简介:摘要目的在深化职称制度改革背景下,了解我国公立医院医生对职称晋升的满意度现状,并分析影响其满意度的主要因素,为进一步改革我国公立医院医生职称制度提供参考。方法2018年6—12月,采用问卷调查法,依托医疗联合体平台对全国39家医院的2 156位在职医生开展调查,了解其职称晋升满意度现状。一般资料采用描述性分析,运用单因素分析方法分析影响医生职称晋升满意度的主要因素。结果2 156位医生对职称晋升的总体满意度评价得分为(3.17±0.84)分,满意率为32.88%(709/2 156),其中晋升比例得分最低(2.90±1.03)。单因素分析结果显示,是否具有教学职称、医院级别及所在地对医生职称晋升标准满意度的影响差异有统计学意义(P<0.05),中级职称满意度评价得分最低。结论医生对职称晋升的总体满意率不高,应完善分层分类的晋升标准、探索相对独立的晋升系列、合理调整晋升比例,加强医生队伍建设。
简介:摘要 在好中快进推动独立学院转设和高校职称评审改革的双重因素下,转设后的民办高校在师资队伍建设工作中面临新的机遇和挑战。合理利用职称评审的自主权改善民办高校本身存在的师资队伍建设问题,需要结合学校办学特色,重视双师型教师,尊重高深知识的产出。
简介:摘要:工作投入是指在工作中表现出的积极的情绪与完满的认知状态,是个体工作潜能的发挥及工作效果优化的重要评价指标。护士工作投入影响护士工作满意度及病人照护质量。然而,工作压力越大的护士,工作投入水平越低。护理工作是体力劳动和脑力劳动的综合体,临床一线护士在工作中感受到的工作压力越大,越容易产生情绪衰竭和消极怠慢情绪,易出现抑郁状态,同时会影响护士的心理健康水平,也会影响到护士的工作态度和工作行为,如离职意愿、工作满意度、工作绩效等。目前,护士工作幸福感已逐渐成为国内外护理管理者的研究热点,为了进一步丰富护士工作幸福感的理论模型,本研究对护士工作投入、工作压力及工作幸福感之间的关系进行研究,为提升护士工作幸福感提供新思路。
简介:摘 要 在社会主义核心价值观地引领下,本文对高校党建工作和思政工作融合进行了探讨,先阐述二者是相互联系和密不可分的关系,以及在高校党建工作和思政工作的重要性。其次,论述了高校在进行党建和思政融合时,取得了一些成效,但在学生和教师方面还存在一些问题,如学生参与度不高,教师成就感较低等问题。最后,本文给出关于融合党建工作与思政工作的一些建议。针对问题“对症下药”,提高教师队伍的党性和成就感,培养大学生践行思政活动的兴趣,也不可忽视党支部和思政小组的渠道作用。
简介:摘要:在我国社会的发展建设过程中,群团工作在推进工作的先进性、团结性、群众性等方面发挥着巨大作用。党群团工作的可以使群众更好的凝聚力量,为中心工作的开展更加团结的奋斗。中心工作的开展是党的特色。也是党的优势,顺利地开展群团工作可以有效地巩固党的群众基础。是党的执政。工作。更加。稳妥的进行。自我党建立以来。在不同时期中国共产党的群团工作都发挥着巨大的作用,在科技飞速发展的今天,国际形势要求我们更加快速的发展,因此,在进行中心工作的过程中,党的群团工作则显得更加的重要。有效的开展群团工作,可以更好地促进中心工作任务的完成,使群众更好地为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。