简介:摘要:禁忌是历史社会发展过程中,存留在民间文化的意识观念,对人民的生存和发展具有一定指导性。维吾尔族在艰苦卓绝的地理环境里,怀揣着对幸福生活的渴望,通过严格规范自我的行为来实现美好的愿景,最终形成了独具民族特色的生活习惯,而这些生活习惯在时代的酝酿下,逐渐发展成为宗教信仰,而这都归根于社会尚未高度发展,人类的认知依旧存在着局限,由此演化成了维吾尔族日常生活的禁忌习俗,而这些禁忌习俗却又恰好证明了一个民族在历史发展过程中对苦难的抗争,展现了维吾尔人的智慧和坚韧。
简介:摘要:维吾尔语发生接触的诸多语言里,汉语和维吾尔语的接触持续时间较长,在各个历史时期对维吾尔语产生了比较深刻的影响,本文在大量田野调查的基础上,对维吾尔语口语中汉语借词的语域、地域和社会分布情况进行分析。
简介:摘要:禁忌作为民间文化习俗在历史中广为流传,并逐渐成为一个民族的文化习俗。而这种习俗在历史社会发展过程中,依旧牢固地影响着人们的观念和意识,对人民的生存和发展具有一定积极性和消极性。基于此结合实际生活中和维吾尔族人们在交往中,去理解禁忌形成的起因、发展、延续的时代意义和作用,对比较重要的礼仪和日常生活的禁忌习俗进行研究,从而在认识维吾尔族禁忌习俗的基础上,深入理解维吾尔族的风俗习惯,从而在各民族交往中相互尊重,团结一心,共筑民族新辉煌。
简介:摘要:阅读是理解和吸收书面信息的能力,是获取知识、丰富自身语言素养以及提高语言运用能力的手段。本文从维吾尔语词汇、句子、语段、篇章、闲读内容及阅读方法等方面入手,着重分析阅读过程中的重点和难点,并提出一些提高阅读能力的有效方法,以求对维语初学者提高阅读能力能有一定的帮助。
简介:摘要:维吾尔语教学中要突出学员口语交际能力的培养,要运用多媒体教学手段,努力提高学员口语交际能力,并且要积级开展丰富多彩的维吾尔语第二课堂活动。
简介:摘要:本研究是以《维吾尔医疾病机理学》中的“内因、外因”,“生命七大要素”为依据,对《治疗指南》,《治疗法则精华》等十几种维吾尔医古籍文献资料中所讲述的临床常见病“咳嗽”的病因、病机的相关内容,进行了收集,整理和总结并进行了讨论。
简介:摘要:经典文学在初中语文教学中占有相当重要的一席之地。经典文学不仅可以提高学生的语文素养,而且还会潜移默化影响学生思想的深度和广度。因此,在初中语文教学中融入经典文学,以经典文学引领学生的语文学习,可以带领学生实现更好的学习。本文就初中语文教学与经典文学的融合的意义和方式进行了简单的探究。
简介:摘要:少数民族语言(维吾尔语)专业在线课程建设是基于军事职业教育思想与教育理念,为实现少数民族语言人才培养目标,对教学内容进行的系统设计。开展少数民族语言在线课程相关问题的研究,既是适应军事职业教育改革的大势所趋,也是提高少数民族语言教学质量的必由之路。