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  • 简介:摘要目的探讨24#硅胶气囊导尿管留置加碘伏湿敷、红外线照射、烫伤膏外涂、及饮食管理等综合治疗在腹泻患者中应用的临床意义。方法给予72例昏迷、腹泻患者24#硅胶带气囊导管留置、碘伏湿敷、红外线照射、烫伤膏外涂及饮食管理等综合治疗,观察引流效果、并发症情况。结论24#硅胶带气囊导管留置碘伏湿敷、红外线照射、烫伤膏外涂、及饮食管理等综合治疗能有效预防并发症,促进皮肤恢复,提高护理工作效率,降低患者医疗费用。

  • 标签: 昏迷患者 腹泻 综合护理
  • 简介:摘要目的探讨护理干预对老年卧床患者压疮的护理效果。方法2009年1月至2011年1月对干预组29例卧床老年压疮患者根据个体情况分别采用氧气枕、水垫法和自创简易海绵垫治疗压疮,对照组50例患者采用常规护理方法,比较2组压疮治疗效果。结果干预组压疮痊愈26例,好转3例,治愈率89.7%,好转率10.3%,显著高于对照组。结论避开以往压疮的治疗护理误区,根据个体差异,适时调整护理手段,探索效果好、成本低的护理方法,可更好的防治卧床老年患者的压疮。

  • 标签: 护理干预卧床压疮
  • 简介:为了提高中等职业学校护理专业毕业生的综合素质.深化中等职业学校以技能训练为突破口的教学改革.焦作市卫生局主办的“时代女子杯”护理专业毕业生综合技能竞赛.于2009年5月16日在焦作市护理学校圆满结束。参加本次竞赛的学校有焦作市卫生学校、焦作职工医学院、焦作市中医药学校、焦作市护理学校,

  • 标签: 护理专业 技能竞赛 中等职业学校 焦作市 教学改革 技能训练
  • 简介:随着社会的发展,患者对健康的需求不断变化,对护理的要求越来越高,以往单纯生理上的护理已经不能满足需求,护理工作应该与时俱进,转向到对患者身心健康的整体护理模式,为此必须加强对护理人员的综合素质的教育,让他们掌握生理、心理、社会和文化等方面的知识,以便为患者提供全方位的优质护理服务.

  • 标签: 护理人员 综合素质 教育
  • 简介:摘要目的探究综合护理干预对支气管哮喘患者护理效果的影响。方法将2013年11月~2015年11月于我院进行治疗的100例支气管哮喘患者分为参照组和研究组,各50例。其中,参照组给予常规护理,研究组在此基础上给予综合护理。对比分析两组护理方法产生的效果。结果研究组的护理总满意度(96.00%)优于参照组(72.00%),且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对支气管哮喘患者采用综合护理干预,护理效果显著,具有应用价值,值得推广。

  • 标签: 综合护理 支气管哮喘 护理效果
  • 简介:摘要摘要目的探讨综合护理干预对预防产妇产后出血的干预效果。方法收集160例产妇按是否接受综合护理分为2组,每组80例,对照组产妇给予常规护理,实验组产妇加施综合护理,比较2组产妇产后出血量与第三产程、产后护理效果、产后并发症与护理满意情况等。结果实验组产妇产后2h出血量、产后24h出血量与第三产程时间均显著性低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);实验组产妇总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组产妇贫血、血压升高、尿潴留与胸部不适等并发症合计明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组产妇护理满意情况显著性优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论综合护理干预对预防产妇产后出血效果显著,具有借鉴性。

  • 标签: 综合护理 产后出血 护理效果 并发症 满意度
  • 简介:目的:探讨脑出血患者术后分组护理效果。方法:将2014年1月-2016年4月于我科住院手术的170例脑出血患者作为研究对象随机分为两组,每组85例,观察组在ICU进行综合护理,对照组采用普通病房护理,比较两组患者的术后护理效果、住院时间、并发症的总发生率及护理满意度情况。结果:观察组患者的生存率及护理满意度明显高于对照组,而并发症总发生率及住院时间显著低于对照组,两组间差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论:脑出血患者术后ICU综合护理效果显著,能有效提高护理人员的综合护理能力和患者生存率,同时减少患者并发症的发生率,缩短住院时间,具有较好的临床应用价值。

  • 标签: 脑出血 ICU 护理效果观察
  • 简介:学生综合能力的提高有赖于认知结构的构建,良好的认知结构直接受学校课程设置、学科知识的构成、教师传授知识的方法等影响.只有通过良好的综合课程的设置、综合的学科知识的构建,才能实现学生综合能力的培养与提高.

  • 标签: 综合能力 知识结构 认知结构 学生 课程设置 学科知识
  • 简介:【摘要】护理专业是一个对学生专业素质和专业技能要求极高的专业,学生的综合素质和综合职业能力直接体现了教学质量与 水平,同时将对 学生日后相关 就业活动 造成直接影响,因此在日常 护理教育教学中,通过各种方法注重护理专业学生综合职业能力的全面培养 是护理教育发展的必然要求。

  • 标签: 护理教育教学 综合职业能力 措施分析
  • 简介:摘要短肠综合征多表现为腹泻和营养吸收障碍,严重者可危及病人生命。我科收治了一例患者,经过补充钾镁等电解质以及葛根素扩血管改善微循环,补充营养等治疗,完善相关辅助检查和护理,取得了满意的效果。

  • 标签: 短肠综合症 护理