简介：针对当前社会上存在的一些不良风气，医院提出了“八荣”、“八耻”的理念，结合卫生战线上目前出现的一些吃回扣、收“红包”、搞提成、重复检查、开大处方、服务质量差等有违医德规范的不良风气，虽人数不多。但影响巨大。“八荣”、“八耻”是一付“清凉剂”、“扶正剂”，医院的文化建设应以此为灵魂，武装医务人员的头脑，方可更彰显出其巨大威力。

简介：摘要:目的探讨护理人员职业安全氛围与职业意外伤害的关系。方法选取护理人员52例为对象，分为参照组、研究组，每组各26例，参照组应用常规管理，研究组应用职业安全氛围管理，对比职业意外伤害发生率，分析职业安全氛围与职业意外伤害的关系。结果研究组职业意外伤害发生率低于参照组，差异P

简介：协同育人模式的实施是我国全日制专业学位硕士研究生教育发展的客观要求，是经济社会发展的客观需要，是高校自身发展的必然选择。从分类方式的角度及宏观层面可以看到我国高校协同育人的实施情况。从构建理念、育人主体、管理机构、合作范围与层次等方面比较，可厘清其与传统人才培养模式的区别。该模式在我国的推广实施仍有一些亟待解决的问题。

简介：探讨人才培养模式的基本内涵,对高等医药教育人才培养模式概念进行界定,并分析其基本特征和系统动因.

简介：高校档案是高校历史发展的文字资料,是高校各方面工作长期累积的史料结晶.它是教学、科研、党政管理等各项活动过程的原始记录,真实地反映了学校建设和发展的全过程.

简介：公元二〇一三年．浙江大学药学院迎来了世纪华诞!百年砥砺勤耕耘．千秋伟业育桃李。浙江大学药学院的前身追溯至1913年成立的浙江公立医药专门学校药科和1944年成立的国立浙江大学药学系．为国人创办的最早的现代高等药学教育机构。在百年办学历史中，药学院培养出中国药学会数位创始人、8届早期中国药学会会长（理事长）、4位中国科学院和工程院院士、多位专业学科奠基人和民族制药工业开拓者．毕业生合计4800余人。

简介：目的：本文通过对17种抗抑郁药说明书关于潜在生育人群的修改情况进行调查对比，分析FDA新孕妇用药规则正式实行后抗抑郁药的说明书修改情况，通过临床药学方法为临床提供更为详细的用药策略。方法：本课题分别对17种抗抑郁药的中文说明书、英文说明书和Micromedex进行检索对比，调查目前抗抑郁药说明书的修改情况；通过不同种属间体表面积换算，利用动物实验数据为，临床用药提供药学服务。结果：目前17种抗抑郁药均已除去ABCDX字母分类法，关于潜在生育人群17种药物未进行增补；目前有11种抗抑郁药具备大鼠生殖毒性实验；体表面积换算结果显示对生育力存在影响的药物中，2倍MRHD（人体推荐最大剂量）剂量药物5种，2～5倍MRHD剂量药物6种，5～10倍MRHD剂量药物2种，10倍MRHD药物共4种。结论：FDA新孕妇用药规则实行后，17种抗抑郁药的说明书均已除去ABCDX字母分类，但关于潜在生育人群均未进行修改，通过，临床药学方法，可以为临床工作者提供更为详尽的用药信息。