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  • 简介:摘要:我们知道生活中女性穿着西服非常的普遍,随着时代发展与进步,人们的审美提高,衣服的平整度在投标与生活中越来越重要,领底呢领子显得人很硬朗,而双面领给人们感觉柔软、美观、穿着舒服。目前我们的西服双面领工艺还不能满足这些要求,穿着后,领上口多处折皱,不圆顺,影响美观,穿着不舒服。导致客户投诉售后返修也很频繁发生。为了解决该现状,我们对女西服双面领结构工艺进行了重新设计。本课题结合实践和资料,从实际出发,制定女西服双面领结构工艺改进的设计目标设定针对性的结合样板结构和制作工艺进行调整和处理,保持外观美观度的同时,提高质量,减少返修率提高客户满意度。

  • 标签: 女西服双面领 目标 措施 设计
  • 简介:从我国高职高专日语教学的现状出发,高职高专日语课程必须为学生开设多样化课程,将知识传授和能力、素质培养融为一体,满足学生个性化需求,培养学生应用能力。进而实现高职高专为社会培养应用型、复合型、懂外语的人才目标。

  • 标签: 个性化教学 应用能力 日语就业工具
  • 简介:摘要英国职业教育发达,职业指导服务比较完善。英国政府通过收集各种信息资源,利用互联网平台,为英国国民就业提供优质服务和人性化指导。英国的成功经验值得我国学习借鉴。

  • 标签: 英国 职业教育 职业指导
  • 简介:<正>图中这些小动物都穿上了制服,请你看一看,它们是做什么工作的呢?你能全部说出来吗?

  • 标签: 职业服装
  • 简介:山东服装职业学院是山东省惟一一所全日制普通服装高等院校,也是全国第一所国办服装高等职业院校。学院位于著名风景名胜区泰山脚下,占地600亩,建筑面积20万平方米,在校生8000余人。设有服装设计、国际贸易、数控技术等33个专业。现有

  • 标签: 职业学院 服装设计 高等职业院校 风景名胜区 高等院校 山东省
  • 简介:摘要基于解决听障人群在服装行业教育问题,分析了聋人在服装行业学习与就业的优势和存在的困难,提出选择合适教材,优化聋人教学内容,通过校企合作增强聋人学生实践能力,以及必要的就业指导来解决服装专业聋人学生就业问题。

  • 标签: 聋人 服装 职业教育
  • 简介:江西服装职业技术学院(江阿服装学院)是由江西省人民政府批准、国家教育部备案的一所具有独立颁发国家高等教育学历文凭资格、纳入国家统招计划内的民办普通高等院校,学院以优质教育资源为核心,全力打造大服装专业主导下的多元化的艺术类专业院校。目前学院无论在建设规模、在校人数、专业设置、教学条件、就业成就等方面均挤身于国内高等艺术院校前列。

  • 标签: 职业技术学院 服装专业 江西省 国家教育部 普通高等院校 优质教育资源
  • 简介:摘要随着服装行业的不断繁荣,如何培养出适应能力强、综合素质高的学生是中等职业学校服装专业人才培养过程中亟待解决的重点问题。本文对中等职业学校服装专业的教学提出了改进意见,希望能有效提高中职服装专业教学的质量,增强学生的实践能力和适应能力,使学生能更好地与实际工作接轨。

  • 标签: 职业学校 服装专业 教学
  • 简介:目前服装专业教学中存在的主要问题;转变传统教育观念,推行素质技能一体化教育;多媒体技术在服装专业教学中的优势;;职业学校服装专业教学应充分利用多媒体技术辅助教学,以提高服装教学的效率和质量。

  • 标签: 多媒体技术 教学质量和效率 服装cad
  • 简介:要实现《服装结构制图》课教学质量的提高,关键是要坚持以学生为本的教学理念,注重调动学生学习的兴趣、学好课程的信心,运用直观形象的教学方法培养学习对空间造型的感觉能力,并通过手脑并用的练习促进学生立体思维能力和平面分解能力的发展,全面提高学生学习《服装结构制图》课的学习质量。

  • 标签: 以学生为本 直观教学 手脑并用
  • 简介:摘要中职《服装材料》这门课专业性非常强,在教学过程中,强调对服装材料的认识与选择和对应用能力的培养。可通过多媒体播放图片、互动和实践等教学方式,充分调动学生的学习积极性,从而把所学理论知识转化为专业能力,运用到实践中去。

  • 标签: 服装材料教学方法能力培养
  • 简介:研究性学习是一种通过研究某些课题来获取知识、形成能力的教学活动.与常规教学相比,它更重知识的实用性和可生成性,更重学生学习主动性的发挥和创新能力的培养.在服装职业教育中开展研究性学习,应特别注意转变学生的观念,帮助其树立能够学好的自信心,要在充分考虑学生的原有智能结构和未来的发展方向的基础上确立研究课题和进行研究活动.

  • 标签: 服装职业教育 研究性学习 特点 方法
  • 简介:摘要:在职业技术院校开展服装设计专业教学,不仅要凸显出基本的教育特色,还要能全面地提高学生的综合素质。本文在现有的基本教学理念上进行了改革,提出了相关的教学实践策略,希望能在专业教育中更好地培养学生的创新能力,向社会输送更多掌握独立技术的专业人才。

  • 标签: 职业技术教育 服装设计 教学实践 方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在分析我国服装行业发展及用人单位对服装人才的需求现状和培养目标的基础上,分析目前服装专业教学体系存在的问题,提出了服装专业人才培养的建议加强对学生职业素质的培养;合理调整课程结构设置;加强双师型师资队伍的建设;培养学生实践创新能力。

  • 标签: 服装行业 人才需求 教学改革
  • 简介:服装教育至80年代作为一门专业搬入高等教育的殿堂,已走过了20多年的历程.服装行业也从原手工作坊(量体裁衣、家庭缝制)、到工业缝纫机批量生产、再到今天数字化技术的运用,发展是迅速的,进步是明显的.它的发展与进步离不开20多年来服装教育所做的贡献."欲穷千里目,更上一层楼."我们虽有长足的进步与发展,但与国际相比差距还是很大的,究其原因是多方面的.2l世纪是信息设计时代,是科学与技术相结合的时代,服装设计教育面临发展机遇和时代的严峻挑战.面向国际、国内服装市场,更新观念,加强理论联系实际的教育环节,加强服装产品意识的提升是我们的首要任务.教育应以市场需求为其发展导向,课程设置应服从于市场的需求,紧跟时代步伐.

  • 标签: 服装教育 服装收产业 经营模式 国际竞争力 科学与艺术 产品意识
  • 简介:服装设计专业本身包含的是一种文化,它需要一种包容的环境、需要一个开放的空间来生长的。大力发展通识教育,以此作为服装设计专业学生的全面素质提高的助推器,以利于学生的创新和职业能力的养成。更新教育观念、改变教学模式,优化课程结构,让服装教学走在服装生产的前面。积极参加国家及省、市、行业举办的技能竞赛,以赛促学、以赛促就业、以赛促扩大学校的影响,从而强化学生对所学知识和技能的体会和感受、以促进学生创新能力和职业能力的培养。

  • 标签: 创新和职业能力 通识教育 服装教学走在服装生产的前面 以赛促学