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  • 简介:经过20多年的新闻改革,中国的报业从过去的三级党报一统天下(中央、省市、地市)发展成为以党报为核心的纵横交叉的网络结构——纵向的有四级即中央、省市、地市、县市,横向的有综合日报、晚报、都市报以及各类专业报、企业报。在20余年间,

  • 标签: 地方报纸 综合性日报 发展 地方性 接近性
  • 简介:【摘要】新闻摄影是报刊的重要内容。本文通过对四川省地级市以上全部综合日报的新闻摄影状况的普查,比照11年前和新近的调查数据,指出四川新闻摄影呈如下特点:一是“图文并重两翼齐飞”的办报理念成为现实;二是数码摄影取代传统摄影已成为新闻摄影的主要手段;三是市场类报纸逐渐成为新闻摄影的重要平台;四是四川新闻摄影存在一些较为严重的问题,如摄影队伍素质不高;摄影记者数量不足,工作压力过大;新闻照片幅大量多质次现象突出;部分老总办报观念落后;各报的图片运作机制较为传统,缺少创新等等。这些问题严重制约着四川新闻摄影的发展,急待改进。

  • 标签: 四川综合性 摄影状况 新闻摄影
  • 简介:综合日报(大报)是文化建设、繁荣和促进可持续发展的主力军,大报有“风动于上,波震于下”之效,其文化品质与读者进步、社会有一荣俱荣的关联。大报文化“体量”及浓度大,长期阅读她可健脑、养心。推动、达成文化昌盛和文化智民、文化裕民,报人、大报要深度介入并输送正能量。大报的内涵、“面貌”应与文化繁荣、人的现代化及需求匹配。编辑、出版大报,报人要不失责任心,应严谨、负责地处理待发文稿,重在消灭显性差错与瑕疵。

  • 标签: 综合性日报 文化品质 细部 文化慧民 文化强国
  • 简介:一、语文综合学习要凸显综合语文综合学习,就是将能力与知识结合,课外与课内结合,语文与趣味结合,知识与本土资源结合,并进行综合评价的一种新型的教学模式。首先是知识和能力的综合。初中阶段的语文综合学习按照内容进行分类,可分为成长情感类、历史文化类、知识运用类、科学探索类、自然地理类、生活时事类。

  • 标签: 语文综合性学习 综合性评价 知识性 本土资源 教学模式 初中阶段
  • 简介:【考查内容】《语文课程标准》中,综合学习和识字与写字、阅读、写作、口语交际共同构成了语文课程目标的五个方面的内容,目前已纳入语文教材体系。综合学习主要体现为语文知识、能力的综合运用,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合。

  • 标签: 综合性学习 课程标准 口语交际 综合运用 实践活动 中考
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  • 简介:<正>《辞海》是我国编纂出版的一部大型综合辞典。这种类型的辞书,已因《辞海》、《小拉鲁斯》等的广泛流传而为国内外广大读者所熟知。它在各种类型的辞书中,称得上因“雅俗共赏,老少咸宜”而获得读者的好评和青睐。关于这种辞书的编纂原则和方法,《辞书研究》上已有专文介绍。但是关于它的编纂理论和编纂历史

  • 标签: 综合性辞典 语文词典 百科辞典 专科辞典 普通词语 综合性百科全书
  • 简介:〔摘要〕现行教材的编排上除更注重体系化外,还增加了许多以往教材没有的环节,其中综合学习就是新增的一个重要环节。可是,在综合学习的教学实施上,很多老师感到操作困难,在此重点谈一谈综合学习的意义及如何“因地制宜”有效展开综合学习。

  • 标签: 〔〕初中语文综合性意识
  • 简介:伴随我国证券市场的完善和高速发展,证券新闻也成为各媒体的报道重点之一。不过,面对网络媒体和其它专业证券报纸的竞争,综合日报的证券新闻报道却面临许多问题,每天的证券新闻“做什么”,如何将报纸的证券新闻做得“出彩”.成为记者编辑们头痛的一大难题。而针对这些问题的研究却不多。

  • 标签: 证券新闻报道 综合性日报 报道面 讲故事 学会 网络媒体
  • 简介:中考语文综合学习,就其实质来说,是一种大语文学习,强调的是语文的活学活用,是和社会生活以及其他学科的联系。现结合2006年全国各地的中考试题,就语文综合学习中的“综合”问题,谈一点看法。

  • 标签: 中考 语文 综合性试题 综合性学习 社会生活 2006年
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  • 简介:摘要语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课。

  • 标签: 阅读写作口语交际综合性
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  • 简介:摘要语文综合学习构建了一种有助于学生投入社会生活,亲身实践的开放式教学过程,能培养学生的实践能力、探究精神和创新思维。那么如何引导学生进行综合学习呢?义务教育阶段的语文综合学习应充分利用现实生活中的语文资源,组织引导学生在大环境中学语文,用语文。语文综合学习与教材联系,与生活融合,与社会有机结合,是一条可行之路。

  • 标签: 切入点引导学生综合性学习
  • 简介:新课程标准提出我们的教育教学要冲破以教材为中心、以课堂为中心、以教师为中心的篱笆,要超越教材、超越课堂、超越教师、引导学生在课堂以外更广阔的空间里自主合作、自主实践、自主探究、自主体验,在自主综合实践活动加在知识的整合、信息的处理、能力的迁移、个性的张扬、特点的发展、人文的素养、生命的体验等方面获得整体性发展。那么,如何开展综合实践活动呢?我在教学中对自主选题,捕捉信息;积累内化,处理信息;汇报展示,整合信息三方面做了一些初探。

  • 标签: 小学教育 实践活动教学 课程标准 课堂教学 自主选题 捕捉信息
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  • 简介:综合日报(大报)是主流媒体,它们消息多,文化气息、文化浓度大;文字优美、信息准确和美文多是大报的内涵、特质。大报文通字顺、科普资讯等正确是让读者“得到实实在在的知识,实实在在的好处”之基础;报章文字、文章依法、合规和讯息极少恙,读者才会有更多获得。大报属高端、高档传媒,其信息与读者学习、工作、生活的交集很大,它的文字、细节不能频频出乎意料;编辑、出版大报,报人工作要全心全意、精益求精,理应天天用心力。

  • 标签: 综合性日报 文字 细节 文化质量