简介:【摘要】 在过去相当长的时期内,多数职业院校推行了“双证书”制度,即学生在获得学历证书的同时必须获取与本专业相关或相近的职业资格证书。相较于双证书制度,“1+X”证书制度更加多元、开放、立体。本文简述了1+X证书制度推行过程中的教学实践路径。
简介:【摘要】 职业技能培训是我国由人力资源大国转向人力资源强国的重要载体,在以知识经济为主导的企业人力资源建设中发挥着越来越重要的作用。 职业教育已成为我国社会主义现代化、工业化和生产服务社会化的重要支柱,并成为国民教育体系的重要组成部分。如何加强职业技能培训是从事职业教育工作者值得思考的一个问题。
简介:【摘要】 2019年,教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局联合印发了《关于在院校实施“学历证书 +若干职业技能等级证书”制度试点方案》。重点围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升,从 10个左右职业技能领域做起,稳步推进试点院校。作为第一批“ 1+X”试点证书的中职学校,对 Web前端开发职业技能等级(初级)证书在教学中的实践和探索。
简介:摘要职业教育已成为我国社会主义现代化、工业化和生产服务社会化的重要支柱,并成为国民教育体系的重要组成部分。如何加强职业技能培训是从事职业教育工作者值得思考的一个问题。