图的4处不同之处。

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