简介：摘要：职业院校的学生管理工作对班主任提出了更高的要求，在对班级管理过程中，班主任老师需要充分发挥自身的特点，塑造良好的班级文化。本文提出在班级管理过程中采用分权和分层管理的模式，充分发挥学生的主观能动性，但不脱离班主任老师的管理范围。对职业院校的班主任管理工作提供了借鉴。

简介：

简介：美育是当代大学生素质教育的一个重要内容，对促进人的全面发展发挥了重要作用，加强美育也是职业院校落实国家重大教育方针的必要行动。基于对高职院校美育意义及内容的阐述，深入分析职业院校美育实施中的顶层设计问题、师资和教材问题、过程监管与评价问题及解决方案，具体提出职业院校可以从“优化美育环境、开设美育课程、举办美育社团、开展美育活动”等四个方面加强实施美育教育。

简介：摘要班集体是以完成学校教育任务为目标，有一定组织机构、规章制度的学生共同体，它是班级群体发展的高级形式，一个健全的班集体有以下几个特征有共同的目的，共同的荣誉感和为达到共同的目标而组织的共同活动；有健全的组织机构和领导核心；具有正确的舆论和优良的作风；有严格的规章制度与纪律；具有团结友爱、互相帮助、平等和谐的人际关系。

简介：实验室是学生验证所学知识，培养学生的分析能力、实践能力及基本工程素质的重要场所之一，所以实验室工作的质量及管理的好坏，直接影响实验进行的顺利程度和开出率，影响着实验教学水平的高低。经过长期摸索，我院创新实验室管理模式，完善管理制度，加强实验室管理工作，提高了实践教学质量．取得了较好的效果。

简介：顶岗实习是职业院校落实国家教育行政管理部门加强学生专业和职业技能要求的重要举措，是学生职业能力形成的关键教学环节，也是强化学生职业道德和职业素质教育的重要途径。实施至今，顶岗实习的教学模式取得了显著的实效。比如，通过顶岗实习，使学生能够尽快将所学专业知识与生产实际相结合，也解决了职业院校实习场地不足、学用脱节的矛盾。

简介：外聘教师是职业院校师资队伍的重要补充和辅助力量，对促进职业教育的科学发展具有重要意义。长期以来，职业院校外聘教师管理存在着重聘任轻管理、重使用轻培训、管理机制不健全等弊端，严重影响了外聘教师队伍整体效能的发挥，需要我们把握外聘教师特点和管理的规律性，重点在外聘教师管理机制的改革创新上探索有效路径。

简介：摘要科学合理的评价方式不仅为教师的晋升、培训、聘任等提供基础和依据，使管理工作变得简单、高效，而且有助于调动教师的积极性和创造性，促进教师教学和科研水平的提高。

简介：目前我国职业院校普遍存在着学习气氛不够浓厚的问题，有历史原因也存在现实问题。学风建设关系到职业院校培养目标的实现。甚至关系到职业院校的生存发展。本文就职业院校学风建设中存在的问题进行分析，并就职业院校如何建设良好的学风提出了几点建议。

简介：据美国《教育信任力报告万，人们在不公平地批评职业教育。贬低其教育价值，包括3．2万职校学生。将职业院校分高等院校、其他私立院校对比时。不能单纯地看它们各自拥有多少学生，而是应该发现．那些低收入家庭的毕业生和被大学称为“危险学生”的学生们．都能够在职业院校找到自己的位置。这就是职业院校的价值。

简介：摘要在当今社会多元化趋势日益加剧、社会文化环境复杂多样的背景下，社会上的不良风气对教育行业造成了很大的污染，使得师德建设承受着巨大的内外压力。本文首先从宏观、微观两个方面分析了现阶段师德建设的现状，由此提出了职业院校师德建设的方式和途径。笔者主张将教育公正思想作为师德建设的重要范畴；强调建立长效机制，为师德建设提供坚实的制度保障，实现师德建设的科学发展；采取科学、创新的师德建设形式和手段，更好地服务于教育事业。

简介：职业院校创业园区建设要充分利用区域内工业、农业和现代服务业资源优势,结合学校的办学实际,采用自筹和引进社会资金相结合的方式,实现学校与社会共建、共管、共用、共赢的目标。在创业园区的管理方面,成立创业园区管理委员会,建立规范有效的管理与运营体制机制,深化教学改革,促进专业课程体系构建与创新创业教育有机融合,探索新形势下创新创业教育的新模式。

简介：中图分类号Ｒ７１７文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０６１２－０２摘要实习生管理工作是职业院校的重中之重，对实习生的发展具有重要影响，因此本文主要探讨了职业院校的实习生管理，旨在为相关工作者提供借鉴。

简介：随着职业教育的发展，职业院校的学生管理工作面临新的困难与挑战。本文客观分析当前形势下学生的现状、特点，指出陈旧管理观念、传统管理模式存在的问题，指明学生管理工作改革的必要性，并从新的视角提出更新管理理念、加强队伍建设、改善管理方式等新思路、新措施，对学生管理工作改革具有一定的指导意义。

简介：摘要随着时代的不断发展，职业院校酒店管理专业对于人才的培训要求也不断提高，为培养一批高素质酒店管理人才，职业院校酒店管理专业开始进行“课赛融合”的教学改革。笔者从“课赛融合”实践中出现的问题出发，探索其具体的完善措施。

简介：摘要：职业院校是向社会输送人才的重要场所，肩负这人才培养的重要责任，其管理工作需要多名工作人员和各个部门的有效配合和相互协调才能够完成。在职业院校的管理工作中，学生管理无疑是其中的重点内容，在高职院校长久发展以来，学生管理工作面临着许多的挑战和困难。为了进一步提升职业院校学生管理工作的质量，为社会培养更多高质量人才，本文及基于当前职业院校学生管理工作现状，研究学生管理工作创新对策。

简介：【摘要】在我国教育改革工作全面开展的背景下，职业院校不仅要提高教育管理效率和质量，也要保证实际选用的教育管理方法具有新颖性。这就要及时更新观念，以选用新型的教育管理方法为主，通过结合新时代教育发展要求，制定完善的教育管理创新方案，引导学生形成优秀品质，促进学生全面发展。本文从职业院校做好学生教育管理工作的意义入手，展开阐述，针对如何提高学生教育管理创新水平进行全面探讨。

简介：摘要：本研究着重探讨职业院校预算绩效管理模式的现状及其优化途径。通过分析职业院校的财务管理与预算管理现状，我们发现存在的问题并挑战。随后，我们对比和分析了国内外不同的预算绩效管理模式，并探讨了各种模式的优劣势。在此基础上，我们提出了优化职业院校预算绩效管理模式的具体建议，包括建立科学的绩效评价体系、提高预算管理的透明度与合理性、引入先进的预算管理工具和方法以及提升人员的预算管理意识和技能。最后，我们提出了预算绩效管理模式的具体实施策略，并阐述了实施步骤、实施条件以及风险防控。希望这些研究成果能为职业院校的预算绩效管理带来积极影响。

简介：通过对潍坊市7所中高职院校学生进行调查,发现职业院校学生在能力倾向上注重职业能力、社会能力和自我概念。在职业能力、社会能力方面,女生的成绩显著高于男生。在自我概念方面,中职院校学生的成绩显著低于高职院校学生。据此提出建议：职业院校应在职业生涯规划、心理健康方面加强教育和指导,提高职业院校学生的自身素养,以备他们更好地投入未来职场的挑战。

简介：职业素养培养研究已成为职业院校亟待关注的课程研究领域。本文以综述的形式研究了职业素养的内涵、职业素养缺失的原因、职业素养培养的基本理论和方法,并且提出了未来的研究方向,以期对后续研究做些前提性和基础性工作。